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臭氧(O3)在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚腥臭味的氣體.臭氧的氧化能力比氧氣強(qiáng)得多.在大氣層中有一層厚度極薄的臭氧層.臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線,使地球上的生物免遭紫外線的傷害.超音速飛機(jī)排出的廢氣、家用電冰箱中使用的制冷劑“氟利昂”等對(duì)臭氧層有很大的破壞作用,會(huì)使臭氧層形成空洞,從而使更多的紫外線照射到地球表面,導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加.如不采取措施,后果不堪設(shè)想.
(1)臭氧的物理性質(zhì)有
 

(2)將帶火星的木條伸入到盛有臭氧的集氣瓶中,可以看到
 
的現(xiàn)象.
(3)采用什么方法保護(hù)臭氧層?
 

(4)大氣中的臭氧層遭到破壞,它會(huì)引起
 

A.光合作用增加B.動(dòng)物生長(zhǎng)得更好  C.皮膚癌患者增多D.太陽輻射時(shí)間長(zhǎng).
考點(diǎn):氧元素組成的單質(zhì),空氣的污染及其危害,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)物理性質(zhì)的概念和題中所給信息作出正確判斷;
(2)考查氧氣的氧化性性和臭氧的氧化性更強(qiáng)分析;
(3)根據(jù)造成臭氧破壞的原因?qū)ふ冶Wo(hù)途徑;
(4)根據(jù)信息分析回答,臭氧層形成空洞,從而使更多的紫外線照射到地球表面,導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加.
:超音速飛機(jī)排出的廢氣中的一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等氣體,以及家用電冰箱中的制冷劑“氟里昂”等,對(duì)臭氧層有很大的破壞作用,會(huì)使臭氧層形成空洞,從而使更多的紫外線照射到地球表面,導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加,如不采取措施,后果不堪設(shè)想來回答
解答:解:
(1)物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),如顏色、狀態(tài)等,故答案為:淡藍(lán)色、有魚腥臭味的氣體;
(2)因?yàn)槌粞醯难趸芰Ρ妊鯕鈴?qiáng)得多,將帶火星的木條伸入到盛有臭氧的集氣瓶中,可以看到的現(xiàn)象 比在氧氣中燃燒更旺;故答案為:比在氧氣中燃燒的更旺;
(3)由信息知飛機(jī)排出的廢氣和氟里昂等能破壞臭氧層,故答案為:飛機(jī)排放的廢氣經(jīng)處理后再排放,少用或不用“氟里昂”制冷劑等;
(4)如果臭氧層形成空洞,會(huì)使更多的紫外線照射到地球表面,導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加.故選C.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于臭氧這種物質(zhì),并不是初中化學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容.但在考試中通過提供材料信息,讓學(xué)生閱讀自學(xué),提取其中有用的信息,再結(jié)合日常所學(xué),才能答題,這種考題最能考查學(xué)生的能力,要在平時(shí)培養(yǎng)自己的自學(xué)閱讀能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一定量的雙氧水與家用洗滌靈混合,然后加入少量的碘化鉀,瞬間可產(chǎn)生大量的泡沫.經(jīng)分析,碘化鉀可以加快雙氧水的分解速度,所以,碘化鉀可能是雙氧水分解的( 。
A、催化劑B、氧化劑
C、生成物D、反應(yīng)物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是人類最寶貴的自然資源,多一滴水,就可能多一條生命.小明利用右圖所示的裝置探究水的組成.請(qǐng)回答:
(1)試管a中的氣體為
 
,試管b中的氣體為
 

(2)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)試管b中氣體的方法是
 

(3)通電一段時(shí)間后,試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為
 
,該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為
 

生活離不開水,凈化水的知識(shí)在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(4)自來水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學(xué)式為
 

(5)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,可采用的方法是
 
 
.另外,人們常用
 
來區(qū)分硬水和軟水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面是某同學(xué)整理的部分化學(xué)知識(shí),其中有錯(cuò)誤的是( 。
A、地殼中幾種元素含量的比較:O>Si>Fe>Al
B、構(gòu)成物質(zhì)的幾種粒子:分子、原子、離子
C、常見的堿:NaOH、KOH、Ca(OH)2
D、在點(diǎn)燃H2、CO、CH4等易燃?xì)怏w前,必須檢驗(yàn)氣體的純度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì),其中A、B均為黑色固體,C是造成大氣溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w.它們相互間在一定條件下存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

請(qǐng)回答:
(1)B、C物質(zhì)的化學(xué)式分別是B
 
C
 

(2)A 與B反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,在反應(yīng)中體現(xiàn)A物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是具有
 

(3)D+E→B的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B…H八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E是一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變.
試推斷:
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:B
 
、C
 
、D
 

(2)寫出反應(yīng)①②③的文字表達(dá)式,并指出①反應(yīng)的基本類型:
 
,
 
反應(yīng);
 

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“保護(hù)地球-綠色行動(dòng)”公益盛典于4月22日在北京舉行,國(guó)際綠色經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)將第42個(gè)世界地球日主題確定為“倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、支持綠色生產(chǎn)、共建綠色家園”.“保護(hù)地球-綠色行動(dòng)”將主題確定在“綠色消費(fèi)”與“綠色生產(chǎn)”的方向,下列做法不能體現(xiàn)這一主題的是(  )
A、多用電郵、QQ等即時(shí)通訊工具,少用傳真打印機(jī)
B、綜合利用化石燃料
C、大量使用超薄塑料袋
D、3月26日晚全球4000多城市環(huán)!暗厍蛞恍r(shí)”活動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.如圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息錯(cuò)誤的是( 。
A、該元素的原子序數(shù)為8
B、該元素屬于非金屬元素
C、該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為16.00
D、該元素在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“輕軌電車”是近年來又一新興的交通工具,具有無污染的優(yōu)點(diǎn).當(dāng)輕軌電車開動(dòng)時(shí),在輕軌電車跟架空電線的接觸點(diǎn)上,由于高速摩擦,會(huì)產(chǎn)生高溫,因此接觸點(diǎn)上的材 料應(yīng)該具有耐高溫,不易氧化,能導(dǎo)電的性質(zhì).你認(rèn)為該接觸點(diǎn)上材料的選用較為合適是(  )
A、金剛石B、石墨C、塑料D、鐵

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同步練習(xí)冊(cè)答案