【題目】2022年北京冬奧會(huì)計(jì)劃從廢舊電子設(shè)備中回收金、銀、銅來制作獎(jiǎng)牌,現(xiàn)已收集到30kg黃金、4. 1t白銀和2. 7t銅。

1)下列性質(zhì)中,與金、銀、銅可用于制作獎(jiǎng)牌無關(guān)的是_____(填字母序號(hào))。

A 有金屬光澤

B 導(dǎo)電性好

C 化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定

2)用稀鹽酸浸泡可將廢舊電子設(shè)備中的鋁、鐵等金屬除去,過濾可得到金、銀、銅。請(qǐng)寫出一個(gè)與之相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

3)我國早在西漢時(shí)期就有濕法煉銅的記載,在《淮南萬畢術(shù)》一書中就寫到曾青得鐵則化為銅。請(qǐng)你寫出與之相關(guān)的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____,其基本反應(yīng)類型是_____

4)常溫下鋁是一種活潑金屬,但鋁卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性,其原因是_____。

【答案】B Fe +2HCl=FeCl2+H22Al+6HCl=2AlCl3+3H2 Fe+ CuSO4 =Cu + FeSO4 置換反應(yīng) 鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁保護(hù)膜

【解析】

1)與金、銀、銅可用于制作獎(jiǎng)牌無關(guān)的是導(dǎo)電性好,故選B。
2)從金屬活動(dòng)性順序的角度,金、銀、銅在金屬活動(dòng)性順序中排在氫后,鋁、鐵在氫前;故鋁和鐵可以和稀鹽酸反應(yīng),鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,反應(yīng)的方程式為:Fe +2HCl=FeCl2+H2;鋁與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣,反應(yīng)的方程式為:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2。

3曾青得鐵則化為銅是指鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,反應(yīng)的方程式為:Fe+ CuSO4 =Cu + FeSO4,該反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成新單質(zhì)與新化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng)。

4)鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,氧化鋁是一層致密的保護(hù)膜,故鋁有較強(qiáng)的抗腐蝕性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從下列選項(xiàng)中,選擇一種合適物質(zhì)的序號(hào)填空。

①石墨②氧氣③稀有氣體④干冰⑤生石灰

1)可用于急救病人的氣體是_____

2)用作干電池電極的非金屬單質(zhì)_____;

3)可用于人工降雨的是_____;

4)可用于制作霓虹燈的是_____

5)用作食品干燥劑的氧化物_____;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示, 下列說法錯(cuò)誤的是(  )

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前質(zhì)量/ g

10

3

90

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

3.2

3

待測(cè)

3.2

A.W可能是單質(zhì)

B.Z反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量為86. 4g

C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

D.Y可能是催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列客觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是

A.COCO2化學(xué)性質(zhì)不同——分子的構(gòu)成不同

B.熱脹冷縮——粒子大小發(fā)生改變

C.氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電——溶液中有自由移動(dòng)的離子

D.加熱氧化汞得到氧氣——化學(xué)變化分子可分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】每年613日為全國低碳日。2017年全國低碳日活動(dòng)主題為工業(yè)低碳發(fā)展。低碳工業(yè)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的工業(yè)生產(chǎn)模式。請(qǐng)回答以下問題:

1)為了減少霧霾天氣的發(fā)生,現(xiàn)代工業(yè)上應(yīng)該采取什么樣的措施_____

2)煤燃燒時(shí)排放出二氧化硫、二氧化氮等氣體會(huì)形成酸雨,請(qǐng)說出酸雨的其中一種危害_____。

3)我們要踐行低碳生活,在日常生活中你能做些什么?_____(答一點(diǎn)即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中處處充滿化學(xué)。下列生活中的化學(xué)知識(shí)敘述正確的是

A.用純堿溶液除去水壺中的水垢

B.常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈和更耐用

C.波爾多液不能用鐵桶盛放

D.洗滌劑常用來洗滌油污,是因?yàn)橄礈靹┠苋芙庥臀?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各選項(xiàng)中,物質(zhì)的分類全部正確的是

選項(xiàng)

單質(zhì)

氧化物

化合物

混合物

A

鋁合金

五氧化二磷

鹽酸

空氣

B

水銀

硝酸鉀

冰水混合物

C

金剛石

干冰

氧化銅

鹽水

D

生鐵

生石灰

二氧化錳

牛奶

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】日常生活中我們需要平衡膳食,以獲得均衡的營養(yǎng)。早餐做一個(gè)三明治,孩子大人都喜歡。請(qǐng)回答問題:

1)三明治中的玉米為我們提供的主要的營養(yǎng)素是_____________(水除外),雞蛋富含的營養(yǎng)素的作用是:構(gòu)成____________,是機(jī)體_____________的主要原料。

2)種植生菜等綠葉蔬菜,主要需要施加__________肥,該類化肥可以促進(jìn)植物__________,________提高植物蛋白質(zhì)含量。

3)洗滌餐具時(shí)一般會(huì)用洗滌劑去油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>_________功能。我們還可以用家里的___________(填俗稱)溶液代替洗滌劑去除餐具上的油污。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣是人類賴以生存的自然資源。

1)占空氣體積分?jǐn)?shù)78%的是______;造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是_______;供給呼吸的是_______。

2)空氣中主要組分的沸點(diǎn)如下表:

組分

氮?dú)?/span>

氧氣

二氧化碳

沸點(diǎn)(℃)

-195.8

-183.0

-78.5

空氣是工業(yè)上制取大量氧氣的原料,工業(yè)制氧氣屬于_____變化(填物理化學(xué)。將液態(tài)空氣升溫至-195℃,收集逸出的物質(zhì),它能使燃著的木條______,此時(shí)逸出的物質(zhì)主要是_____;繼續(xù)升溫至-183℃,逸出的物質(zhì)能使帶火星的木條復(fù)燃,此時(shí)逸出的物質(zhì)主要是______

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