14.向某無色溶液中滴加氯化鋇溶液時(shí),生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,則該溶液中一定有大量( 。
A.Ag+和CO${\;}_{3}^{2-}$B.Ag+C.SO${\;}_{4}^{2-}$D.Ag+或SO${\;}_{4}^{2-}$

分析 從“銀離子和氯離子結(jié)合生成的氯化銀、硫酸根離子和鋇離子結(jié)合生成的硫酸鋇都是不溶于稀硝酸的白色沉淀”進(jìn)行分析、解答.

解答 解:氯化鋇會(huì)電離出Cl-和Ba2+,
若向其中加入含有Ag+的溶液,則會(huì)產(chǎn)生不溶于稀硝酸的氯化銀白色沉淀,
若向其中加入含SO42-的溶液,也會(huì)產(chǎn)生不溶于稀硝酸的硫酸鋇白色沉淀;
所以,該溶液中可能含有硫酸根離子或銀離子;
故選D.

點(diǎn)評 本題考查了常見離子的鑒別,檢驗(yàn)硫酸根的方法是:先向其中加入鹽酸酸化,若無白色沉淀生成,再加氯化鋇溶液,若有白色沉淀生成,則證明有硫酸根離子;檢驗(yàn)氯離子的方法是:向其中加入硝酸酸化的硝酸銀溶液,若有白色沉淀生成,則證明有氯離子.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì),白色固體A與黑色固體B混合加熱生成無色無味的氣體C,氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃,暗紅色固體D在C中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙E.物質(zhì)F在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成無色有刺激性氣味的氣體.由此可以推斷:
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱 A氯酸鉀; C氧氣;  E五氧化二磷;F硫.
(2)寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式
A與B混合加熱2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
D在C中燃燒:4P+502$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到對應(yīng)目的是(  )
A.
    除去CO中CO2
B.
驗(yàn)證CO2密度大于空氣密度
C.
 實(shí)驗(yàn)室制取H2
D.
  驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.學(xué)校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺上擺放的藥品中(如圖甲),有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損,于是決定對這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

【提出問題】這瓶溶液是什么溶液?
【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉
【提出猜想】這瓶溶液是:猜想一:氯化鈉溶液;二:氫氧化鈉溶液;三:碳酸鈉溶液.
【實(shí)驗(yàn)推斷】
(1)小張取樣滴加無色酚酞試液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:該溶液不可能是氯化鈉溶液溶液,理由是氯化鈉溶液呈中性不能使酚酞變色;
(2)小李另取樣加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,小李得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液.
(3)小夏認(rèn)為小李的結(jié)論不完全正確,理由是露置于空氣中的NaOH溶液與空氣中的CO2反應(yīng)也生成碳酸鈉.小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
【繼續(xù)探究】另取樣加入過量的CaCl2溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,設(shè)計(jì)這一步驟的目的是完全除去溶液中的CO32-,避免其對OH-檢驗(yàn)造成干擾;靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液是NaOH溶液.
【探究啟示】實(shí)驗(yàn)取完藥品后應(yīng)立即蓋好瓶蓋.
【拓展遷移】若該溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),恰好完全反應(yīng)的微觀過程如圖乙所示,反應(yīng)的實(shí)質(zhì)表達(dá)式為:
H++OH-═H2O,則反應(yīng)后溶液中存在的離子是Na+、Cl-(填符號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.為了探究溫度對酶活性的影響,需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)步驟:
①取3支試管,編號并各注入2毫升淀粉溶液;
②向各試管注入1毫升淀粉酶溶液,搖勻后,再將3支試管分別放在冰塊.沸水和37℃水中維持溫度5分鐘;
③向各試管滴入1滴碘液;   
④將3支試管分別放在冰塊.沸水和37℃水中維持溫度5分鐘;
⑤觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
以上實(shí)驗(yàn)步驟最合理的順序應(yīng)為( 。
A.①→④→②→③→⑤B.①→②→④→③→⑤C.①→②→③→④→⑤D.①→③→④→②→⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.寫出下列實(shí)驗(yàn)所需主要儀器的名稱(只寫一種)
(1)量取一定體積的液體量筒.
(2)給物質(zhì)加熱時(shí)需用酒精燈.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.課外實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行了以下活動(dòng),請分析回答:
(1)取黃銅片和純銅片各一片相互刻畫,發(fā)現(xiàn)純銅片表面留下較深的畫痕,由此說明黃銅硬度大于純銅.
(2)將用砂紙打磨干凈的鎂條放在石棉網(wǎng)上一起用托盤天平稱量,結(jié)果為m1;在石棉網(wǎng)上將鎂條點(diǎn)燃后,將鎂條燃燒的產(chǎn)物與石棉網(wǎng)一起用托盤天平稱量,結(jié)果為m2.比較發(fā)現(xiàn)m1>m2,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是因?yàn)橛幸徊糠稚晌镆园谉煹男问缴⒁莸娇諝庵腥チ,稱量的不是全部生成物的質(zhì)量,故質(zhì)量減少.
(3)將鋁、鋅、銅三種金屬中的兩種分別放入某種溶液中,最后得出了三種金屬的活動(dòng)性順序,你認(rèn)為這種溶液是硫酸鋅.
(4)用如圖所示方案進(jìn)行探究鐵釘生銹原理的實(shí)驗(yàn),通過該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是鐵生銹必須氧氣和水兩個(gè)條件同時(shí)具備.

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3.有a、b、c、d四種無色溶液分別是碳酸鈉、硫酸、氯化鋇、鹽酸中的一種,下表是它們兩間反應(yīng)的現(xiàn)象:
abcd
b無明顯現(xiàn)象有氣體產(chǎn)生有沉淀生成
c有氣體產(chǎn)生有氣體產(chǎn)生有沉淀生成
試判斷:a、b、c、d依次是( 。
A.H2SO4  Na2CO3  BaCl2  HClB.HCl   H2SO4  Na2CO3  BaCl2
C.Na2CO3   H2SO4  HCl  BaCl2D.BaCl2  HCl   Na2CO3  H2SO4

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1.今年開學(xué),我們在很多學(xué)校的教學(xué)樓門口看到了電池回收箱,很多同學(xué)將物理課上的廢舊電池投入箱中,為環(huán)保做貢獻(xiàn).
廢舊電池隨意丟棄的危害是:造成地下水和土壤污染,威脅人類健康;
回收廢舊電池的好處是:不僅節(jié)約金屬資源和能源,降低成本,還能減少對環(huán)境的污染.

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