【題目】家用液化石油氣的化學(xué)成分可用CxHy表示，現(xiàn)已知它燃燒的化學(xué)方程式為：

CxHy+MO23CO2+4H2O

（1）它的化學(xué)式是_____，M的值為_____。

（2）22 g該化合物完全燃燒時(shí)需要多少克氧氣？_____

【答案】C3H8 5 80g

【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)均不變。

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后碳、氫、氧原子的數(shù)目不變，反應(yīng)后有10個(gè)氧原子，3個(gè)碳原子，8個(gè)氫原子，則反應(yīng)物CxHy中含有3個(gè)碳原子，8個(gè)氫原子，則，CxHy中不含氧元素，反應(yīng)物中氧原子的個(gè)數(shù)也為10，O2前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)為M，則，，故化學(xué)式是C3H8，M的值為5。

（2）設(shè)需要氧氣的質(zhì)量為x

故22 g該化合物完全燃燒時(shí)需要80g氧氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）寫出標(biāo)號(hào)①儀器的名稱：______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取并收集相對(duì)干燥的氧氣應(yīng)選擇的裝置是______（填字母序號(hào)，下同），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的收集裝置是______，檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w已收集滿的方法是：______。

（4）實(shí)驗(yàn)室可用固體無(wú)水醋酸鈉和固體堿石灰混合加熱的方法制取甲烷氣體（已知甲烷的密度比空氣小，且不溶于水也不與水反應(yīng)）。則制取該氣體應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是______（填字母序號(hào)，寫出一種組合即可）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中錯(cuò)誤的是

A.足量紅磷在充滿空氣的集氣瓶中燃燒

B.給水通電一段時(shí)間

C.加熱KClO3和MnO2的混合物制取O2

D.向澄清石灰水中不斷通入二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)。

(1)銅通常用于制作導(dǎo)線，因?yàn)槠溆辛己玫难诱剐院?/span>______性。

(2)生石灰常用作食品干燥劑，其原因是(用化學(xué)方程式表示)_____。

(3)氫氧化鈣常用作建筑材料，因?yàn)槠湮斩趸紩?huì)變成堅(jiān)固的_____。

(4)氫氧化鎂可用于治療胃酸(主要成分是鹽酸)過(guò)多，其原因是(用化學(xué)方程式表示)_____。

(5) 硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料。高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應(yīng)可制得高純度的硅，同時(shí)生成氯化 氫。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)某小區(qū)下水管道中的氣體樣品進(jìn)行研究。

已知：①下水管道氣體中常含有二氧化碳、甲烷、氧氣、氮?dú)�、硫化氫�?/span>H2S）等成分。

②硫化氫是一種無(wú)色、有臭雞蛋氣味的氣體。H2S通入CuSO4溶液中，反應(yīng)生成CuS沉淀和硫酸（H2SO4），從而除去H2S。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（1）該下水管道中的氣體有特殊臭味，氣體中一定含有的氣體是 。將該下水管道中的氣體通過(guò)CuSO4溶液。

（2）將步驟（1）處理過(guò)的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明該下水管道中的氣體含有二氧化碳。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）收集1小試管經(jīng)過(guò)步驟（1）處理過(guò)的氣體，移近酒精燈火焰，聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲，說(shuō)明該下水管道中的氣體還含有的氣體是 。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究：

（提出問(wèn)題）甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？

（查閱資料）①含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;②白色無(wú)水CuSO4粉末遇水變藍(lán)色;③CO與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合,會(huì)造成人中毒缺氧。

猜想與假設(shè)）猜想一:CO2、H2O;猜想二:CO、H2O;猜想三:CO2、CO、H2O

（實(shí)驗(yàn)探究）將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)如圖裝置（部分夾持、固定裝置省略）進(jìn)行驗(yàn)證：

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到A中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色,B、E中澄清石灰水變渾濁,D中紅棕色粉末變成黑色,由此推斷猜想_____成立。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中B裝置的作用是_____;該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（3）D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用純凈O2而不用空氣的原因是_____。

（反思與交流）日常生活中,使用含碳燃料一定要注意通風(fēng),防止_____中毒。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬材料。

（1）金屬以礦物形式存在，下列礦石的主要成分屬于氧化物的是_____（填序號(hào)）。

①赤鐵礦（主要成分Fe2O3）；②菱鐵礦（主要成分FeCO3）；③鋁土礦（主要成分Al2O3）

（2）下列金屬制品的用途中，利用金屬延展性的是_____（填字母序號(hào)）。

（3）月餅中常見(jiàn)“雙吸劑”，主要成分是鐵粉。其防腐原理是_____.

（4）為了保護(hù)有限的金屬資源，下列做法合理的是_____（填序號(hào)）.

A 回收鋁制飲料瓶

B 在鐵制品表面涂油漆，防止生銹

C 盡量將已探明的鐵礦全部開(kāi)采

D 積極研發(fā)新材料以替代金屬材料

（5）化學(xué)小組對(duì)含有硫酸銅和硫酸鋅的廢液進(jìn)行了如下處理：

①步驟1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，所屬基本反類型是_____.步驟1的操作名稱是_____。

②濾液中溶質(zhì)有_____

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和題給信息，按要求填空。為測(cè)定空氣的成分按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)將燃燒匙中過(guò)量的紅磷點(diǎn)燃后放集氣瓶中,能觀察到的現(xiàn)象是_____；反應(yīng)的文字表達(dá)式是:_____；該反應(yīng)屬于________反應(yīng)。(填基本反應(yīng)類型)

(2)反應(yīng)后冷卻打開(kāi)止水夾，燒杯中的水會(huì)進(jìn)入達(dá)到集氣瓶體積的________。

(3)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明__________；剩余氣體主要是________氣。

(4)已知:鎂+氧氣氧化鎂(固體)，鎂+氮?dú)?/span>氮化鎂(固體)根據(jù)上述反應(yīng)，能否用鎂代替磷測(cè)定空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)?________(填“能”或“不能”)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物。同學(xué)們對(duì)竹節(jié)內(nèi)的氣體成分展開(kāi)了探究，測(cè)定其成分并與空氣的成分作比較。

（1）檢驗(yàn)竹節(jié)內(nèi)的氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

向所取氣體中加入

______________

_____

有二氧化碳

（2）測(cè)定竹節(jié)內(nèi)的氣體中氧氣的含量。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如圖所示方案一和方案二來(lái)測(cè)定竹節(jié)內(nèi)的氣體中的氧氣含量。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）按下述兩個(gè)方案進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。

①方案一：反應(yīng)前集氣瓶?jī)?nèi)氣體的體積為300mL，反應(yīng)后等裝置冷卻并打開(kāi)止水夾，量筒內(nèi)減少了54mL的水，通過(guò)計(jì)算竹節(jié)內(nèi)的氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_____。

②方案中二：整個(gè)實(shí)驗(yàn)前后，注射器活塞會(huì)_____移動(dòng)。

（反思與評(píng)價(jià)）

①實(shí)驗(yàn)中紅磷的量應(yīng)為足量，目的是_____；

②對(duì)比兩個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，方案_____（選填“一”或“二”）更精確。

③通過(guò)與空氣對(duì)比發(fā)現(xiàn)：竹節(jié)內(nèi)氣體中的二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)增大，氧氣體積分?jǐn)?shù)減小，原因是_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案