【題目】新型冠狀病毒醫(yī)院感染預(yù)防與控制技術(shù)指南中對發(fā)熱門診要求（ ）

A.建筑布局和工作流程應(yīng)當符合《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》等有關(guān)要求

B.應(yīng)當配備數(shù)量充足、符合要求的消毒用品和防護用品

C.醫(yī)務(wù)人員在診療工作中應(yīng)當遵循標準預(yù)防原則，嚴格執(zhí)行手衛(wèi)生、消毒、隔離及個人防護等措施

D.醫(yī)務(wù)人員應(yīng)做好三級防護措施

E.醫(yī)務(wù)人員進入或離開發(fā)熱門（急）診時，要按照有關(guān)要求，正確穿脫防護用品

【答案】ABCE

【解析】

（一）發(fā)熱門診。

1.發(fā)熱門診建筑布局和工作流程應(yīng)當符合《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》等有關(guān)要求。

2.留觀室或搶救室加強通風；如使用機械通風，應(yīng)當控制氣流方向，由清潔側(cè)流向污染側(cè)。

3.配備符合要求、數(shù)量充足的醫(yī)務(wù)人員防護用品，發(fā)熱門診出入口應(yīng)當設(shè)有速干手消毒劑等手衛(wèi)生設(shè)施。

4.醫(yī)務(wù)人員開展診療工作應(yīng)當執(zhí)行標準預(yù)防。要正確佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護口罩，戴口罩前和摘口罩后應(yīng)當進行洗手或手衛(wèi)生消毒。進出發(fā)熱門診和留觀病房，嚴格按照《醫(yī)務(wù)人員穿脫防護用品的流程》（見附件）要求，正確穿脫防護用品。

5.醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當掌握新型冠狀病毒感染的流行病學特點與臨床特征，按照診療規(guī)范進行患者篩查，對疑似或確診患者立即采取隔離措施并及時報告。

6.患者轉(zhuǎn)出后按《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》進行終末處理。

7.醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當為患者及陪同人員提供口罩并指導(dǎo)其正確佩戴。

發(fā)熱門診與感染性疾病科室醫(yī)務(wù)人員的防護級別為一級防護。

故選ABCE。

練習冊系列答案
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【題目】我國“南天順”打撈平臺啟動明代古沉船“南澳Ⅰ號”第三輪大規(guī)模水下考古，從晚明沉船中打撈出大量精美瓷器、青銅器和鐵器等文物。則下列認識中正確的是（ ）

A.古代瓷器屬于金屬材料

B.鐵制文物上的鐵銹主要成分是四氧化三鐵

C.青銅器文物上的銅綠中銅離子表示為Cu2+

D.青花瓷的著色劑中鈷元素符號為CO

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫氧化鈣和氫氧化鈉是實驗室常用的試劑，也是重要的化工原料。它們在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用也非常廣泛，它們有相似之處，也有不同點。

（1）它們的水溶液的pH都__7（填“＞”、“＝”或“＜”）；都能使紫色的石蕊試液變成________色。

（2）它們都能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，生成鹽和水。請寫出氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式為___________，這一反應(yīng)的基本類型是________反應(yīng)。

（3）它們的水溶液都能與二氧化碳反應(yīng)，實驗室吸收反應(yīng)多余的二氧化碳一般用_____（選填“氫氧化鈉溶液”或“氫氧化鈣溶液”），理由是_______________。

（4）物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)。分別將氫氧化鈉和氫氧化鈣兩種固體分別暴露在空氣中，固體_____（選填“氫氧化鈉”或“氫氧化鈣”）表面會出現(xiàn)潮濕而逐漸溶解的現(xiàn)象，利用這種性質(zhì)，該固體可以用作某些氣體如________（化學式）的干燥劑。

（5）利用物質(zhì)與物質(zhì)間的化學反應(yīng)，可以制造出許多新的物質(zhì)。實驗室利用石灰水制取少量氫氧化鈉，請寫出這一轉(zhuǎn)變的有關(guān)化學方程式為_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國實施《食品用塑料自粘保鮮膜》新國家標準，對各種保鮮膜的使用方法做出明確要求，提醒廣大消費者慎重選購含增塑劑DEHA（C22H42O4）的PVC食品保鮮膜。市場上保鮮膜的種類較多，要保證食品安全，必須注意識別。

