4.欲配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的食鹽溶液,下圖是某同學(xué)配制溶液的操作過程.

(1)①寫出上圖操作中的兩處錯誤之處:a中瓶塞正放在了桌子上、b中稱量物體和砝碼放反了;
②對上述兩處錯誤操作糾正后,下列操作中還會導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是B.
A.稱量固體NaCl讀數(shù)時發(fā)現(xiàn)天平指針略向左傾斜
B.c中燒杯用水洗滌后未干燥就使用
C.d操作中俯視量筒凹液面最低處讀數(shù)
D.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時,有少量溶液灑落在瓶外
(2)b操作中應(yīng)稱量食鹽的質(zhì)量是6.5g;若稱量時錯把氯化鈉放到了右盤(1g以下用游碼),其他過程沒有誤差,則實際配制的食鹽溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是13.3%.(精確到0.1%)
(3)根據(jù)物質(zhì)的分散情況,下列物質(zhì)與氯化鈉注射溶液歸為同一類的是A.
A.碘酒B.泥水C.冰水D.牛奶.

分析 (1)①根據(jù)瓶塞取下后要倒放的原則;稱量時左物右碼的原則分析判斷;
②根據(jù)實驗的操作和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算公式分析判斷;
(2)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算公式分析.
(3)根據(jù)混合物的特征分析判斷.

解答 解:(1)①a中瓶塞正放在了桌子上;b中稱量物體和砝碼放反了;
②A.稱量固體NaCl讀數(shù)時發(fā)現(xiàn)天平指針略向左傾斜,稱量的實驗多了,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故A不符合題意;
B.c中燒杯用水洗滌后未干燥就使用,溶劑的質(zhì)量偏多,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低.故B符合題意;
C.d操作中俯視量筒凹液面最低處讀數(shù),量取的水少了,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故C不符合題意;
D.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時,有少量溶液灑落在瓶外,對溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)無影響,故D不符合題意.
(2)需要食鹽的質(zhì)量為:50g×15%=7.5g,需要水的質(zhì)量為50g-7.5g=42.5g,若稱量時錯把氯化鈉放到了右盤(1g以下用游碼),實際稱量的食鹽的質(zhì)量為6.5g,實際所配制溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:
$\frac{6.5g}{6.5g+42.5g}×100%$≈13.3%
(3)氯化鈉注射溶液具有均一穩(wěn)定性,屬于溶液
A.碘酒屬于溶液,與氯化鈉注射溶液歸為同一類;
B.泥水屬于懸濁液,與氯化鈉注射溶液歸不為同一類;
C.冰水為純凈物,與氯化鈉注射溶液歸不為同一類;
D.牛奶屬于乳濁液,與氯化鈉注射溶液歸不為同一類.
故答為(1)①a中瓶塞正放在了桌子上;b中稱量物體和砝碼放反了;②B;(2)6.5,13.3%;(3)A.

點評 量取液體時,仰視讀數(shù),由于視線位于液面下方而使讀數(shù)小于實際體積;俯視時,視線位于液面以上而使讀數(shù)大于實際體積.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.打開濃鹽酸試劑瓶,發(fā)現(xiàn)瓶口有“白霧”出現(xiàn),已知鹽酸中有水分子(H2O)、氫離子(H+)和氯離子(Cl-),下列實驗?zāi)茏C明“白霧”中含有氫離子的是( 。
A.①③④B.②④C.①②④D.①③

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖是A和B的溶解度曲線圖,下列說法正確的是( 。
A.t1℃時,B和A的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.t2℃時的B飽和溶液,不管溫度升高還是降低均有晶體析出
C.t2℃時,B飽和溶液升溫后變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
D.t2℃時的A飽和溶液升溫至t3℃時,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.在M的飽和溶液中溶有少量的N,通過降溫,冷卻的方法可以將M分離出來,則圖中能正確表示M,N兩物質(zhì)溶解度曲線的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.膽礬(CuSO4•5H2O)是一種常見的化學(xué)藥品,下列關(guān)于膽礬說法正確的是( 。
A.硫酸銅溶液中銅離子和硫酸根離子的電荷總數(shù)相等
B.CuSO4•5H2O是一種特殊的混合物
C.膽礬遇水能變藍(lán)色,故可用膽礬來檢驗水的存在
D.金屬鈉放入硫酸銅溶液中有紅色的銅被置換出

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

9.為測定某碳酸氫銨化肥中的含氮量,某同學(xué)在實驗室里取用8.5g該化肥樣品與15gNaOH溶液放入燒杯中共熱,恰好完全反應(yīng)(樣品中雜質(zhì)不與堿反應(yīng),也不溶于水),生成的氨氣全部逸出后,測得燒杯中殘留物為21.8g (反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH4HCO3+2NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+2H2O+NH3↑).試求:
(1)生成氨氣的質(zhì)量.
(2)該化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算結(jié)果精確到0.1%).
(3)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算結(jié)果精確到0.1%).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

16.碳酸鈣是一種白色固體,可溶于稀鹽酸并產(chǎn)生無色氣體.某同學(xué)想知道稀鹽酸中的哪種粒子(H2O、H+、Cl-)能使碳酸鈣溶解并產(chǎn)生無色氣體.請你和同學(xué)們一起通過如圖所示的四個實驗完成這次探究活動:

(1)你提出的假設(shè)是稀鹽酸中的H+能使CaCO3溶解并產(chǎn)生無色氣體;
(2)通過實驗(a)可以證明H2O不能使CaCO3溶解并產(chǎn)生無色氣體;
(3)要證明另外兩種粒子能否溶解碳酸鈣并產(chǎn)生無色氣體,還需要進(jìn)行實驗(c)和(d),在(c) 和(d)中應(yīng)分別加入硝酸和氯化鈉溶液;
(4)你的探究結(jié)果為H+能使CaCO3溶解并產(chǎn)生無色氣體.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.從稀硫酸、鹽酸、碳酸鈣、氯化鋇溶液、硝酸銀溶液、鐵、氫氧化鋇等物質(zhì)中,選取適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),按要求各寫一個化學(xué)方程式:(每種物質(zhì)只許選擇一次)
(1)有氣體生成的置換反應(yīng)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
(2)有兩種氧化物生成的分解反應(yīng)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(3)有無氧酸鹽沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)BaCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Ba(NO32
(4)有沉淀生成的中和反應(yīng)H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.我國擁有地球上 7%的耕地,但化肥使用量卻占全球總量的 35%,認(rèn)識化肥,科學(xué)施肥至關(guān)重要
(1)NH4Cl 是常見的氮肥,不能與堿性物質(zhì)混用,否則會因釋放出氨氣而損失肥效;
(2)“雷雨發(fā)莊稼”現(xiàn)象涉及的化學(xué)反應(yīng)較為復(fù)雜,其中一個反應(yīng)是 NO2與 H2O 反應(yīng)生成 HNO3和 NO,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式3NO2+H2O=2HNO3+NO;該反應(yīng)中.化 合價發(fā)生改變的元素是N(填元素符號).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案