【題目】化學(xué)源于生活,服務(wù)于生活。研究“水”可從多角度展開(kāi)。
(1)水的電解
①宏觀現(xiàn)象:按如圖所示裝置,通電一段時(shí)間后,試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____,常在水中加入氫氧化鈉的作用是_____。
②微觀該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是_____,沒(méi)有發(fā)生變化的粒子符號(hào)是_____。
(2)水的性質(zhì)
將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中,生成氫氣和氫氧化鉀。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)下列與水有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)和對(duì)應(yīng)的解析都正確的是_____。
實(shí)驗(yàn)操作 | 解析 | |
A | 將燃燒的硫放盛有入留有少量水的氧氣的集氣瓶中 | 水可以吸收生成的二氧化硫,防止有毒氣體外逸污染空氣 |
B | 粗鹽的提純用到水溶解粗鹽再過(guò)濾 | 根據(jù)物質(zhì)在水中的溶解性的不同,把混合物進(jìn)行分離除雜 |
C | 用水滅火 | 水能吸收熱量,從而降低環(huán)境溫度到可燃物著火點(diǎn)以下 |
D | 用氯化鈉溶液進(jìn)行導(dǎo)電性試驗(yàn),觀察小燈泡是否變亮 | 小燈泡變亮,說(shuō)明氯化鈉溶液中存在自由移動(dòng)的離子 |
【答案】2:1 增加溶液的導(dǎo)電性,加快反應(yīng)速率 水分子 H、O 2K+2H2O=2KOH+H2↑ ABCD
【解析】
(1)①由電解水裝置可知,通電一段時(shí)間后,試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積分別是電源的負(fù)極、正極產(chǎn)生的氣體分別為氫氣和氧氣,體積比約為2:1,在水中加入氫氧化鈉的作用是增加溶液的導(dǎo)電性,加快反應(yīng)速率。
②化學(xué)反應(yīng)的微觀本質(zhì)是原有分子中的原子或離子重新組和生成新的粒子(原子、分子、離子)的過(guò)程。故該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是水分子;沒(méi)有發(fā)生變化的粒子符號(hào)是H、O。
(2)鉀與水反應(yīng),生成氫氣和氫氧化鉀,反應(yīng)的化學(xué)方程式2K+2H2O=2KOH+H2↑。
(3)A、將燃燒的硫放盛有入留有少量水的氧氣的集氣瓶中,是因?yàn)樗梢晕丈傻亩趸,防止有毒氣體外逸污染空氣,故選項(xiàng)正確;
B、粗鹽的提純用到水溶解粗鹽再過(guò)濾是根據(jù)物質(zhì)在水中的溶解性的不同,把混合物進(jìn)行分離除雜,故選項(xiàng)正確;
C、用水滅火,是因?yàn)樗芪窄h(huán)境的熱量,從而降低環(huán)境溫度到可燃物著火點(diǎn)以下,故選項(xiàng)正確;
D、用氯化鈉溶液進(jìn)行導(dǎo)電性試驗(yàn),觀察小燈泡是否變亮,小燈泡變亮,說(shuō)明氯化鈉溶液中存在自由移動(dòng)的離子,故選項(xiàng)正確。故選ABCD。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組用圖中的儀器或裝置制備氣體,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱:①_____; ②_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____,其發(fā)生裝置可選擇_____(填序號(hào))進(jìn)行組裝。組裝儀器時(shí),將玻璃管插入膠皮管前,先把玻璃管口_____,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管內(nèi)。
(3)若用E裝置收集二氧化碳,驗(yàn)滿方法是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)室若用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取氣體,發(fā)生裝置可用D或F(有孔塑料板用來(lái)放塊狀固體)。和D相比,F裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海洋是人類寶貴的自然資源,海水“制鹽”體現(xiàn)了人類利用化學(xué)科學(xué)征服和改造自然的智慧。通過(guò)晾曬海水,可以得到粗鹽,擔(dān)鹽中含有不溶性雜質(zhì)(如泥沙等)和可溶性雜質(zhì)(如MgCl2、CaC12等),工業(yè)上以粗鹽為原料制取精鹽,其生產(chǎn)流程如圖所示
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)操作b中玻璃棒的作用是_____。
(2)加入Na2CO3溶液除去的離子是_____(填離子符號(hào)),加入NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(3)濾液中溶質(zhì)的主要成分是_____(填化學(xué)式),加入足量稀鹽酸的目的是_____。
(4)如果稱量Ⅰ中稱得粗鹽的質(zhì)量為3g,稱量Ⅱ中稱得精鹽的質(zhì)量為3.1g,則下列分析正確的是_____(填字母)
