實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)一 | 取少量濾液于試管中,觀察現(xiàn)象 | 溶液為無色 | 猜想一或二成立 |
實(shí)驗(yàn)二 | 另取少量濾液于試管中,向其中滴加酚酞試劑 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想一成立 |
實(shí)驗(yàn)三 | 常溫下,再取少量濾液,測(cè)溶液酸堿度 | pH=7 | 猜想一成立 |
分析 【猜想與假設(shè)】根據(jù)反應(yīng)物有可能剩余來分析;
【實(shí)驗(yàn)方案與驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)一:根據(jù)硫酸銅溶液是藍(lán)色的來分析;
實(shí)驗(yàn)二:根據(jù)氫氧化鈉溶液顯堿性來分析;
實(shí)驗(yàn)三:根據(jù)溶液的酸堿性來分析;
【拓展延伸】根據(jù)題干信息來分析.
解答 解:【猜想與假設(shè)】將金屬鈉投入硫酸銅溶液中后,鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉與氫氣,氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉.
若氫氧化鈉與硫酸銅恰好完全反應(yīng),二者都沒有剩余則反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)只有硫酸鈉.
若氫氧化鈉有剩余,則反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)有硫酸鈉、氫氧化鈉;
所以硫酸銅有剩余,反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)有硫酸鈉、硫酸銅.
因?yàn)榱蛩徙~與氫氧化鈉能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),所以二者不能共存.
故填:Na2SO4、NaOH;硫酸銅與氫氧化鈉不能在溶液中共存(答案合理即可);
【實(shí)驗(yàn)方案與驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)一:因?yàn)榱蛩徙~溶液是藍(lán)色,所以若濾液為無色,則一定不含硫酸銅,即猜想一或猜想二成立;故填:一或二;
實(shí)驗(yàn)二:氫氧化鈉溶液顯堿性,能使無色的酚酞試液變紅色,而該濾液不能使之變色,所以濾液中一定不含氫氧化鈉,所以猜想一成立;故填:一;
實(shí)驗(yàn)三:氫氧化鈉溶液顯堿性,pH>7;Na2SO4的水溶液呈中性,pH=7,所以若濾液的pH=7,則猜想一成立;故填:一;
【拓展延伸】因?yàn)榻饘兮c的化學(xué)性質(zhì)活潑,且能與水反應(yīng),所以要防潮.故填:防潮.
點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子、原子核、核外電子 | B. | 原子核、原子、核外電子 | ||
C. | 原子、核外電子、原子核 | D. | 核外電子、原子核、原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 50 g M放入150 g水中形成不飽和溶液 | |
B. | t1℃時(shí),M的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為2:5 | |
C. | 80 g N放入150 g水中全部溶解,溶液的溫度一定低于t1℃ | |
D. | 100 g N的溶液,蒸發(fā)15 g水、冷卻至t1℃后析出10 g晶體,原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素相對(duì)原子質(zhì)量為52kg | B. | 該元素屬于非金屬元素 | ||
C. | 該元素的核外有24個(gè)電子 | D. | 該元素的原子序數(shù)為52 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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