選項 | 物質(括號內(nèi)為雜質) | 除雜試劑 |
A | 氧化鈣(碳酸鈣) | 水 |
B | 氫氧化鈉(碳酸鈉) | 澄清石灰水 |
C | 二氧化碳(一氧化碳) | 氫氧化鈉溶液 |
D | 氯化鈉溶液(氫氧化鈉) | 稀硫酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
解答 解:A、CaO能與水反應生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的試劑錯誤.
B、碳酸鈉能與澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的試劑正確.
C、CO2能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的試劑錯誤.
D、氫氧化鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉和水,能除去雜質但引入了新的雜質硫酸鈉,不符合除雜原則,故選項所采取的試劑錯誤.
故選:B.
點評 物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO | B. | 2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O | ||
C. | CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+CO2 | D. | 2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質 | 所含雜質 | 除去雜質的方法 | |
A | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
B | CuO粉末 | C | 加入過量稀鹽酸,充分反應 |
C | N2氣體 | O2 | 將氣體緩緩通過灼熱的銅網(wǎng) |
D | KCl溶液 | CuCl2 | 加入氫氧化鈉溶液至不再產(chǎn)生沉淀 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 地球表面約71%被水覆蓋,因而供人類生產(chǎn)生活用水極為豐富 | |
B. | 保持水化學性質的最小粒子是水分子 | |
C. | 可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水 | |
D. | 在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中,凈化程度最高的是蒸餾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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