8.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體的制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)欲用它們完成如下探究實(shí)驗(yàn).試根據(jù)題目要求回列問題:

(1)第一組的同學(xué)以過氧化氫溶液為原料(MnO2 為催化劑),在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集一瓶干燥的氧氣.
①所選儀器的連接順序?yàn)锳EF(填寫裝置序號(hào)字母).
②儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
③收集氣體時(shí),導(dǎo)氣管要伸到集氣瓶底部,目的是排凈空氣,使收集到的氣體更純凈.
(2)第二組的同學(xué)欲用含少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w,測定赤鐵礦石中氧化鐵的含量(雜質(zhì)不參加反應(yīng)).
所選儀器的連接順序?yàn)椋夯旌蠚怏w→B1→E→D→B2→C.試回答下列問題:(假設(shè)過程中氧化鐵全部參加反應(yīng);儀器B1、B2吸收氣體完全.)
①儀器D中的現(xiàn)象為,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②若通過測量反應(yīng)前后儀器B2的質(zhì)量變化,計(jì)算赤鐵礦石中氧化鐵的含量.如果不連接儀器B1,則這樣計(jì)算出的氧化鐵含量與實(shí)際值比較將偏大(“偏小”“偏大”“基本一致”之一).
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若測得儀器B1中溶液增加的質(zhì)量與儀器D中固體減少的質(zhì)量相等.那么儀器B1與儀器B2中溶液增加質(zhì)量的最簡整數(shù)比為4:11.
④化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序,對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果及安全等可能會(huì)有一定的影響.第二組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先點(diǎn)燃裝置C處酒精燈的原因是點(diǎn)燃尾氣,防止一氧化碳污染空氣.

分析 (1)以過氧化氫溶液為原料制備氧氣時(shí),不需要加熱,濃硫酸具有吸水性,用排氣法可以收集干燥的氣體;
(2)①一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,氧化鐵是紅色的,鐵粉是黑色的;
②根據(jù)B洗氣瓶中氫氧化鈉的質(zhì)量用來吸收二氧化碳,通過測量反應(yīng)前、后B洗氣瓶中氫氧化鈉的質(zhì)量變化來計(jì)算氧化鐵樣品的純度,如果不連接儀器B1,混合氣體中二氧化碳會(huì)進(jìn)入B2,B2中二氧化碳的質(zhì)量變大解答;
③根據(jù)反應(yīng)前、后D處大玻璃管減少的質(zhì)量即為參加反應(yīng)的氧化鐵中氧元素的質(zhì)量解答;
④一氧化碳有毒,不反應(yīng)的一氧化碳要進(jìn)行尾氣處理,防止污染大氣.

解答 解:(1)①欲在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣,所選儀器的連接順序?yàn)锳、E、F,通過A裝置,利用過氧化氫溶液制取氧氣,通過E裝置中的濃硫酸干燥氧氣,再通過F裝置收集干燥的氧氣;
②過氧化氫在催化劑的催化作用下,能生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
③氧氣的密度比空氣的大,收集氣體時(shí),導(dǎo)氣管要伸到集氣瓶底部的目的是便于收集到比較純凈的氣體;
(2)①一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,氧化鐵是紅色的,鐵粉是黑色的,故D中看到的現(xiàn)象是紅色粉末變?yōu)榧t色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②B洗氣瓶中氫氧化鈉的質(zhì)量用來吸收二氧化碳,通過測量反應(yīng)前、后B洗氣瓶中氫氧化鈉的質(zhì)量變化來計(jì)算氧化鐵樣品的純度,如果不連接儀器B1,混合氣體中二氧化碳會(huì)進(jìn)入B2,B2中二氧化碳的質(zhì)量變大,則這樣計(jì)算出的氧化鐵含量與實(shí)際值比較將偏大;
③反應(yīng)前、后D處大玻璃管減少的質(zhì)量即為參加反應(yīng)的氧化鐵中氧元素的質(zhì)量,B2裝置放的是氫氧化鈉溶液,可與一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成的二氧化碳充分反應(yīng),故該裝置增加的質(zhì)量即是反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量;二氧化碳中一個(gè)氧原子的質(zhì)量就是儀器D中固體減少的質(zhì)量,若儀器B1中溶液增加的質(zhì)量與儀器D中固體減少的質(zhì)量相等,那么儀器B1中溶液增加質(zhì)量與儀器B2中溶液增加質(zhì)量之比為:16:44=4:11;
④一氧化碳有毒,不反應(yīng)的一氧化碳要進(jìn)行尾氣處理,防止污染大氣,先點(diǎn)燃裝置C處酒精燈的原因是防止先通入的一氧化碳污染空氣
故答案為:
(1)①A E F; ②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;③排凈空氣,使收集到的氣體更純凈;(2)①紅色固體變成黑色固體; Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;②偏大;③4:11;④點(diǎn)燃尾氣,防止一氧化碳污染空氣.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.取2克鋼樣放在足量的氧氣流里灼燒,將生成的氣體通入澄清的足量的石灰水中(設(shè)生成的氣體全部被吸收),得到0.084克白色沉淀,則鋼樣中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是0.504%.??

