A. | 1.8g | B. | 2.2g | C. | 6g | D. | 8g |
分析 天平平衡,則兩側(cè)的凈增加量相等,而鹽酸足量,則能反應(yīng)的物質(zhì)要完全反應(yīng),所以左側(cè)的碳酸鎂和氧化鎂要完全反應(yīng),而右側(cè)是加入的銅,由于銅和鹽酸不反應(yīng),所以右側(cè)質(zhì)量增加量為8g,則左側(cè)也應(yīng)該增加量為8g.而實(shí)際加入的是10.2g,則要減少2.2g,這個(gè)減少量就是過程中生成的氣體二氧化碳的質(zhì)量.所以可以根據(jù)二氧化碳計(jì)算出碳酸鎂的質(zhì)量進(jìn)而計(jì)算出氧化鎂的質(zhì)量.
解答 解:由于右側(cè)質(zhì)量增加量為8g,所以左側(cè)的質(zhì)量增加量也是8g.由于實(shí)際加入的是10.2g碳酸鎂和氧化鎂.而發(fā)生的反應(yīng)為
MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑ MgO+2HCl=MgCl2+H2O
所以導(dǎo)致質(zhì)量變小,是因?yàn)樯啥趸寂艿袅耍?0.2g-8g=2.2g為二氧化碳
設(shè)碳酸鎂的質(zhì)量為x.
MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑
84 44
x 2.2g
$\frac{84}{44}$=$\frac{x}{2.2g}$
x=4.2g
10.2g混合物中氧化鎂的質(zhì)量為10.2g-4.2g=6g.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 從天平平衡找到計(jì)算的突破口,也就是確定出差量存在的具體原因,然后根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著 | B. | 分子之間有間隔 | ||
C. | 分子的質(zhì)量很小 | D. | 分子的體積很小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe | B. | 2N | C. | H2 | D. | O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 減少化石燃料的使用 | B. | 提倡居民駕駛私家車出行 | ||
C. | 積極植樹、造林、種草 | D. | 提倡使用太陽能等清潔能源 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 | |
B. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳 | |
D. | 硫磺在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成刺激性氣味氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
應(yīng)前的總質(zhì)量 | 反應(yīng)后總質(zhì)量 |
78.3g | 75.1g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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