3．下列氣體①H2②CO ③CH4中，在空氣中點(diǎn)燃前必須驗(yàn)純的是（　�。�
A．只有①B．①和②C．①和③D．①②③

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答，具有可燃性的氣體點(diǎn)燃或加熱前必須驗(yàn)純，據(jù)此解答．

解答 解：氫氣、一氧化碳和甲烷都具有可燃性，在空氣中點(diǎn)燃前都必須檢驗(yàn)純度，故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見的物質(zhì)的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．中和反應(yīng)時(shí)，很多同學(xué)對(duì)其產(chǎn)生探究興趣．
（1）甲同學(xué)將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩，試管壁發(fā)燙，于是他得出酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)的結(jié)論．乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的推理不合理，理由是氫氧化鈉固體溶于水放熱．
（2）乙同學(xué)為了驗(yàn)證甲同學(xué)的結(jié)論，將實(shí)驗(yàn)加以改進(jìn)：將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，氫氧化鈉溶液的溫度隨著加入的稀硫酸質(zhì)量的變化曲線如下圖所示：
①稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O，由該圖知，反應(yīng)是放熱（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)，B點(diǎn)表示的意義是二者恰好完全反應(yīng)．
②A→B，燒杯中溶液的pH如何變化？變�。ㄌ睢白兇蟆薄ⅰ白冃　被颉安蛔儭保�
③B→C，燒杯內(nèi)溶液中含有的陽離子有Na+、H+（填離子符號(hào)）．
（3）丙同學(xué)將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中，有氣泡產(chǎn)生，他認(rèn)為氫氧化鈉溶液已變質(zhì)．請(qǐng)你分析變質(zhì)的原因（用化學(xué)方程式表示）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題．

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用A填編號(hào)）；反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．若用排水法收集氧氣，收集完畢后，應(yīng)先移出導(dǎo)管，再移開酒精燈．
（2）A中的試管口為什么應(yīng)略向下傾斜？
（3）選用E裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水．實(shí)驗(yàn)室要用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置是（填編號(hào)）B．
（4）如用C裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了．
（5）如圖F，鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體，反應(yīng)的表達(dá)式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列各物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．空氣B．海水C．氧化銅D．過氧化氫溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．現(xiàn)有氧氣、紅磷、二氧化錳、過氧化氫、鐵絲等物質(zhì)，請(qǐng)從中選取適當(dāng)物質(zhì)，按下列要求各寫一個(gè)變化的化學(xué)方程式；并注明反應(yīng)的基本類型（化合反應(yīng)、分解反應(yīng)）
（1）鐵絲燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4（化合反應(yīng)）；
（2）生成有白煙的反應(yīng)4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5（化合反應(yīng)）；
（3）實(shí)驗(yàn)室制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（分解反應(yīng)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下面的說法中，正確的是（　　）
A．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，1L氫氣和1L氧氣反應(yīng)生成2L水
B．根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，10g碳跟10g氧氣反應(yīng)生成20克二氧化碳
C．蒸發(fā)液態(tài)空氣所得各氣體的質(zhì)量總和等于液態(tài)空氣的質(zhì)量，這有力地證實(shí)了質(zhì)量守恒定律
D．鐵絲在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鐵絲與氧氣的質(zhì)量之和

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．在反應(yīng)3A+2B═C+2D  中，10克A物質(zhì)跟21克B物質(zhì)恰好完全反應(yīng)生成13克C物質(zhì)，則7克B物質(zhì)跟足量的A物質(zhì)反應(yīng)生成D物質(zhì)的質(zhì)量是（　�。�
A．9.1gB．4.3gC．8gD．6g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

12．在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表
物質(zhì)MNQP
反應(yīng)前質(zhì)量（g）181232
反應(yīng)后質(zhì)量（g）X26212
已知M的相對(duì)分子質(zhì)量為n，P的相對(duì)分子質(zhì)量為2n，則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)不正確的是（　　）
A．反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為l3g
B．物質(zhì)Q一定是該反應(yīng)的催化劑
C．該變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)
D．該反應(yīng)中M與P的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量是（　�。�
A．16gB．16C．2.657×10-26kgD．16kg

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