Question

10．下圖是某課外小組設(shè)計(jì)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，請(qǐng)依據(jù)要求，回答下列問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選擇的裝置為（填代號(hào)）B，用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的裝置為（填代號(hào)）C，其中可選擇的共同儀器有（填代號(hào)）①②．
①化學(xué)試劑②帶塞子的試管
③帶鐵夾的鐵架臺(tái)④酒精燈
（2）實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；其中二氧化錳的作用為催化作用．
（3）分別寫(xiě)出用氯酸鉀和二氧化錳的混合物及用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng)．
（4）下列裝置中有一套用于制氧氣是不合理的，裝置中的不合理之處為：
①試管口高于試管底；
②伸入試管內(nèi)的導(dǎo)管太長(zhǎng)．

Answer 1

分析 （1）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，不需加熱；用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，需要加熱；注意兩套制取氧氣裝置的區(qū)別聯(lián)系．
（2）正確書(shū)寫(xiě)利用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式，掌握二氧化錳的催化作用．
（3）根據(jù)氯酸鉀和二氧化錳的混合物及用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理，寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式；
（4）如用高錳酸鉀制取氧氣，選有加熱裝置的，且每個(gè)步驟都有注意事項(xiàng)：如①為了防止藥品受潮加熱有水生成，倒流引起試管炸裂，所以試管口應(yīng)略向下傾斜．②加熱時(shí)要先預(yù)熱，再集中對(duì)著藥品所在部位加熱，且用外焰加熱等．

解答 解：（1）由圖形可知，比較兩套制取氧氣裝置的區(qū)別聯(lián)系：是否需要加熱；用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，不需加熱，故選B；用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，需要加熱，故選C；其中可選擇的共同儀器有①化學(xué)試劑②帶塞子的試管；
（2）實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣的文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，其中二氧化錳的作用為催化作用；
（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；符合一變多，屬于分解反應(yīng)；用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，符合一變多，屬于分解反應(yīng)；
（4）比較三個(gè)圖形，可知第一個(gè)圖中出現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)誤：試管口高于試管底，導(dǎo)氣管伸入過(guò)長(zhǎng)．
故答案為：（1）B，C，②③；
（2）過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，催化作用；
（3）氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解反應(yīng)；
（4）①試管口高于試管底；
②伸入試管內(nèi)的導(dǎo)管太長(zhǎng)

點(diǎn)評(píng) 重在考查氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法，加熱高錳酸鉀制取氧氣和用過(guò)氧化氫溶液及二氧化錳制取氧氣的操作步驟和各注意事項(xiàng)．并明確科學(xué)探究的一般過(guò)程．