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5.水是生命之源,模擬自來水的凈化過程,其實驗過程如圖,請回答下列問題:

(1)河水是混合物(填“純凈物”或“混合物”),保持水的化學性質的是水分子.
(2)操作①的名稱是過濾,若經過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是漏斗內的濾紙有破損或漏斗內液面高于濾紙的邊緣.
(3)操作②應選用圖中的2裝置(填寫裝置序號).

(4)生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,常用加熱煮沸的方法來降低水的硬度.
(5)操作③中,通常在水中放入幾粒碎瓷片,其作用是防止加熱時造成液體暴沸.
(6)電解水實驗如圖1所示,與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是氧氣,此反應的化學方程式為2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該反應屬于基本反應類型是分解反應.

分析 (1)根據河水中含有可溶性和難溶性雜質以及水是由水分子構成的進行解答;
(2)根據過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法以及過濾的注意事項進行解答;
(3)根據活性炭具有吸附性解答;
(4)根據硬水與軟水的檢驗方法進行分析解答;
(5)根據蒸餾時的注意事項解答;
(6)根據電解水時根據“正氧負氫、氫二氧一”進行解答;

解答 解:(1)河水中含有可溶性和難溶性雜質,所以屬于混合物;水是由水分子構成的,所以保持水的化學性質的是水分子;
(2)過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,所以操作①的名稱是過濾;所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是漏斗內的濾紙有破損或漏斗內液面高于濾紙的邊緣;
(3)操作②是加活性炭吸附色素和異味,應選用圖中的2裝置;
(4)硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產生泡沫較多的是軟水,較少的硬水;常用加熱煮沸的方法來降低水的硬度.
(5)操作③中,通常在水中放入幾粒碎瓷片,其作用是防止加熱時造成液體暴沸;
(6)電解水時正極產生的是氧氣,負極產生的是氫氣;此反應的化學方程式為:2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;該反應屬于基本反應類型是分解反應.
答案:
(1)混合;水分子;
(2)過濾;AC;
(3)2;
(4)肥皂水;加熱煮沸;
(5)防止加熱時造成液體暴沸;
(6)氧氣;2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解反應.

點評 本題難度不大,掌握水的凈化方法、過濾操作、硬水和軟水的檢驗以及物理變化和化學變化的判別方法即可正確解答本題.

練習冊系列答案
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17.下列各圖是實驗室用來制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,按下列要求填空.

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