【題目】化學(xué)用語是一種信息豐富、國際通用且比較簡明的語言,請用化學(xué)符號填空:
(1)①3個亞鐵離子_________________;
②4個二氧化碳分子______________;
③表示的是______________。
(2)在H、O、Na、S、C、Fe六種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合要求化學(xué)用語。
①屬于金屬元素的是______________;
②相對分子質(zhì)量最小的氧化物______________;
③寫出一種堿的化學(xué)式______________;
④導(dǎo)致酸雨的主要物質(zhì)______________;
⑤俗稱為酒精的化學(xué)式______________。
【答案】3Fe2+ 4CO2 Cl- Fe H2O NaOH SO2 C2H5OH
【解析】
(1)①離子符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù),3個亞鐵離子:3Fe2+;
②分子符號前面的數(shù)字表示分子個數(shù),4個二氧化碳分子:4CO2;
③表示:氯原子得一個電子形成帶一個單位負電荷的氯離子:Cl-;
(2)①屬于金屬元素的是:鐵(Fe)
②相對分子質(zhì)量最小的氧化物:水(H2O);
③一種堿的化學(xué)式:氫氧化鈉(NaOH);
④導(dǎo)致酸雨的主要物質(zhì):二氧化硫(SO2),因為二氧化硫與水反應(yīng)產(chǎn)生亞硫酸,顯酸性;
⑤俗稱為酒精的化學(xué)式:乙醇(C2H5OH);
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ca(OH)2 和NaOH是重要的堿。在不同溫度時的溶解度如下:
溫度(°C) | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度(g/100g 水) | Ca(OH)2 | 0.17 | 0.14 | 0.09 | 0.08 |
NaOH | 109 | 129 | 174 | 314 |
①20°C時Ca(OH)2的溶解度是_________。
②A、B二只燒杯裝有等質(zhì)量的飽和石灰水(如圖所示)。B燒杯中加入少量生石灰,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。此時,A、B燒杯中溶液質(zhì)量A__________B (選填“>”、“<”或“=”)。
③20°C時100g飽和NaOH溶液蒸發(fā)10g水后,恢復(fù)到原溫度,析出___________gNaOH固體。
④60°C時NaOH飽和溶液中含少量Ca(OH)2,若要得到較純凈NaOH晶體,應(yīng)采取的物理方法是________。
⑤若在20°C時,鑒別Ca(OH)2、NaOH飽和溶液,可選用的方法是_____________。
I 降低溫度
II 滴加酚酞溶液
III 測pH
IV 滴入鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬的研究、利用對于人類社會有著重要意義.
(1)焊錫是錫鉛合金,把鉛加入錫中制成合金的主要目的是_________.
(2)鋁制品表面易形成致密氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步被空氣氧化,但氧化鋁能溶于酸.寫出氧化鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________.
(3)把裝滿氯氣的集氣瓶倒扣于加熱至熔化的金屬鈉上,可觀察到的現(xiàn)象是_________________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下圖是氮及其化合物的化合價和類別關(guān)系圖。
(1)寫出圖中A、B、C點對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式各一個:_______、____________、____________。
(2)在純凈物中,根據(jù)________________________,可以把它們分成單質(zhì)和化合物。
(3)氮氣是由_________(填“原子”“分子”“離子”)構(gòu)成。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液的操作。以下認識錯誤的是
A.②中稱量氯化鈉時在天平兩邊墊上等質(zhì)量的紙片
B.配制該溶液需要稱取10g氯化鈉,量取100m水
C.稱量時如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右邊,應(yīng)向左盤添加氯化鈉
D.該實驗操作順序為④②①⑤③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)們注意到有些食品包裝內(nèi)有一個小紙袋,上面寫著“石灰干燥劑”,同學(xué)們非常感興趣,決定一起進行研究同學(xué)們從家里拿來一包“石灰干燥劑”,剪開后發(fā)現(xiàn)紙袋里面是白色固體粉末,白色固體中的成分都有哪些呢?
(知識回顧)
“石灰干燥劑”中的“石灰”是指____________(填化學(xué)式),其能夠做干燥劑的原理是______________(化學(xué)方程式表示)。
(猜想與假設(shè))
白色固體中可能有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種或幾種。
(進行實驗)
為了驗證他們的猜想是否正確,他們?nèi)≡?/span>“石灰干燥劑”進行如下實驗:
(1)取少量的石灰干燥劑放入燒杯中,向燒杯中加一定量的水,用溫度計測量燒杯Ⅱ中的混合液體的溫度,發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)不變,于是得出結(jié)論_______________________________。
(2)圖中操作①的名稱是________________。
(3)向燒杯中Ⅲ中的無色液體中滴加幾滴酚酞,發(fā)現(xiàn)溶液變紅,說明白色固體中一定有氫氧化鈣,同學(xué)們又設(shè)計了另外一個實驗也得到了相同的結(jié)論,你認為他們的方案是_______________________________。
(4)向燒杯Ⅳ中的白色固體中滴加____________,觀察到有大量的氣泡產(chǎn)生,證明白色固體中一定含有碳酸鈣。
(得出結(jié)論)
白色固體中沒有氧化鈣,含有氫氧化鈣和碳酸鈣。
(拓展延伸)
堿類物質(zhì)在儲存時應(yīng)________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖中硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線,回答下列問題。
(1)10℃KNO3的溶解度是________g;
(2)30℃時,將NaCl、KNO3各40g分別加入到100g水中,充分攪拌,能形成飽和溶液的是___;
(3)硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉,提純硝酸鉀,采用的方法是____(選填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液常按以下操作步驟進行。請回答下列問題:
配制
100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,所需氯化鈉固體的質(zhì)量為____g,水的質(zhì)量是_____g。
(2)把上述100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液稀釋成0.5%的氯化鈉溶液,需要加水的質(zhì)量是____g。
(3)用托盤天平稱量所需氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向左盤,應(yīng)進行的操作是_____。
A 增加適量氯化鈉固體 B 減少適量氯化鈉固體 C 調(diào)節(jié)游碼 D 添加砝碼
(4)在配制過程中,有關(guān)下列描述,會導(dǎo)致溶液濃度偏小的是______(填字母,多選)。
A 稱量好的NaCl固體倒入燒杯時,有少許灑出
B 量水的體積時,俯視度數(shù)
C 溶解NaCl固體的燒杯內(nèi)壁有水珠
D 將5gNaCl固體完全溶解在100g水中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。
(1)化學(xué)實驗可按其主要目的分為:探究物質(zhì)的性質(zhì)、混合物的分離提純、探究物質(zhì)的含量等,據(jù)此,應(yīng)將下列實驗中的A與_____(填“B”或“C”或“D”)歸為一類,依據(jù)是_____。
一氧化碳通過灼熱的氧化銅 | 測定空氣中氧氣含量 | 鐵釘和硫酸銅反應(yīng)前后質(zhì)量測定 | 分別向堿溶液中滴加石蕊和酚酞試液 |
A | B | C | D |
(2)同學(xué)們都學(xué)習(xí)了酸的化學(xué)性質(zhì),大家都知道銅和稀硫酸、稀鹽酸不反應(yīng)但是銅卻能和稀硝酸反應(yīng),其方程式為3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,少量的鐵和足量稀硝酸反應(yīng)與該反應(yīng)類似,寫出其形成黃色溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,反應(yīng)前后氮元素的化合價分別為_____。
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