【題目】課本中的圖表、數(shù)據(jù)等可以提供很多信息。下面有關(guān)的說法不正確的是
A.根據(jù)相對分子質(zhì)量可比較相同狀況下氣體的密度大小
B.根據(jù)金屬活動性順序表,可以幫助判斷金屬在溶液中的置換反應(yīng)能否發(fā)生
C.根據(jù)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可判斷該元素原子核內(nèi)中子的數(shù)目
D.根據(jù)溶解度曲線圖,可確定從溶液中析出晶體的方法
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一塊灼熱的木炭放入充滿氧氣的密閉容器中,待反應(yīng)停止后( )
A.該容器內(nèi)氣體可能會毒死小動物
B.該容器內(nèi)氣體一定會使小動物窒息而死
C.注入足量石灰水,石灰水不渾濁
D.注入石灰水,石灰水變渾濁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖所示進行實驗,同時將針筒內(nèi)全部液體迅速注入容器中,實驗內(nèi)容如下表所示。
實驗編號 | 容器I | 針筒I | 容器II | 針筒II | 紅墨水液面位置 |
a | 二氧化碳(充滿) | 10mL澄清石灰水 | 二氧化碳(充滿) | 10mL水 | 保持左高右低 |
b | 0.55g鋅 | 15mL鹽酸 | 0.24g鎂 | 15mL鹽酸 |
(1)實驗開始前紅墨水左右兩端液面保持相平。容器I、II體積相同,裝置氣密性良好。
(2)實驗a中,容器I內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____________________________。紅墨水液面位置發(fā)生變化的原因____________________________________________________________(用化學(xué)方程式表示)。
(3)實驗b中,針筒I、II內(nèi)鹽酸足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,產(chǎn)生氣泡更劇烈的容器是________(填“I”或“II”)。
(4)紅墨水的位置變化情況是_____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述中,錯誤的是
A.將紅熱的細(xì)鐵絲放在氧氣中,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.在空氣中點燃鎂條,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
C.將砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中,鋁絲表面有銅析出
D.向盛有鋅粒的試管中滴加稀硫酸,有氣泡冒出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組為了測定市面銷售的某品牌純堿(雜質(zhì)為氯化鈉)中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進行了如下實驗:
①在三個燒杯中分別加入11.0g樣品及足量的水配成溶液;
②向三個燒杯中分別加入一定質(zhì)量氯化鈣溶液;
③將充分反應(yīng)后生成的沉淀過濾、洗滌、干燥,并稱量得到的白色固體。
實驗所得數(shù)據(jù)見下表,請你分析并進行有關(guān)計算:
燒杯Ⅰ | 燒杯Ⅱ | 燒杯Ⅲ | |
加入氯化鈣溶液的質(zhì)量(g) | 50.0 | 110.0 | 150.0 |
白色固體的質(zhì)量(g) | 5.0 | 10.0 | 10.0 |
(1)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果精確到0.1%)
(2)求所加入的氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】媒體曝光浙江“蘇泊爾”不銹鋼鍋具存在錳含量超標(biāo)等質(zhì)量問題。錳在不銹鋼中主要起耐磨性作用,錳(Mn)在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間,則下列反應(yīng)不正確的是
A.Mn + H2SO4====MnSO4+H2↑ B.Mg + MnSO4====MgSO4+ Mn
C.Fe + MnSO4====FeSO4+ Mn D.Mn + CuSO4====MnSO4+ Cu
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】提高安全意識,是順利完成化學(xué)實驗的保障。下列說法中,不正確的是( )
A.燒堿溶液不慎沾到皮膚上,立即用大量的水沖洗,然后再涂上硼酸溶液
B.灑出的少量酒精在桌面上燃燒起來,立即用濕抹布蓋滅
C.稀釋濃硫酸時將水注入盛濃硫酸的燒杯中
D.在實驗室里制取氧氣,先檢查裝置的氣密
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