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小紅同學要通過實驗驗證二氧化碳能與水反應的性質。請結合右圖回答下列問題:

(1)連接A和B并將實驗裝置圖補充完整;

(2)A中發(fā)生反應的化學方程式為                   ;

(3)B中觀察到的實驗現(xiàn)象是                     

(4)在一般情況下儀器C的作用是             。

 

【答案】

(1)錐形瓶內藥品、液面、導管伸入到試管中液面下、膠管。

(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;(3)石蕊溶液由紫色變?yōu)榧t色;(4)用作少量試劑的反應容器。

【解析】

試題分析:(1)錐形瓶內放入固體藥品和液體藥品,連接好塞子、導管和膠管;(2) A中發(fā)生的反應為鹽酸和碳酸鈣的反應,生成氯化鈣、水和二氧化碳;(3)反應生成二氧化碳,溶于水顯酸性,通入石蕊溶液中石蕊試液由紫色變?yōu)榧t色;(4)C為試管,作為少量試劑的反應容器。

考點:實驗室制取二氧化碳

點評:關于實驗室的基本操作屬于中考的必考題型,但是可以考的操作比較有限,應注意總結。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

35、請根據下列裝置圖回答問題.

(1)寫出圖中儀器①、②的名稱 ①
酒精燈
,②
水槽

(2)小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置.在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是
MnO2
(填化學式),在兩個反應中它起
催化
作用.
(3)實驗室制取CO2的藥品
石灰石和稀鹽酸
 小張同學正在收集一瓶CO2,不知是否收集滿了,其驗滿方法是
把燃燒的小木條放集氣瓶口,木條熄滅,證明已滿

(4)某興趣小組選用上述儀器,用鋅粒和稀硫酸制氫氣,鋅粒反應完后,發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質,從反應后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是
過濾

(5)通過查閱資料得知:硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,其密度比空氣大,且能溶于水,水溶液呈酸性.實驗室通常用硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下通過復分解反應制得,其反應方程式
FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑
小芳同學在實驗室制取硫化氫氣體,她應選擇的反應的發(fā)生裝置是
C

(6)收集氣體后,對H2S尾氣要進行特別處理,以防止污染環(huán)境.現(xiàn)有如下裝置:處理H2S尾氣的效果最好的裝置是
C

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

某化學活動小組以“酸堿鹽的性質”為主題,進行探究學習,請你作為該小組成員來解決下列問題.
(1)實驗前,小組同學對某些問題展開討論并設計有關實驗方案:
①小剛同學說:“酸溶液呈酸性,堿溶液呈堿性,則鹽溶液一定呈中性”.你認為這種推理
 
(填“正確”或“不正確”),你的例證是
 

②小麗同學從某一欠收農田里取回一份土壤樣品,請你用兩種不同的方法幫小麗測出該土壤樣品浸出液的酸堿性(只寫出所用試劑的名稱即可):①
 
;②
 

如果檢測的結果呈酸性,那么要改良此土壤,應該向農田里施加
 

③請你設計一個實驗,能通過清晰可見的現(xiàn)象,除去氯化鈣溶液中的少量稀鹽酸.你的實驗方案是(寫出實驗操作、現(xiàn)象和結論)
 

(2)配制溶液:實驗中需用50g15%CuSO4溶液.
試計算:需用CuSO4
 
g,水
 
mL.
實驗步驟是:計算、
 
 

負責量取溶劑水的小剛為準確量取水量需向實驗老師領取的化學儀器有
 

小紅去藥品柜找不到白色CuSO4粉末,只有藍色CuSO4晶體(CuSO4?5H2O),她應稱取藥品
 
g,同時通知小剛取水
 
mL.
(3)在實驗過程中,小組同學遇到幾個具體問題,請你幫助解決:
①小紅同學在探究完氫氧化鈉的性質后,忘了將瓶塞蓋上,使氫氧化鈉溶液敞口放置了一段時間.為了檢驗這瓶溶液是否變質,你設計的實驗方案是
 

②有兩種混合氣體A、B,可能分別含有氫氣、一氧化碳和二氧化碳中的一種或幾種,現(xiàn)將它們分別依次通過足量的下表所示物質,試完成下表:
混合氣體 澄清的石灰水 濃硫酸 灼熱的氧化銅 無水硫酸銅 澄清的石灰水 結  論
A 無現(xiàn)象
 
