15.根據(jù)如圖中a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:

(1)t℃時(shí),a、b兩物質(zhì)的溶解度相等.
(2)隨溫度變化,a(填a或b)物質(zhì)的溶解度變化顯著.

分析 據(jù)溶解度曲線可知物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況,溶解度曲線的交點(diǎn)表示該溫度下二者的溶解度相等.

解答 解:(1)t℃時(shí),a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線交于一點(diǎn),二者的溶解度相等;
(2)由圖可知:a的溶解度受溫度影響較大;
故答案為:(1)相等;(2)a.

點(diǎn)評 本題考查知識較為簡單,了解溶解度曲線所反映的意義即可順利解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.我國科學(xué)家屠呦呦因?yàn)椤鞍l(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)--一種用于治療瘧疾的藥物,挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命”而獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).下列關(guān)于青蒿素的說法不正確的是( 。
A.青蒿素分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為15:22:5
B.青蒿素的相對分子質(zhì)量為282
C.青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為90:11:40
D.青蒿素中含有42個(gè)原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.今年我國多地都不同程度地出現(xiàn)霧霾天氣,它嚴(yán)重影響了人們的生活和生命安全.
(1)大霧天氣導(dǎo)致呼吸病人增多,因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的D(填字母序號).
A.二氧化碳   B.一氧化碳   C.二氧化硫    D.可吸入顆粒物
(2)頻發(fā)的霧霾天氣催熱了防PM2.5專用口罩的網(wǎng)上銷售,PM2.5專用口罩使用了活性炭,這是利用了活性炭的吸附作用.
(3)為防治霧霾天氣,改善空氣質(zhì)量請你提出一條合理化的建議工業(yè)廢氣經(jīng)過處理后再排放.

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3.填寫空格中的名稱或化學(xué)式
化學(xué)式 NO2SiCl4
名稱五氧化二磷  

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10.下圖是某課外小組設(shè)計(jì)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,請依據(jù)要求,回答下列問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選擇的裝置為(填代號)B,用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的裝置為(填代號)C,其中可選擇的共同儀器有(填代號)①②.
①化學(xué)試劑②帶塞子的試管
③帶鐵夾的鐵架臺④酒精燈
(2)實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;其中二氧化錳的作用為催化作用.
(3)分別寫出用氯酸鉀和二氧化錳的混合物及用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.反應(yīng)類型是分解反應(yīng).
(4)下列裝置中有一套用于制氧氣是不合理的,裝置中的不合理之處為:
①試管口高于試管底;
②伸入試管內(nèi)的導(dǎo)管太長.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.一氧化碳和二氧化碳是我們熟悉的兩種重要?dú)怏w,下面我們一起來完成它們的區(qū)別和檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn).
(1)下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有兩種方法不能區(qū)別一氧化碳和二氧化碳,它們是AB,另一個(gè)設(shè)計(jì)在實(shí)驗(yàn)時(shí)能看到的明顯現(xiàn)象是石蕊試液變紅色.
A.聞氣味   B.分別通入裝有水的燒杯中 C.分別通入裝有紫色石蕊試液的試管中
(2)現(xiàn)有一氧化碳和二氧化碳的混合氣體,為了檢驗(yàn)兩種氣體的存在,用如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)中B裝置中石灰水變渾濁,但同學(xué)們認(rèn)為這個(gè)裝置不能驗(yàn)證原混合氣體中有二氧化碳,理由是氧化銅和一氧化碳反應(yīng)能夠生成二氧化碳.為了驗(yàn)證原混和氣體中二氧化碳的存在,你的改進(jìn)方法是混合氣體通入玻璃管前先通過盛有澄清石灰水的試劑瓶;
寫出A B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(4)實(shí)驗(yàn)中A裝置中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色粉末逐漸變成紅色;從環(huán)保角度看,該實(shí)驗(yàn)裝置中的不足之處是沒有處理尾氣.
(3)計(jì)算理論上用140克一氧化碳還原氧化銅,可以得到多少質(zhì)量的銅.

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7.將20g H2、O2、N2的混合氣體在密閉容器中點(diǎn)燃,完全反應(yīng)后生成18g水,則剩余氣體不可能是( 。
A.N2和H2B.O2和N2C.2g N2D.H2、O2和N2

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4.通過學(xué)習(xí)化學(xué),你是否已經(jīng)體會(huì)到化學(xué)就在我們身邊?例如:我們初步了解了“氧氣、氮?dú)狻錃、明礬、活性炭”等物質(zhì)的一些主要性質(zhì).其中:
(1)食品包裝中充入以防腐的是氮?dú)猓?br />(2)與空氣混合遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸的是氫氣;
(3)可用于煉鋼的氣體是氧氣;
(4)凈化水時(shí)可除去色素、異味的物質(zhì)是明礬.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.所謂乙醇汽油就是在汽油中放入適量的乙醇混合而成的一種燃料.繼汽車使用乙醇汽油之后,人們又在開發(fā)以植物油、動(dòng)物脂肪為原料的生物柴油.
(1)乙醇汽油是混合物(填物質(zhì)類別).
(2)生物柴油主要由碳、氫、氧三種元素組成,生物柴油在空氣中完全燃燒的兩種主要產(chǎn)物是二氧化碳和水.
(3)在普通柴油中添加20%的生物柴油,能減少約70%的二氧化硫排放,可減少酸雨的形成,開發(fā)使用生物柴油還有利于節(jié)省節(jié)省石油資源.

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