濃硫酸敞口放置,質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變
 
,因?yàn)闈饬蛩崮苤苯游湛諝庵械?div id="tfne1tb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,具有
 
 性,可作
 
 劑.
考點(diǎn):濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋
專(zhuān)題:常見(jiàn)的酸 酸的通性
分析:濃硫酸吸收空氣中的水分,溶液得到稀釋?zhuān)?/div>
解答:解:濃硫酸敞口放置一段時(shí)間,能夠吸收空氣中的水蒸氣,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小,利用濃硫酸的吸水性,可作酸性氣體的干燥劑.
故填:。凰;吸水;干燥.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查濃硫酸的物理性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行,要求同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)常見(jiàn)酸的性質(zhì)的識(shí)記,以便靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氯化鐵是一種重要的鐵鹽,廣泛用于造紙、印染等污染處理.
【物質(zhì)制備】某興趣小組同學(xué)查找到以黃鐵礦(主要成分是二硫化亞鐵,化學(xué)式為FeS2)為主要原料制備氯化鐵晶體的工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程:

(1)黃鐵礦是
 
物(填“純凈”或“混合”),其中二硫化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為
 

(2)焙燒過(guò)程主要發(fā)生以下化學(xué)反應(yīng),配平化學(xué)方程式:FeS2+O2
 高溫 
.
 
 Fe2O3+SO2
【含量測(cè)定】(3)該過(guò)程產(chǎn)生的尾氣中含有HCl等氣體,可用
 
 溶液來(lái)吸收(填化學(xué)式).
在上述流程中產(chǎn)生的SO2氣體可用于工業(yè)上生產(chǎn)硫酸,該興趣小組的同學(xué)為測(cè)定某黃鐵礦中硫元素的含量進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究.
已知亞硫酸鈉與過(guò)氧化氫反應(yīng)能生成硫酸鈉和水.(假設(shè)每步反應(yīng)均完全,不考慮裝置內(nèi)原有空氣對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響)
甲、乙二個(gè)實(shí)驗(yàn)小組均設(shè)計(jì)了下列裝置,稱(chēng)取了m1g黃鐵礦樣品,將樣品放入如圖所示的硬質(zhì)粗玻璃管中,從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝,高溫灼燒玻璃管中的黃鐵礦樣品至反應(yīng)完全.

甲組同學(xué)僅稱(chēng)量了上述實(shí)驗(yàn)所需要的相關(guān)裝置質(zhì)量后即完成了測(cè)定.
乙組同學(xué)則在上述反應(yīng)結(jié)束后,將C瓶中的溶液進(jìn)行了如圖的處理:
問(wèn)題討論:
(4)上述裝置中A瓶?jī)?nèi)所盛的試劑最好是
 
 溶液,其作用是
 
.A、B裝置能否對(duì)調(diào)位置
 
?(填“能”或“否”)
(5)氣體進(jìn)入C瓶后,C瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)是否屬于基本反應(yīng)類(lèi)型
 
(填“是”或“否”).
(6)甲組同學(xué)應(yīng)稱(chēng)量的數(shù)據(jù)是
 
(填編號(hào)).
①反應(yīng)前C裝置及其中物質(zhì)總質(zhì)量m2g
②反應(yīng)前C、D裝置及其中物質(zhì)總質(zhì)量m3g
③反應(yīng)后C裝置及其中物質(zhì)總質(zhì)量m4g
④反應(yīng)后C、D裝置及其中物質(zhì)總質(zhì)量m5g
(7)根據(jù)(6)中所選數(shù)據(jù),甲組同學(xué)測(cè)得的該黃鐵礦中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為
 

(8)乙組同學(xué)最終得到的固體的化學(xué)式為,檢驗(yàn)所加BaCl2溶液是否過(guò)量的方法是,乙組的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中洗滌濾渣的目的是,若未洗滌就直接烘干稱(chēng)量,則會(huì)使測(cè)定結(jié)果
 
(填“偏大、偏小或不變”),檢驗(yàn)濾渣是否洗凈所用試劑是
 
 溶液,該小組測(cè)定的硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,請(qǐng)回答:
(1)量取8mL稀硫酸,應(yīng)選用
 
mL的量筒.
(2)膠頭滴管用過(guò)后應(yīng)
 
,再去吸取其他藥品.
(3)實(shí)驗(yàn)室用燒瓶制取蒸餾水時(shí),燒瓶的底部應(yīng)墊放
 

(4)玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一端
 
,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入.
(5)如果稱(chēng)量有腐蝕性的藥品(如氫氧化鈉固體)必須放在
 
中稱(chēng)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒的探究
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭
 
,結(jié)論:石蠟的密度比水的密度
 
;
(2)點(diǎn)燃蠟燭,將一支冷而干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)
 
;片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)到入少量澄清石灰水,振蕩,發(fā)現(xiàn)
 

結(jié)論:石蠟充分燃燒后生成物中一定有
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)濾操作中的一貼、二低、三靠指的是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

收集二氧化碳的方法是
 
,檢驗(yàn)二氧化碳的方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

保護(hù)大氣、水體等問(wèn)題是人類(lèi)生存面臨的重大問(wèn)題.為了防止大氣和水體不受污染,人們已經(jīng)做了大量的工作.列舉你所了解的水體或大氣的主要污染物有哪些?(至少寫(xiě)出兩種)
1.
 
;2.
 

請(qǐng)你就我們周?chē)乃w或大氣的污染問(wèn)題,寫(xiě)出解決這些問(wèn)題的措施或建議.(只寫(xiě)兩條)
1.
 
  2.
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)式寫(xiě)出下列溶液中的溶質(zhì):
稀硫酸
 
   生理鹽水
 
碘酒
 
     石灰水
 
   硫酸銅溶液
 
 
 95%的酒精溶液
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于混合物的是
 
,屬于純凈物的是
 

①潔凈的空氣 ②氮?dú)狻、鄣V泉水、芏趸肌、莅拙啤、尢妓釟滗@.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案