25℃時,在KCl飽和溶液中加入少量晶體,不能繼續(xù)溶解的是
A.氫氧化鉀 B.硫酸銅 C.硝酸鈉 D.氯化鉀
科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵
B.硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
C.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光
D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
最早通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成這一結(jié)論的科學家是
A.道爾頓 B.拉瓦錫 C.門捷列夫 D.阿伏加德羅
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年黑龍江省綏棱縣九年級(五四制)上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
用化學用語表示:
①兩個硫原子 ②一個三氧化二鋁分子 ③三個亞鐵離子
④地殼中含量最多的元素是 ⑤二氧化錳分子中錳元素的化合價是 。
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年黑龍江省綏棱縣九年級(五四制)上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)長時間敞口放置在空氣中,質(zhì)量會增加且有新物質(zhì)生成的是
A.硫酸鋇 B.濃硫酸 C.濃鹽酸 D.苛性鈉
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年浙江省金華市金東區(qū)九年級4月中考模擬化學試卷(解析版) 題型:探究題
某同學閱讀課外資料得知:雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑,于是他對氧化銅產(chǎn)生了探究興趣。
【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?
【設(shè)計實驗】他以生成等體積的氧氣為標準,設(shè)計了下列三組實驗(其它可能影響實驗的因素均忽略)。
實驗序號 | KClO3質(zhì)量 | 其他物質(zhì)質(zhì)量 | 待測數(shù)據(jù) |
① | 1.2g | / |
|
② | 1.2g | CuO 0.5g |
|
③ | 1.2g | MnO2 0.5g |
|
(1)上述實驗應(yīng)測量的“待測數(shù)據(jù)”是 。
(2)若實驗②比實驗①的“待測數(shù)據(jù)”更 (填“大”或“小”),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。
(3)將實驗②反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,若稱量得到0.5g黑色粉末,再將黑色粉末放入試管中, 。(簡述操作和現(xiàn)象)
【預期結(jié)論】氧化銅也能作氯酸鉀的催化劑。
【評價設(shè)計】你認為小雨設(shè)計實驗③和實驗②對比的目的是 。
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年浙江省金華市金東區(qū)九年級4月中考模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
許多物質(zhì)在溶液中都以離子形式存在。我們熟悉的復分解反應(yīng)就是溶液中離子間結(jié)合得到水、氣體或沉淀的一類化學反應(yīng)。如:氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)就是溶液中的H+和OH-結(jié)合成水分子的過程。結(jié)合以上信息,你認為下列各組離子間不能反應(yīng)的是
A.H+ 、 Na+ 、 OH- 、NO3- B.Na+ 、 K+ 、 Cl- 、 OH-
C.H+ 、 K+ 、 CO32- 、 HCO3- D.K+ 、 Ba2+ 、 Cl- 、 SO42
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年浙江省麗水市蓮都區(qū)初三第一次中考模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
下圖為a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)要從b物質(zhì)的溶液中析出晶體,通常采用的方法是 。
(2)若要得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的a溶液,配制時的溫度應(yīng)不低于 ℃
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年江蘇省蘇州市區(qū)初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
人體中化學元素含量的多少會直接影響人體健康。下列人體所缺元素與引起的健康問
題關(guān)系錯誤的是
A.缺鐵會引起貧血
B.缺鐵會引起齲齒
C.缺鈣會引起骨質(zhì)疏松
D.缺鋅會引起食欲不振而導致發(fā)育不良
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