分析 (1)熟悉常用儀器的名稱、用途;
(2)根據(jù)反應(yīng)的原理寫出反應(yīng)的方程式,根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置,根據(jù)實驗注意的事項進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.根據(jù)裝置特點進(jìn)行分析解答.二氧化碳的密度比空氣的密度大.
解答 解:
(1)儀器的名稱a是酒精燈;b是長頸漏斗;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體且需要加熱,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,實驗完畢后,要先將導(dǎo)管從水槽中取出再熄滅酒精燈,是為了防止試管內(nèi)溫度驟降,壓強減小,水槽中的水倒吸入熱的試管引起試管炸裂;
(3)驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑; 其發(fā)生裝置可用C(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B的優(yōu)點是隨開隨用,隨關(guān)隨停;如用E裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從長管進(jìn)入,因為二氧化碳的密度比空氣的密度大;驗證CO2已集滿的方法是將燃著的木條放到d處,如果木條熄滅,則證明已滿.
答案:
(1)酒精燈; 長頸漏斗;
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑; A;從水槽中取出導(dǎo)管;
(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑; 隨開隨用,隨關(guān)隨停; c;將燃著的木條放到d處,如果木條熄滅,則證明已滿.
點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和氣體的干燥和除雜等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其性質(zhì)的最小粒子 | |
B. | 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 | |
C. | 原子由原子核、中子、電子構(gòu)成 | |
D. | 原子得失電子后形成離子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 熄滅酒精燈 | B. | ![]() 傾倒液體 | C. | ![]() 過濾 | D. | ![]() 滴加液體 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燃燒時都發(fā)出白光 | |
B. | 燃燒時瓶壁上都有水霧生成 | |
C. | 都生成能使澄清石灰水變渾濁的物質(zhì) | |
D. | 都發(fā)生氧化反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
物質(zhì) | 熔點╱℃ | 沸點╱℃ | 燃燒時溫度╱℃ |
石蠟 | 50∽70 | 300∽550 | 約600 |
鐵 | 1535 | 2750 | 約1800 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com