（1）增塑劑DEHA由_____種元素組成，其分子中C、H原子個數(shù)比為____。DEHA是一種____（填“有機”或“無機”）化合物，使用不當易通過食物進入人體，成為人體的內(nèi)分泌殺手。

（2）塑料保鮮膜不宜包裝熱的油炸食品，因為高溫時保鮮膜中增塑劑分子更容易從保鮮膜進入食品中。從微觀角度解釋其原因是_____________。

（3）全世界每年生產(chǎn)、使用約上千萬噸保鮮膜，使用后成為塑料垃圾，為了保護環(huán)境，你提出的一條合理化建議是____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】推理是學習化學常用的一種方法。以下推理合理的是（　　）

A.離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子

B.酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水屬于酸雨

C.甲烷是有機物，能燃燒，但是能燃燒的物質(zhì)不一定是有機物

D.單質(zhì)由同種元素組成的，所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語寫出下列：

①三個二氧化硫分子_________；

②鎂離子_________；

③2個鐵原子________；

④氧化鋁_________；

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【題目】我們的家鄉(xiāng)美麗的萬州是一個旅游城市，有著較為豐富的旅游資源。

(1)從環(huán)境保護角度看，下列做法不可取的是____

①將垃圾分類回收 ②注意個人衛(wèi)生，盡量使用一次性木筷和餐盒 ③禁止使用塑料袋，防止白色污染 ④少開私家車，多乘坐公交車或騎自行車上下班 ⑤不使用含磷洗衣粉⑥加高工廠煙囪，以減少二氧化硫?qū)Νh(huán)境的污染

(2)下列萬州的特色食品中，含維生素較多的是____

①萬州烤魚 ② 冉師傅牛肉干 ③玫瑰香橙 ④老鹽坊棚棚面

(3)萬州擁有豐富的天然氣資源，天然氣屬于____(填“純凈物”或“混合物”)，與天然氣并稱三大化石燃料的還有煤和_______。

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【題目】金、銀、鉑、鈀（Pt）等四種貴金屬統(tǒng)一用足金來命名。某化學探究小組為了比較銀、鈀和鉑的金屬活動性順序，進行了相關(guān)的探究活動。

（查閱資料）①鈀（Pd）呈銀白色，有金屬光澤，可用作飾品；②鈀元素在化合物中化合價為+2，氯化鈀可溶于水。

（實驗探究）（1）提供鈀（Pd）、鉑（Pt）、硝酸銀溶液和氯化鈀（PdCl2）溶液，利用這些藥品進行如下實驗：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

把鈀浸入硝酸銀溶液中

______

鈀的活動性比銀弱

把鉑浸入氯化鈀溶液中

無明顯現(xiàn)象

鈀的活動性比鉑要___（填“強”或“弱”）

（歸納與拓展）（2）鈀、銀、鉑的金屬活動性由強到弱的順序為________。

（3）該小組同學將實驗中所有液體倒入廢液缸中，出現(xiàn)白色沉淀為氯化銀，寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學方程式為______________________。然后通過科學合理的方法進一步回收貴金屬。

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【題目】實驗課上，小明同學向盛有澄清石灰水的燒杯中加入過量的碳酸鈉溶液，生成白色沉淀，過濾后得到無色溶液，他說：“我制得了氫氧化鈉溶液！”

小舟這樣說的理由是：______（用化學方程式表示）

（1）小紅同學卻說：“這種無色溶液中不一定含有氫氧化鈉”他做了如下實驗：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

用試管取無色溶液少許，滴入2滴無色酚酞試液

無色酚酞試液變紅

無色溶液中含有氫氧化鈉

小玉認為小紅的實驗方案也不嚴密，不能證實無色溶液中一定含有氫氧化鈉，理由是：______

（2）小玉設(shè)計了另一個實驗：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量樣品于試管中，加入 ______

②過濾，向濾液中滴加幾滴硫酸銅溶液

③ ______

④ ______

無色溶液中確實含有氫氧化鈉

步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______。

小玉的實驗可靠性高的原因是______。

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