A 精鹽的產(chǎn)率為103.3%
B 蒸發(fā)操作中可能有水分沒(méi)有蒸干
C 除雜過(guò)程中有NaCl生成
D 溶解操作中粗鹽沒(méi)有完全溶解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 甲和丙的溶解度相等
B. 降溫可使丙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液
C. t1℃時(shí),甲、乙和丙各30g分別加入100g水中,均形成飽和溶液
D. t2℃時(shí),將15g甲物質(zhì)加入50g水中,再降溫到t1℃時(shí),所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)類型:
①紅磷在空氣中燃燒_________(____________)
②加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物固體________(_____________)
③鐵絲在氧氣中燃燒_________(_____________)
④生活中處處有化學(xué),天然氣的主要成分是甲烷,燃燒生成二氧化碳和水,請(qǐng)寫(xiě)出天然氣在空氣中燃燒的文字表達(dá)式_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)研究的重要方式。
(1)除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)實(shí)驗(yàn)中,主要有四步實(shí)驗(yàn),如圖
步驟Ⅲ,給蒸發(fā)皿加熱時(shí)_____(選填“需要”或“不需要”)墊上石棉網(wǎng);步驟Ⅳ是_____。
(2)除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的四步實(shí)驗(yàn)中,步驟中有_____次(填數(shù)值)用到了玻璃棒。
(3)該小組下列操作,影響第Ⅳ步結(jié)果的是_____。
A 未充分溶解就過(guò)濾
B 蒸發(fā)時(shí)水分未完全蒸干
C 蒸發(fā)時(shí)鹽粒濺出蒸發(fā)皿
(4)實(shí)驗(yàn)室配制一定量10%的氯化鈉溶液(己知水的密度為lg/cm3)。
①用8.0g氯化鈉固體配制10%的氯化鈉溶液,需要水_____mL。
②在溶液配制過(guò)程中,用量筒量取水時(shí),視線_____。
③將配好的溶液倒入潔凈的_____中(填容器名稱),蓋好塞子貼上標(biāo)簽。
④下列操作會(huì)導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是_____。
A 氯化鈉固體中含有雜質(zhì)
B 燒杯洗凈后未干燥直接用于配制溶液
C 用量筒量取水時(shí)采用俯視方法讀數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一包固體物質(zhì),可能含有硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鈣、氯化鉀、氯化鐵和氫氧化鈉中的一種或幾種。為探究其組成,進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn):
(1)取少量固體按圖甲實(shí)驗(yàn),根據(jù)步驟①可知固體中一定不含有_____。
(2)取白色沉淀B于燒杯中并逐滴加入稀硝酸,燒杯中的沉淀質(zhì)量隨滴加稀硝酸質(zhì)量的變化如圖乙所示。則可確定原固體中一定含有_____
(3)取無(wú)色溶液C向其中通入二氧化碳?xì)怏w,產(chǎn)生白色沉淀,無(wú)色溶液C中一定含有的離子是_____(填離子符號(hào))
(4)為進(jìn)一步確定原固體中可能含有的物質(zhì)是否存在,應(yīng)采用的操作步驟是_____,通過(guò)觀察現(xiàn)象即可確定。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組的同學(xué)利用CuSO4、FeSO4的混合溶液進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn).
(1)寫(xiě)出鋁和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.
(2)向固體A上滴加稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,則A中一定含有的固體有哪些_____?若無(wú)氣泡產(chǎn),則溶液B中一定含有的溶質(zhì)有哪些_____?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在初中化學(xué)課的學(xué)習(xí)中,我們探究了下面三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)1中,銅片上白磷燃燒而水中白磷沒(méi)有燃燒,說(shuō)明_____。
實(shí)驗(yàn)1 燃燒條件的探究
(2)實(shí)驗(yàn)2中,由A、B得出的結(jié)論是_____。
實(shí)驗(yàn)2 鐵釘銹蝕的探究
(3)實(shí)驗(yàn)3中,a管中的氣體是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
實(shí)驗(yàn)3 電解水
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