5．用化學(xué)符號表示：
（1）2個(gè)磷原子2P
（2）3個(gè)鈉離子3Na+
（3）4個(gè)二氧化碳分子4CO2．

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

解答 解：（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個(gè)磷原子，就可表示為：2P；
（2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個(gè)鈉離子可表示為：3Na+；
（3）分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以4個(gè)二氧化碳分子可表示為：4CO2；
故答案為：（1）2P；（2）3Na+；（3）4CO2；

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B．反應(yīng)物甲的質(zhì)量等于生成物丁的質(zhì)量
C．2個(gè)甲分子和5個(gè)乙分子混合即可生成2個(gè)丁分子
D．甲的化學(xué)式為C2H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．如圖是a、b、c是三種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：
①t2℃時(shí)，三種物質(zhì)溶解度最大的物質(zhì)是a．
②t2℃時(shí)，將30g固體a加入到50g水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為75g．
③t2℃時(shí)，a物質(zhì)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能為CD．（填字母序號，多填或少填都不給分）
A.25% B.30% C.35% D.40%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

13．有一道作業(yè)題：取100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液于燒杯中，向其中加入100g19.6%的稀硫酸，充分反應(yīng)后，求所得溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，批改時(shí)老師發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了兩種答案：
結(jié)果編號①②
計(jì)算結(jié)果14.2%7.1%
請你分析并回答：
（1）氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比為40：49．
（2）請判斷哪個(gè)結(jié)果是正確的．（寫出計(jì)算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列所示的圖象能正確的反映相對的實(shí)驗(yàn)的是（　�。�
A．向pH=12的Ca（OH）2溶液中不斷加水稀釋
B．向NaOH和Na2CO3的混合溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量
C．在40°C，將飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)至有白色晶體析出
D．將足量的金屬鎂、鋅分別和等質(zhì)量的10%的稀硫酸混合

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)分別與等質(zhì)量的同濃度的稀鹽酸充分反應(yīng)，反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，請回答下列問題：
（1）若A、B為Mg、Zn中的一種，反應(yīng)結(jié)束后只有一種金屬剩余，則剩余金屬為鎂；請寫出實(shí)驗(yàn)室用鋅制氫氣的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
（2）若A、B為碳酸鈉和碳酸鈣固體中的一種，a點(diǎn)時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)為CaCl2、HCl（寫化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．如圖是某同學(xué)繪制的以稀鹽酸為例的酸的化學(xué)性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)示意圖，其中X與圖中所給物質(zhì)的類別不同．結(jié)合此圖回答下列問題：
（1）反應(yīng)①中石蕊溶液變?yōu)榧t色；
（2）寫出反應(yīng)②和⑤的化學(xué)方程式：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑；Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
（3）若X溶液既能跟稀鹽酸反應(yīng)，又能跟Ca（OH）2反應(yīng)，則X可能是（寫化學(xué)式）：Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．回答下列問題：
（1）在H、H2、H+中表示氫離子的是H+．
（2）已知鋰（Li）元素的化合價(jià)為+1，寫出氧化鋰的化學(xué)式Li2O．
（3）清涼油的主要成分薄荷腦（C10H10O）是由三種元素組成的，分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為10：10：1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．（1）相對分子質(zhì)量最小的有機(jī)物甲烷．
（2）下列物質(zhì)屬于有機(jī)合成材料的是③（填序號）．
①金剛石       ②普通水泥        ③橡膠輪胎          ④硬鋁材料．

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