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【題目】推理是學習化學常用的一種方法。以下推理合理的是（　　）

A.離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子

B.酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水屬于酸雨

C.甲烷是有機物，能燃燒，但是能燃燒的物質不一定是有機物

D.單質由同種元素組成的，所以由同種元素組成的物質一定是單質

【答案】C

【解析】

A、離子是帶電荷的微粒，但帶電荷的微粒不一定是離子，也可能是質子、電子等；故選項錯誤。

B、酸雨的pH小于7，但pH小于7的雨水不一定屬于酸雨，正常雨水的pH也小于7，酸雨是pH小于5.6的雨水；故選項錯誤。

C、甲烷是有機物，能燃燒，但是能燃燒的物質不一定是有機物，如氫氣等；故選項正確。

D、單質是由同種元素組成的純凈物，單質是由同種元素組成，但由同種元素組成的物質不一定是單質，也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物；故選項錯誤。

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2004年諾貝爾化學獎授予發(fā)現泛素調節(jié)蛋白質降解機理的三位科學家。關于蛋白質的說法不正確的是（ ）

A.蛋白質是構成細胞的基本物質

B.人體通過食物獲取蛋白質，在胃腸道里與水反應生成氨基酸

C.香煙的煙氣中含有CO，血紅蛋白結合了CO后很難與氧氣結合

D.酶是一種重要的蛋白質，屬于生物催化劑，一種酶能催化多種反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類生活離不開能源、資源與營養(yǎng)物質。請回答下列問題：

（1）化石燃料主要是指煤、______和天然氣，是不可再生能源，需合理開發(fā)利用。

（2）正常雨水的pH＜7的原因為________________（用方程式解釋）

（3）小明外出進行調查活動時準備了午餐：炸雞腿、面包、礦泉水，其中富含蛋白質的是_________，從均衡營養(yǎng)的角度看，你認為還需補充的營養(yǎng)素是_________ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國各地食鹽碘含量可以根據當地人群實際碘營養(yǎng)水平，在規(guī)定范圍內浮動添加。下表是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分文字說明，則回答下列問題：

產品標準號

一級品，凈含量500g

配料表

精制鹽、碘酸鉀、抗結劑

含碘量

20-30mg/kg

儲藏方式

密封避光、防潮

食用方法

烹調時待食品熟后加入碘鹽

（1）“加碘鹽”是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀，則碘鹽屬于______物，食用碘鹽可以有效地預防碘鹽缺乏病，智力元素碘是人體內合成_____的主要原料之一。若人在幼年時期甲狀腺激素分泌不足，可能會患_______。

（2）從上述說明中的食用方法和貯藏指南，可推測碘酸鉀的化學性質之一為_______。

（3）鹽業(yè)公司制造碘鹽時并不直接使用碘單質，而是使用碘酸鉀，主要原因可能是（____）

A碘酸鉀的價格較低，有利于減輕居民食用碘鹽的經濟負擔

B碘酸鉀較易溶解于水，有利于碘鹽生產操作和食用吸收

C碘酸鉀熱穩(wěn)定性優(yōu)于碘，有利于碘鹽生產、貯放、使用過程中減少碘的損失

（4）碘是一把雙刃劍，人體內的碘過量也會引起甲狀腺疾病。青少年每天碘元素適宜攝入量約為0.15mg，假設這些碘元素主要是從碘鹽中攝取，若1000g碘鹽中含碘20mg，則你每天需食用碘鹽____g。

（5）辨別真假碘鹽的正確方法是________，將少量食鹽撒到切開的土豆切面上，如果馬上發(fā)現新鮮的土豆變成藍色，那就是貨真價實的加碘食鹽，因為碘鹽揮發(fā)出少量的碘單質，土豆中淀粉遇碘單質會變成___色。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】據了解，一次性塑料袋大多是聚氯乙烯和聚苯乙烯制成的再生塑料制品，對人體是有害的，若焚燒會產生污染空氣的氯化氫氣體。