黑色變紅色 白色變藍色 變渾濁
 
B
 
 
黑色變紅色
 
 
CO2、H2
(提示:氫氣能與氧化銅反應生成銅和水,無水硫酸銅遇水由白色變成藍色)
(4)鑒別溶液中的離子:某溶液中只含有Na2SO4、Na2CO3和NaCl三種物質.欲證明其中SO42-、CO32-、C1-確實存在,他們設計了如下實驗,請你認真填寫下面的實驗報告.
    實  驗  步  驟     實驗現(xiàn)象     結    論
1.向盛該溶液的試管中加入足量稀HNO3   有氣泡產生   證明有CO32-
2.繼續(xù)向試管中加足量
 
溶液
有白色沉淀生成 證明有
 
3.過濾,向濾液中加適量
 
溶液
有白色沉淀生成 證明有
 

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科目:初中化學 來源:2011屆江蘇省宜興市和橋學區(qū)九年級5月模擬考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題

請根據下列裝置圖回答問題。


 

 
         

A            B       C        D        E          F
(1)寫出圖中儀器①、②的名稱 ①         ,②         
(2)小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是 _____      (填化學式),在兩個反應中它起             作用。
(3)實驗室制取CO2的藥品__________ 小張同學正在收集一瓶CO2, 不知是否收集滿了,其驗滿方法是                 。
(4)某興趣小組選用上述儀器,用鋅粒和稀硫酸制氫氣,鋅粒反應完后,發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質,從反應后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是         
(5)通過查閱資料得知:硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,其密度比空氣大,且能溶于水,水溶液呈酸性。實驗室通常用硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下通過復分解反應制得,其反應方程式 _________________小芳同學在實驗室制取硫化氫氣體,她應選擇的反應的發(fā)生裝置是________。
(6)收集氣體后,對H2S尾氣要進行特別處理,以防止污染環(huán)境,F(xiàn)有如下裝置:處理H2S尾氣的效果最好的裝置是      。

氫氧化鈉溶液 氫氧化鈉溶液 氫氧化鈉溶液     水
A           B          C             D

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科目:初中化學 來源:2010-2011學年江蘇省宜興市和橋學區(qū)九年級5月模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

請根據下列裝置圖回答問題。

 

 

 

 

 

 
          

A             B        C        D        E          F

(1)寫出圖中儀器①、②的名稱 ①          ,②          。

(2)小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是 _____      (填化學式),在兩個反應中它起              作用。

(3)實驗室制取CO2的藥品__________ 小張同學正在收集一瓶CO2, 不知是否收集滿了,其驗滿方法是                  。

(4)某興趣小組選用上述儀器,用鋅粒和稀硫酸制氫氣,鋅粒反應完后,發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質,從反應后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是          。

(5)通過查閱資料得知:硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,其密度比空氣大,且能溶于水,水溶液呈酸性。實驗室通常用硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下通過復分解反應制得,其反應方程式 _________________小芳同學在實驗室制取硫化氫氣體,她應選擇的反應的發(fā)生裝置是________。

(6)收集氣體后,對H2S尾氣要進行特別處理,以防止污染環(huán)境。現(xiàn)有如下裝置:處理H2S尾氣的效果最好的裝置是        。

氫氧化鈉溶液  氫氧化鈉溶液  氫氧化鈉溶液      水

A           B          C             D

 

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科目:初中化學 來源:2011年江蘇省宜興市和橋學區(qū)中考化學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

請根據下列裝置圖回答問題.

(1)寫出圖中儀器①、②的名稱 ①______,②______.
(2)小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置.在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是______(填化學式),在兩個反應中它起______作用.
(3)實驗室制取CO2的藥品______ 小張同學正在收集一瓶CO2,不知是否收集滿了,其驗滿方法是______.
(4)某興趣小組選用上述儀器,用鋅粒和稀硫酸制氫氣,鋅粒反應完后,發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質,從反應后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是______.
(5)通過查閱資料得知:硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,其密度比空氣大,且能溶于水,水溶液呈酸性.實驗室通常用硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下通過復分解反應制得,其反應方程式______小芳同學在實驗室制取硫化氫氣體,她應選擇的反應的發(fā)生裝置是______.
(6)收集氣體后,對H2S尾氣要進行特別處理,以防止污染環(huán)境.現(xiàn)有如下裝置:處理H2S尾氣的效果最好的裝置是______.

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