Question

水是人類(lèi)最寶貴的自然資源，多一滴水，就可能多一條生命．小明利用右圖所示的裝置探究水的組成．請(qǐng)回答：
（1）試管a中的氣體為

 

，試管b中的氣體為

 

．
（2）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)試管b中氣體的方法是

 

．
（3）通電一段時(shí)間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為

 

，該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為

 

．
生活離不開(kāi)水，凈化水的知識(shí)在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（4）自來(lái)水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學(xué)式為

 

．
（5）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是

 

或

 

．另外，人們常用

 

來(lái)區(qū)分硬水和軟水．

Answer 1

考點(diǎn)：電解水實(shí)驗(yàn),常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,硬水與軟水,化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專(zhuān)題：空氣與水

分析：（1）電解水時(shí)，與正極相連的試管生成的氣體是氧氣，較少；與負(fù)極相連的試管生成的是氫氣，較多
（2）根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析檢驗(yàn)的方法．
（3）氫氣的體積是氧氣體積的2倍，根據(jù)反應(yīng)寫(xiě)出反應(yīng)化學(xué)方程式．
（4）根據(jù)名稱(chēng)寫(xiě)出化學(xué)式；
（5）根據(jù)硬水軟化的方法、硬水和軟水的鑒別方法分析回答．

解答：解：（1）由電解水的實(shí)驗(yàn)裝置可知，試管a中的氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多為氫氣，試管b中的氣體為電源的正極產(chǎn)生的氣體較少是氧氣．
（2）由上述分析可知，試管b中氣體是氧氣能支持燃燒，實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)試管b中氣體的方法是：伸入帶火星木條，木條復(fù)燃．
（3）通電一段時(shí)間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為2：1，該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為：2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑
（4）自來(lái)水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學(xué)式為ClO₂．
（5）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是煮沸或蒸餾．另外，人們常用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水．
故答為：（1）氫氣，氧氣；（2）伸入帶火星木條，木條復(fù)燃；（3）2：1，2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑（4）ClO₂；（5）煮沸，蒸餾，肥皂水．

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查電解水、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)以及硬水和軟水等方面的知識(shí)，書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)要注意遵循質(zhì)量守恒定律．