【題目】氫燃料電池汽車作為一種真正意義上的“零排放，無(wú)污染”載運(yùn)工具，是未來(lái)新能源清潔動(dòng)力汽車的必然方向。

（1）氫氣是可以取代化石燃料的“綠色”能源，其中“綠色”是指_______。

（2）氫氣可以通過(guò)煤的氣化得到，其主要反應(yīng)的微觀示意圖如下：

畫(huà)出圖中微粒________________，并寫(xiě)此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

【答案】 產(chǎn)物無(wú)污染（答案合理就給分） 略 略

【解析】(1)氫氣燃燒的產(chǎn)物是水，氫氣是可以取代化石燃料的“綠色”能源，其中“綠色”是指無(wú)污染；(2)氫氣可以通過(guò)煤的氣化得到，由主要反應(yīng)的微觀示意圖可知該反應(yīng)是碳和水在一定條件下反應(yīng)生成了一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+H2O CO+H2，由此可得圖中微粒為：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是 ( )

A. 蠟燭燃燒時(shí)慢慢變短 B. 打開(kāi)盛酒精的瓶蓋，一段時(shí)間后酒精的質(zhì)量變小

C. 鎂帶燃燒后，固體的質(zhì)量增加 D. 澄清石灰水在空氣中露置一段時(shí)間后變重

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在常溫下，將下列物質(zhì)投入足量地稀鹽酸中，能產(chǎn)生氣體且有金屬不溶物殘留的是（ ）

A．鐵 B．黃銅 C．碳酸鈣 D．生石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】5角硬幣的外觀呈金黃色，它是銅和鋅的合金，市面上有人用它制成假金元寶行騙，小明同學(xué)用一種試劑揭穿了他．小明一定不會(huì)用的試劑是（ ）

A. 硫酸銅溶液 B. 硝酸銀溶液 C. 鹽酸 D. 硝酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所給的儀器回答問(wèn)題：

I.寫(xiě)出儀器名稱，a___、b___；

II.某同學(xué)用A裝置制取氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)試管位置太高，不能用外焰加熱，該同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)圖2中的旋鈕___(填“①”或“②”或“③”).

利用改正后的A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：

___，若用裝置F收集并粗略測(cè)出收集O2體積，還需在___(填m或n)端接一個(gè)量筒以便測(cè)出排出的水的體積。G圖是硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是___，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________________；

曉曉為了探究溫度對(duì)H2O2分解速率的影響，利用如圖所示裝置(夾持裝置略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(水浴是利用熱水進(jìn)行加熱)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示：

實(shí)驗(yàn)1　

實(shí)驗(yàn)2　

MnO2的質(zhì)量/克　

0.5　

0.5　

　2%的H2O2的體積/毫升

20　

X　

　溫度/℃

20　

80　

(1)實(shí)驗(yàn)2中X的值應(yīng)為___毫升；

(2)實(shí)驗(yàn)中，可通過(guò)___來(lái)比較H2O2分解速率的大小；

(3)實(shí)驗(yàn)2中水浴溫度控制在80℃時(shí)，測(cè)定的反應(yīng)速率會(huì)比真實(shí)值偏大，其原因是___．

a、錐形瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹 b、收集到的氧氣中混有空氣

c、溫度較高時(shí)水蒸發(fā)成水蒸氣 d、生成更多的氧氣

(4)曉曉從家中拿來(lái)一瓶久置的醫(yī)用過(guò)氧化氫溶液來(lái)測(cè)定該溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．她取出該溶液51g，加入適量二氧化錳，生成O2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖2所示．

Ⅰ、完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為___moL．

Ⅱ、計(jì)算參與反應(yīng)的過(guò)氧化氫的物質(zhì)的量___．(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

Ⅲ、這瓶過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蔗糖是生活中常見(jiàn)的一種物質(zhì)，某興趣小組對(duì)“蔗糖的組成”進(jìn)行探究。

【查閱資料】蔗糖可以燃燒；受熱可以發(fā)生分解反應(yīng)。銅可以和氧氣發(fā)生反應(yīng)生成黑色的氧化銅。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)一:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1.打開(kāi)甲儀器的活塞

2.待排盡裝置中空氣后，加熱蔗糖

玻璃管右端有小液滴產(chǎn)生，

C中

蔗糖在氧氣中加熱，生成水和二氧化碳

實(shí)驗(yàn)二:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1.先用酒精燈加熱銅絲處，并反復(fù)推拉注射器活塞。

2.再將酒精燈移置蔗糖處加熱

銅絲變成黑色；

蔗糖受熱分解生成水

【解釋與結(jié)論】

（1）寫(xiě)出裝置a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 _____________，該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型是_________________。

（2）實(shí)驗(yàn)一的步驟中，排盡裝置中空氣再加熱的目的是___________________。

（3）補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)一中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：___________________。

（4）依據(jù)實(shí)驗(yàn)一的結(jié)論分析，不能確定蔗糖中一定含有氧元素的原因是___________。

（5）實(shí)驗(yàn)二中實(shí)驗(yàn)步驟1的目的是_________________。

（6）補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)二的現(xiàn)象是______________________。

（7）綜合實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的實(shí)驗(yàn)探究，分析得出蔗糖是由___________________元素組成的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的組成、分類及表示是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)

（1）空氣中含量最多的元素是 _________。

（2）世界上的物質(zhì)都是由粒子構(gòu)成的，仿照示例填空

物質(zhì)名稱

示例：水

鐵

______

氯化鈉

構(gòu)成物質(zhì)的粒子

分子

_____

分子

____

（3）下圖A、B、C表示氣體分子示意模型，其中共包含_________種原子，屬于混合物的是____________（填字母，下同）。選用適當(dāng)?shù)脑�，表�?/span>A圖中的分子，其化學(xué)符號(hào)可能為（寫(xiě)兩種）_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)某同學(xué)按圖甲裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，反應(yīng)前天平平衡，然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后，再稱量，觀察到反應(yīng)后天平不平衡，天平指針向___偏轉(zhuǎn)(填“左”或“右”)。該反應(yīng)_____質(zhì)量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”)。反應(yīng)后天平不平衡的原因是_____。

(2)于是該同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)(如圖乙)，當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時(shí)，氣球已經(jīng)完全鼓起，卻發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏了．他感到困惑：其他操作均正常，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與數(shù)據(jù)為何與預(yù)測(cè)結(jié)果不符？你認(rèn)為出現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的合理解釋最應(yīng)該是下列各項(xiàng)中的_______(填序號(hào))．

A．該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目變少 B．該反應(yīng)生成物的總質(zhì)量小于反應(yīng)物的總質(zhì)量

C．空氣的浮力作用干擾了實(shí)驗(yàn)結(jié)果 D．生成氣體的反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律．

(3)由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是_______；(填序號(hào))

①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類

④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】合成纖維具有的特性是（ ）

①?gòu)?qiáng)度高，②彈性好，③耐磨，④透氣性好，⑤吸水性好，⑥耐化學(xué)腐蝕

A．①②③④ B．④⑤⑥ C．④⑤ D．①②③⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案