【題目】下列事實的解釋不正確的是( 。
A. 水變成水蒸氣體積增大--水分子變大B. 氮氣用作保護氣--氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑
C. 洗潔精能除油污--洗潔精具有乳化作用D. 鐵生銹--鐵與氧氣和水蒸氣等發(fā)生反應(yīng)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋁在一百多年里產(chǎn)量得到大幅度的提高,并被廣泛地使用,原因之一就是鋁的抗腐蝕性能好。鋁具有良好抗腐蝕性能的原因是( )
A. 鋁的化學(xué)性質(zhì)不活潑
B. 鋁不與酸、堿反應(yīng)
C. 鋁常溫下不與氧氣反應(yīng)
D. 鋁表面生成一層致密的氧化鋁保護膜
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化肥是生產(chǎn)生活中很重要的一類物質(zhì),其中硝酸鉀KNO3屬于( 。
A. 氮肥B. 磷肥C. 鉀肥D. 復(fù)合肥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相互能反應(yīng)(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標出)。其中A是人體胃液中含有的酸,A和B發(fā)生中和反應(yīng)可得到生活中常用的一種調(diào)味品,固體C常用于改良酸性土壤。
(1)A 的化學(xué)式為;B的溶液中存在的陰離子。
(2)長久敞口放置的B固體在空氣中吸水潮解,此過程是(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(3)E、F的物質(zhì)類別相同,且E與F能反應(yīng)放熱,F(xiàn)也能與A溶液發(fā)生反應(yīng),則F與A反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(4)C與D反應(yīng)可得到B,則C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)(步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出),回答下列問題:
(1)實驗所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為.
(2)計算原混合物樣品中CaCl2的質(zhì)量(寫出計算過程).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】區(qū)別下列物質(zhì)的方法錯誤的是( )
A. 鐵與氧化銅(用磁鐵吸引)B. 二氧化碳與氮氣(燃著的木條)
C. 硬水和軟水(肥皂水)D. 真黃金與假黃金(銅鋅合金)(灼燒)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】回答下列生活中與化學(xué)有關(guān)的問題
⑴發(fā)酵粉的主要成分為小蘇打,其化學(xué)式為______。
⑵炒菜時油鍋中的油不慎著火,可以采取______的滅火方法。
⑶利用廚房中的______可以溶解水壺中的水垢(主要成分為CaCO3和Mg(OH)2)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是九年級化學(xué)上冊常見的五種物質(zhì),它們有如圖所示關(guān)系。已知A、B、E為氧化物,C、D為單質(zhì),且A與B反應(yīng)、B與C反應(yīng)均生成一種紅色單質(zhì)。請你根據(jù)圖示和所給條件回答下列問題:
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式為 , D物質(zhì)的化學(xué)式為。
(2)B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
(3)E與C在高溫條件下也可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),只生成一種有毒的物質(zhì), 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
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