13.某粗鹽中主要成分為NaCl,還含有的少量MgCl2、CaCl2和少量泥沙.為了除去雜質(zhì),得到純凈的氯化鈉,進行如下實驗.
(1)除難溶性雜質(zhì).將5g的粗鹽溶解于足量水中,需用玻璃棒不斷攪拌,目的是加快溶質(zhì)溶解速率;進行過濾操作時,需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗;過濾后,將濾液轉(zhuǎn)移到蒸發(fā)皿(填儀器名稱)進行加熱蒸發(fā),得到固體精鹽4g.若所得精鹽的產(chǎn)率偏低,可能的原因是AB(填字母).
A.部分粗鹽未溶解     B.蒸發(fā)時未使用玻璃棒進行攪拌,導致液滴飛濺      C.過濾時,濾紙破損了
(2)除可溶性雜質(zhì).經(jīng)過上述操作后,精鹽中仍存在少量的MgCl2、CaCl2未除去,現(xiàn)設(shè)計如下實驗進行提純,提純的流程如下:

回答下列問題:
①用NaOH為了除去MgCl2雜質(zhì),反應(yīng)的化學方程式為2NaOH+MgCl2═Mg(OH)2↓+2NaCl.
②NaOH和Na2CO3如果添加過量了,需往濾液中加入適量稀HCl除去.
③過濾后,所得濾渣中含有的物質(zhì)是Mg(OH)2、CaCO3(填化學式).
④從濾液中得到氯化鈉固體的主要操作是蒸發(fā),為了獲得純凈的氯化鈉,應(yīng)蒸發(fā)至B(填序號).
A.完全蒸干時停止加熱        B.快干時停止加熱,利用余熱蒸干.

分析 (1)根據(jù)溶解中玻璃棒的作用,過濾需要的玻璃儀器和蒸發(fā)時需要的盛待蒸發(fā)的液體的儀器及影響粗鹽提純的產(chǎn)率的因素解答;
(2)①根據(jù)氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉書寫;
②根據(jù)氫氧化鈉和碳酸鈉都能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉,并且過量的稀鹽酸加熱會揮發(fā)解答;
③根據(jù)氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉判斷;
④根據(jù)蒸發(fā)結(jié)晶要等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多晶體就停止加熱利用余熱將水分蒸干,不能完全蒸干再停止加熱判斷

解答 解:(1)溶解玻璃棒攪拌是為了加速溶解,過濾要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒;蒸發(fā)皿用于蒸發(fā)結(jié)晶,粗鹽的產(chǎn)率就是所得氯化鈉的質(zhì)量比上粗鹽的質(zhì)量,A部分粗鹽未溶解;B.蒸發(fā)時未使用玻璃棒進行攪拌,導致液滴飛濺;都會使得到的食鹽質(zhì)量偏小;C濾紙破損需再過濾不會影響得到的氯化鈉的質(zhì)量,故答案:加速溶解;漏斗;蒸發(fā)皿;AB.
(2)①氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的化學方程式為:2NaOH+MgCl2═Mg(OH)2↓+2NaCl;
②氫氧化鈉和碳酸鈉都能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉,并且過量的稀鹽酸加熱會揮發(fā);
③氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;
④蒸發(fā)結(jié)晶要等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多晶體就停止加熱利用余熱將水分蒸干,不能完全蒸干再停止加熱.
故答案為:(1)加快溶質(zhì)溶解速率(充分溶解);漏斗;蒸發(fā)皿; AB;(2)①2NaOH+MgCl2═Mg(OH)2↓+2NaCl;
②稀HCl; ③Mg(OH)2、CaCO3;④B.

點評 本題考查綜合,既考查了粗鹽提純實驗的有關(guān)注意事項,又考查了如何除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì)的問題,解答時要依據(jù)相關(guān)知識細心分析.

練習冊系列答案
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(1)寫出B、D的化學式:BH2SO4DH2
(2)寫出①的化學方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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1.A、B、C、D、E、F是初中化學中常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.其中F可用于改良酸性土壤,(部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物和生成物均已略去).

請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:AC;BCuO;CCO2;ECaCO3
(2)反應(yīng)②④反應(yīng)的化學方程式:②C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;④Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.

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8.如圖所示為實驗室中常見氣體的制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器,某;瘜W興趣小組的同學欲用它們完成如下探究實驗.試根據(jù)題目要求回列問題:

(1)第一組的同學以過氧化氫溶液為原料(MnO2 為催化劑),在實驗室中制備并收集一瓶干燥的氧氣.
①所選儀器的連接順序為AEF(填寫裝置序號字母).
②儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
③收集氣體時,導氣管要伸到集氣瓶底部,目的是排凈空氣,使收集到的氣體更純凈.
(2)第二組的同學欲用含少量二氧化碳的一氧化碳氣體,測定赤鐵礦石中氧化鐵的含量(雜質(zhì)不參加反應(yīng)).
所選儀器的連接順序為:混合氣體→B1→E→D→B2→C.試回答下列問題:(假設(shè)過程中氧化鐵全部參加反應(yīng);儀器B1、B2吸收氣體完全.)
①儀器D中的現(xiàn)象為,發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②若通過測量反應(yīng)前后儀器B2的質(zhì)量變化,計算赤鐵礦石中氧化鐵的含量.如果不連接儀器B1,則這樣計算出的氧化鐵含量與實際值比較將偏大(“偏小”“偏大”“基本一致”之一).
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④化學實驗操作的先后順序,對化學實驗的結(jié)果及安全等可能會有一定的影響.第二組同學所做實驗開始時,先點燃裝置C處酒精燈的原因是點燃尾氣,防止一氧化碳污染空氣.

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18.A、B、C、D是初中化學常見的物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素.其中A為無色氣體單質(zhì),B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分.它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略).

回答下列問題:
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.化學與生活密切相關(guān),身邊處處有化學.
(1)生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水.
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2.中考結(jié)束后,去師宗菌子山游玩實為一大快事,在野炊露營的過程中,難免會遇到一些問題,你會怎么處理呢?
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(2)在用樹枝生火的過程中,如果迅速往“灶”中塞滿樹枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,可見物質(zhì)要充分燃燒需要的條件是:需要充足的氧氣.
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(4)夜晚露營時,若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),可涂抹少量的肥皂水以減輕疼痛.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列實驗操作正確的是( 。
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