下列生活中的做法不正確的是

A．胃酸過多的病人可以服用胃舒平（主要成分是氫氧化鋁的藥物） 
B．洗滌劑具有乳化功能，可以洗去衣服上的油污 
C．天然氣泄漏報(bào)警器應(yīng)該安裝在灶臺(tái)的下方 
D．煮沸將硬水軟化 

C

解析試題分析：用A．胃酸中的成分是鹽酸能與氫氧化鋁發(fā)生中和反應(yīng)而治療胃酸過多，故做法正確；B．洗滌劑中含有乳化劑，具有乳化作用，可以清洗油污；故做法正確；C．天然氣的密度比空氣小，所以報(bào)警器應(yīng)該安裝在灶臺(tái)的上方，故做法錯(cuò)誤；D．煮沸過程中，可溶性的鈣鎂離子化合物會(huì)轉(zhuǎn)化為沉淀，而達(dá)到軟化的目的，故做法正確；故選C。
考點(diǎn)：中和反應(yīng)及其應(yīng)用；乳化現(xiàn)象與乳化作用；防范爆炸的措施；硬水與軟水。
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了生活中的化學(xué)，答題關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的化學(xué)概念和化學(xué)常識(shí)，認(rèn)識(shí)到化學(xué)知識(shí)源于生活，又服務(wù)于生活，化學(xué)就在我們的身邊。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

3分)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)能幫助我們理解知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，請(qǐng)分析以下知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，回答有關(guān)問題。

（1）則①中填寫           ，②中填寫        。
（2）上圖中“金屬氧化物”若為氧化鐵，請(qǐng)你寫出稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式         。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

2012年4月15日，央視《每周質(zhì)量報(bào)告》報(bào)道：一些不法企業(yè)用皮革廢料熬制的工業(yè)明膠生產(chǎn)藥用膠囊．在熬制過程中添加重鉻酸鉀（K2Cr2O7），導(dǎo)致生產(chǎn)的藥用膠囊重金屬鉻超標(biāo)。根據(jù)化學(xué)式計(jì)算：
（1）該物質(zhì)由        種元素組成。（2分）
（2）計(jì)算鉀、鉻、氧三種元素的質(zhì)量比（要求最簡整比）（2分）
（3）計(jì)算鉻元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留到0.1%）。（2分）
（4）計(jì)算29.4g該物質(zhì)中含有鉀元素的質(zhì)量（3分）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w通常有以下幾個(gè)步驟：
①加入大理石  ②檢查裝置的氣密性  ③收集   ④驗(yàn)滿   ⑤加入鹽酸
實(shí)驗(yàn)步驟正確的是

A．②④③①⑤B．①⑤②③④C．②①⑤④③D．②①⑤③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：問答題

（5分）小白同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室中制備并檢驗(yàn)二氧化碳。請(qǐng)結(jié)合下圖回答下列問題：

（1）寫出儀器A在此實(shí)驗(yàn)中的用途：_________________；
（2）請(qǐng)幫助小白同學(xué)將實(shí)驗(yàn)室制備并檢驗(yàn)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整；
（3）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為_________________；
（4）二氧化碳不適宜用排水法收集的原因是____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列物品中，屬于有機(jī)合成材料的是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

王羲之是我國宋朝的書法家，他的墨寶保存至今，極其珍貴。你認(rèn)為他的書法能保存完好的原因是

A．因?yàn)橥豸酥臅ㄉn勁有力，不易褪色
B．因?yàn)闀ㄋ玫募堎|(zhì)地優(yōu)良，經(jīng)久耐用
C．因?yàn)槟闹饕煞质翘�，在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D．因?yàn)楝F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)，能夠把古代書法還原本色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

二氧化碳的“捕捉”與“封存”是實(shí)現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一。實(shí)際生產(chǎn)中，經(jīng)常利用足量NaOH溶液來“捕捉”CO2，流程圖如下(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。

（1）分離室中進(jìn)行的操作是____________。
（2）該流程圖所標(biāo)出的物質(zhì)中，溶于水放出大量熱的氧化物是__________。
（3）“捕捉室”內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。
（4）將CaO加入到x溶液中，其中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案