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

19.如圖1,碳化鋁(又叫三碳化四鋁)是黃色或綠灰色粉末,常用于冶金.如圖2的框圖表示的是與碳化鋁有關(guān)的制備和性質(zhì)的反應(yīng). 
  
已知:G屬于堿類,B屬于金屬單質(zhì),E在常溫下為液體,F(xiàn)的相對(duì)分子質(zhì)量小于24,
試根據(jù)框圖回答:
(1)E的化學(xué)式H2O,G的化學(xué)式Al2O3;
(2)①反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca+2CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaC+CO2
(3)③反應(yīng)的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.根據(jù)信息,完成表中空格:
 化學(xué)符號(hào) (1)2N2 3H (3)NO3-氧化銅中銅元素化合價(jià)
 符號(hào)的意義 2個(gè)氮分子 (2)3個(gè)氫原子 硝酸根離子(4)$\stackrel{+2}{Cu}$O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題:

(1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①長頸漏斗.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)制取并收集一定量的二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B,欲制得純凈的二氧化碳,還需將氣體通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液(填藥品名稱)的洗氣瓶F.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某粗鹽中主要成分為NaCl,還含有的少量MgCl2、CaCl2和少量泥沙.為了除去雜質(zhì),得到純凈的氯化鈉,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
(1)除難溶性雜質(zhì).將5g的粗鹽溶解于足量水中,需用玻璃棒不斷攪拌,目的是加快溶質(zhì)溶解速率;進(jìn)行過濾操作時(shí),需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗;過濾后,將濾液轉(zhuǎn)移到蒸發(fā)皿(填儀器名稱)進(jìn)行加熱蒸發(fā),得到固體精鹽4g.若所得精鹽的產(chǎn)率偏低,可能的原因是AB(填字母).
A.部分粗鹽未溶解     B.蒸發(fā)時(shí)未使用玻璃棒進(jìn)行攪拌,導(dǎo)致液滴飛濺      C.過濾時(shí),濾紙破損了
(2)除可溶性雜質(zhì).經(jīng)過上述操作后,精鹽中仍存在少量的MgCl2、CaCl2未除去,現(xiàn)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行提純,提純的流程如下:

回答下列問題:
①用NaOH為了除去MgCl2雜質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+MgCl2═Mg(OH)2↓+2NaCl.
②NaOH和Na2CO3如果添加過量了,需往濾液中加入適量稀HCl除去.
③過濾后,所得濾渣中含有的物質(zhì)是Mg(OH)2、CaCO3(填化學(xué)式).
④從濾液中得到氯化鈉固體的主要操作是蒸發(fā),為了獲得純凈的氯化鈉,應(yīng)蒸發(fā)至B(填序號(hào)).
A.完全蒸干時(shí)停止加熱        B.快干時(shí)停止加熱,利用余熱蒸干.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.某老師在某工廠廢水處理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu(NO32和Al(NO33的工業(yè)廢水樣品帶回實(shí)驗(yàn)室.
靜置,取上層清液,加入鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液甲和濾渣乙.請(qǐng)完成以下探究(不考慮雜質(zhì)干擾).
【提出問題】濾渣乙是什么?
【做出猜想】小明認(rèn)為濾渣乙是銀,小東認(rèn)為濾渣乙是銀和銅,小華認(rèn)為濾渣乙是銀、銅和鋁,你認(rèn)為濾渣乙還可能是銀、銅和鋅.
【交流討論】大家經(jīng)過討論后,認(rèn)為小華的猜想錯(cuò)誤,理由是鋅不和硝酸鋁溶液反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)探究】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究濾渣乙的成分,請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
實(shí)驗(yàn)1:取濾渣乙加入鹽酸無氣體產(chǎn)生濾渣乙可能是銀或銅和銀
實(shí)驗(yàn)2:取濾液甲加入氫氧化鈉無藍(lán)色沉淀濾渣乙一定是銅和銀
寫出廢水樣品和鋅粉反應(yīng)的任意一個(gè)化學(xué)方程式Zn+2AgNO3=Zn(NO32+2Ag.
【反思交流】通過交流,大家認(rèn)為在濾液甲中加入稀鹽酸,當(dāng)觀察到無變化,也能得出實(shí)驗(yàn)1的結(jié)論.
寫出此反應(yīng)涉及的化學(xué)方程式HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解,正確的是( 。
A.鎂條燃燒后質(zhì)量增加,不遵守質(zhì)量守恒定律
B.5g硫和5g氧氣完全反應(yīng)后,生成物質(zhì)量為10g,遵守質(zhì)量守恒定律
C.5g水和5g酒精混合后,總質(zhì)量為10g,遵守質(zhì)量守恒定律
D.化學(xué)反應(yīng)前后分子總數(shù)一定不會(huì)發(fā)生變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.揮發(fā)性B.溶解性C.可燃性D.導(dǎo)電性

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同步練習(xí)冊答案