2.小王同學(xué)在學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后,想對學(xué)校實(shí)驗(yàn)室中的鋅、銅合金中所含鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行粗略測定.在科學(xué)老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,選用了三種試劑:A.蒸餾水  B.鋅、銅合金  C.稀硫酸.
小王設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的基本思路是:利用合金與酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,通過上述實(shí)驗(yàn)裝置把水排到量筒中,讀出量筒中水的體積(不考慮其它因素的影響,反應(yīng)產(chǎn)生的氣體體積即為量筒中水的體積),可計(jì)算鋅、銅合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
試回答下列問題:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,實(shí)驗(yàn)時(shí)在廣口瓶中加入一定量的蒸餾水,底部有小孔的試管中應(yīng)加入B(填寫試劑的相應(yīng)字母標(biāo)號).
(2)小王同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中選取了3g鋅、銅合金與足量的稀硫酸,反應(yīng)完全后,量筒中的液體的體積為0.1L,求鋅、銅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(氫氣的密度為0.089g/L)
(3)如要測定部分被氧化成氧化鋅的鋅粒中鋅單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),能否用上述實(shí)驗(yàn)方法能(填“能”或“不能”),請說明理由雖然都會(huì)反應(yīng),但只有鋅才會(huì)產(chǎn)生氫氣,可以算出.

分析 通過測定合金與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的體積來測定合金鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),此合金中是鋅與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,要根據(jù)氫氣的質(zhì)量,利用化學(xué)方程式求鋅的質(zhì)量.

解答 解:(1)排在氫前的金屬可以與鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,與硝酸等強(qiáng)氧化性酸不能產(chǎn)生氫氣,要測定生成氫氣的體積,可以使用排水法.所以根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,實(shí)驗(yàn)時(shí)在廣口瓶中加入一定量的蒸餾水,底部有小孔的試管中應(yīng)加入鋅、銅合金;故填:B;
(2)根據(jù)“量筒中接收的液體的體積為0.1L”,氫氣的體積為0.1L,因?yàn)闅錃獾拿芏葹?.089g/L,故其質(zhì)量為0.089g/L×0.1L=0.0089g;
設(shè)生成0.0089g氫氣,需要鋅的質(zhì)量為x.
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
65                          2
 x                     0.0089g
$\frac{65}{2}=\frac{x}{0.0089g}$
解得x=0.29g.
故鋅、銅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{0.29g}{3g}$×100%=9.6%;
答:鋅、銅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.6%;
(3)如要測定部分被氧化成氧化鋅的鋅粒中鋅單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),能用上述實(shí)驗(yàn)方法.因?yàn)殡m然都會(huì)反應(yīng),但只有鋅才會(huì)產(chǎn)生氫氣,可以算出.
故填:能,雖然都會(huì)反應(yīng),但只有鋅才會(huì)產(chǎn)生氫氣,可以算出.

點(diǎn)評 本題考查了金屬性質(zhì)的應(yīng)用,要測定其中某成分的含量,可以使其發(fā)生化學(xué)反應(yīng),而另一種金屬不反應(yīng).根據(jù)生成物質(zhì)的質(zhì)量來進(jìn)行計(jì)算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,小試管中盛有水,U型管內(nèi)兩側(cè)水面持平.向試管中加入某物質(zhì)后,U型管兩側(cè)水面左低右高,則所加的物質(zhì)可能是(  )
A.稀鹽酸B.NaOH固體C.稀H2SO4D.NaCl固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.濃鹽酸長時(shí)間的暴露在空氣中,發(fā)生的變化是(  )
A.溶液的pH變小B.溶液的酸性增強(qiáng)
C.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小D.溶液的質(zhì)量變大

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.如圖如示,若將稀H2SO4比作初三學(xué)生在“應(yīng)急演練”中,要從樓頂入口處由上至下疏散到出口處,各層都有三道門(空白處為通道),稀硫酸要在每層中至少打開一道門(即能與稀硫酸反應(yīng)的物質(zhì))才能到達(dá)出口處,請根據(jù)圖示回答以下問題.
(1)若按“距離最短”的原則疏散,則其疏散路線由上至下依次為(填化學(xué)式)進(jìn)口→Fe→Fe2O3→Ca(OH)2→BaCl2→Na2CO3→出口.所有樓層中能與稀硫酸反應(yīng)的物質(zhì)共有8種.
(2)若將稀硫酸改為稀鹽酸則無法通過第二層.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.在實(shí)驗(yàn)室中,有很多化學(xué)試劑需要密封保存,否則會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的開展,下列試劑中需要密封保存的有①②④⑥,這些試劑需要密封保存的原因和物理性質(zhì)有關(guān)的是①④,和化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是②⑥.
①濃硫酸 ②澄清石灰水 ③銅絲 ④濃鹽酸 ⑤大理石 ⑥氫氧化鈉固體.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列對甲、乙、丙、丁四個(gè)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)說法中,正確的是( 。
A.向試管中滴加液體,正確的基本操作如圖甲所示,可保證將液體滴入試管
B.按圖乙所示進(jìn)行過濾操作,玻璃棒的傾斜角度不合適,很可能使液體外漏
C.如圖丙所示,濃硫酸使白紙、木筷變黑,是因?yàn)闈饬蛩嵛樟思埡湍究曛械乃?/td>
D.圖丁所示的三次讀數(shù),a為俯視,b讀數(shù)方法正確,c的讀數(shù)比實(shí)際液體體積大

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.某同學(xué)向質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的稀鹽酸溶液中加入碳酸鈣樣品(含有雜質(zhì),且雜質(zhì)不與酸反應(yīng)也不溶于水),記錄反應(yīng)過程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),最后得到下列圖象:

(1)甲圖中a點(diǎn)的pH值為7.
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(結(jié)果保留0.1%)
(3)所用稀鹽酸溶液的質(zhì)量為多少?
(4)求丙圖縱坐標(biāo)上b、c兩點(diǎn)的數(shù)值.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.將10%食鹽水倒掉一半,余下的食鹽水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%;一瓶硝酸鉀溶液,上層的質(zhì)量分?jǐn)?shù)12%,則下層的質(zhì)量分?jǐn)?shù)12%;將70℃時(shí)15%硫酸銅溶液降溫到20℃(無晶體析出),此時(shí)硫酸銅溶液的 質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.人類所需要的營養(yǎng)物質(zhì)其基本成分有六種,其中能為人體提供能量的有( 。
A.兩種B.三種C.四種D.五種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案