形態(tài)各異的物質(zhì)可按一定規(guī)律分類(lèi)．現(xiàn)有A．高錳酸鉀B．液氧 C．石灰水 D．氯化鈉 E．干冰 F．水銀 六種物質(zhì)，請(qǐng)選用各物質(zhì)名稱(chēng)前的字母序號(hào)填空．

（1）屬于混合物的是　　，

（2）含有氧分子的是　　；

（3）屬于由原子直接構(gòu)成的單質(zhì)的是　　；

（4）屬于由離子構(gòu)成的化合物是　　；

（5）屬于氧化物的是　　．


考點(diǎn)：

純凈物和混合物的判別；從組成上識(shí)別氧化物；單質(zhì)和化合物的判別；分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系．.

專(zhuān)題：

物質(zhì)的分類(lèi)．

分析：

可以根據(jù)物質(zhì)的分類(lèi)進(jìn)行解答．純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)．混合物是由不同種物質(zhì)組成的物質(zhì)．單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物．化合物是由不同種元素組成的純凈物．氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物．

解答：

解：A、高錳酸鉀是由鉀離子和高錳酸根離子構(gòu)成的化合物；B、液氧是氧元素組成的單質(zhì)，含有氧分子；C、石灰水中含有水和氫氧化鈣，屬于混合物；D、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的化合物；E、干冰中含有碳和氧兩種元素，屬于氧化物；F、水銀是由汞原子直接構(gòu)成的單質(zhì)；

故填：（1）C； （2）B； （3）F； （4）AD； （5）E．

點(diǎn)評(píng)：

本題主要考查了物質(zhì)的分類(lèi)方法等內(nèi)容，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖中的符號(hào)表示2個(gè)氫原子的是                                        （   ）                             

      A                  B                     C              D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確的是（    ）

A．鐵絲在氧氣中燃燒：2Fe+3O2點(diǎn)燃2Fe2O3     B．水通電分解：2H2O通電2H2+O2

C．鎂條在空氣中燃燒：Mg+O2 點(diǎn)燃 MgO     D．硫磺在空氣中燃燒：S+O2 點(diǎn)燃 SO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識(shí)直觀、簡(jiǎn)明、易記．下列數(shù)軸表示錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

地殼里所含各種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系：

　

B．

不同種原子間的序數(shù)關(guān)系：

　

C．

空氣中各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)大小關(guān)系：

　

D．

氮?dú)狻⒌幕衔锱c化合價(jià)的關(guān)系：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物

　

B．

化合物中一定含有不同種元素

　

C．

混合物一定由不同種分子構(gòu)成

　

D．

含氧元素的物質(zhì)一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


通過(guò)近期化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：

A．電解水 B．分離空氣 C．加熱高錳酸鉀 D．分解過(guò)氧化氫 E．　　；

（1）以上方法有一種與其它方法有本質(zhì)區(qū)別，該方法是　　（填上述制取途徑中的序號(hào)）．

（2）寫(xiě)出圖1中標(biāo)示的儀器名稱(chēng)：①　　，②　　．

（3）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為　　（填字母序號(hào)，下同），原因是　　收集裝置可選用　　（寫(xiě)一種即可），原因是　　取用KMnO4藥品時(shí)，應(yīng)選用儀器　　，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式　　其基本反應(yīng)類(lèi)型是　　．

（4）實(shí)驗(yàn)室要做蠟燭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)并檢驗(yàn)燃燒產(chǎn)物，應(yīng)選擇　　收集，因?yàn)?u>　　．

（5）實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取O2時(shí)，如用注射器C替換長(zhǎng)頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是　　．

（6）實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇　　（填序號(hào)）．甲烷氣體一般采用裝置F進(jìn)行收集，收集滿(mǎn)后集氣瓶的放置方式如圖2所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是：　　、　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)于水和雙氧水(H202)的說(shuō)法中，正確的是(     )

A．它們都是由氫元素和氧元素組成的 

B．因分子構(gòu)成相同，化學(xué)性質(zhì)也就相同

C．它們組成的氧原子數(shù)相同   

D．由于組成相同，化學(xué)性質(zhì)也應(yīng)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


早期化學(xué)家為了認(rèn)識(shí)空氣的本質(zhì)，將一些物質(zhì)放在密閉的容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)每次都有約的空氣不知去向，當(dāng)時(shí)化學(xué)家把這的空氣稱(chēng)為“有用空氣”，這種“有用空氣”是指（　　）

　

A．

二氧化碳

B．

氧氣

C．

氮?dú)?/p>

D．

稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氯氣是一種有毒的氣體，實(shí)驗(yàn)室制取氯氣時(shí)，可以用氫氧化鈉溶液來(lái)吸收尾氣，其反應(yīng)原理為Cl2+2NaOH═X+NaClO+H2O，則X的化學(xué)式為（　�。�

　

A．

NaCl

B．

H2

C．

HCl

D．

HClO

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