（1）常見的包裝袋大多是由聚氯乙烯塑料（PVC）加工而成的，其化學式可表示[ClCH-CH2]n ,可看作由n個ClCHCH2 (氯乙烯)連接而成，是一種不可降解塑料。則聚氯乙烯的相對分子質量為______，氯、碳、氫元素的質量比為_____。

（2）家庭炒菜用的鐵鍋手柄，通常采用電木加工，受熱不會熔化，則這種塑料具有____（選“熱固性”或“熱塑性”）的物理特性。

（3）強調一律不得免費提供塑料購物袋，提倡使用環(huán)保型購物袋，其主要原因是__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】新型冠狀病毒醫(yī)院感染預防與控制技術指南中對發(fā)熱門診要求（ ）

A.建筑布局和工作流程應當符合《醫(yī)院隔離技術規(guī)范》等有關要求

B.應當配備數量充足、符合要求的消毒用品和防護用品

C.醫(yī)務人員在診療工作中應當遵循標準預防原則，嚴格執(zhí)行手衛(wèi)生、消毒、隔離及個人防護等措施

D.醫(yī)務人員應做好三級防護措施

E.醫(yī)務人員進入或離開發(fā)熱門（急）診時，要按照有關要求，正確穿脫防護用品

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人們生活中的衣、食、住、行均與化學有著密切的聯系。

（1）蛋白質是構成人體細胞的基礎物質。下列食品中富含蛋白質的是______（填序號）

A米飯 B牛奶 C豬油 D蔬菜

（2）生活中，種植吃葉的蔬菜（如生菜）應施用較多的化肥是______（填序號）

A磷肥 B硫酸鉀 C硝酸銨 D微量元素肥料

（3）甲醛（CH2O）是一種______（選填“有機物”或“無機物”），有劇毒且能致癌。用含有甲醛的材料裝修房子，人進入后會聞到特殊氣味，這主要與甲醛分子______有密切關系。因此房屋裝修后，可在室內放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的 ______性，這是由于活性炭具有______的結構。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。某探究小組的同學通過查閱資料得知：氫化鈣(CaH2)遇水反應生成氫氧化鈣和氫氣。探究小組的同學把定量的CaH2加入Na2CO3溶液，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液，經檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。

[提出向題]濾液中溶質的成分是什么？

猜想一：NaOH 猜想二：NaOH、Ca(OH)2

猜想三：NaOH、Na2CO3 猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2

經過討論，大家一致認為猜想四不合理，請用化學方程式說明原因______。

[實驗驗證]

實驗

現象

結論

①取少量濾液，向其中滴入少量碳酸鈉溶液

無明顯現象

猜想_____不成立

②另取少量濾液，向其中加入足量 ______

______

猜想三成立

[反思與拓展]

(1)寫出氫化鈣(CaH2)與水反應的化學方程式______。

(2)若向NH4Cl的溶液中加入一定量的CaH2，充分反應，產生的氣體有氫氣和______。

(3)登山運動員攜帶CaH2作為能源提供劑與攜帶氫氣相比，其優(yōu)點是______(寫一條即可)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分離、除雜、提純和檢驗是化學實驗的重要環(huán)節(jié)。下面實驗設計能夠達到目的的是( )

實驗內容

實驗設計

A

分離CO2、CO混合物

先用NaOH溶液吸收掉CO2分離出CO，再向該NaOH溶液加足量稀鹽酸“釋放”出CO2

B

除去NaOH溶液中的雜質Ca(OH)2

加入過量的Na2CO3溶液，過濾

C

除去KCl固體中的雜質MnO2

加水溶解、過濾、洗滌、干燥

D

證明NaOH溶液部分變質

取少量樣品，加入足量的 Ca(OH)2溶液，有白色沉淀生成，過濾，向濾液中加入幾滴酚酞試液

A.AB.BC.CD.D

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