17．下列反應中，是氧化反應但不是化合反應的是（　　）
A．鐵絲在氧氣中燃燒B．蠟燭在氧氣中燃燒
C．加熱氯酸鉀制氧氣D．用過氧化氫制氧氣

分析 化合反應：兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應，其特點可總結為“多變一”；物質與氧發(fā)生的化學反應是氧化反應；據(jù)此進行分析解答即可．

解答 解：A、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應；又是物質與氧氣發(fā)生的化學反應，屬于氧化反應，故選項錯誤．
B、蠟燭在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，該反應是物質與氧氣發(fā)生的化學反應，屬于氧化反應，該反應的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應；故選項正確．
C、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，該反應不是物質與氧氣發(fā)生的化學反應，不屬于氧化反應，故選項錯誤．
D、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，該反應不是物質與氧氣發(fā)生的化學反應，不屬于氧化反應，故選項錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握化合反應的特征（“多變一”）、氧化反應的特征是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．請簡要說明下列操作可能造成的不良后果．
（1）傾倒細口瓶的藥液時，標簽沒向著手心藥液流下腐蝕標簽．
（2）給試管加熱時，試管外壁有水珠試管炸裂．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導致無法判斷該中和反應進行的程度．于是他對所得溶液的酸堿性進行探究．
【探究目的】探究所得溶液的酸堿性
【提出猜想】所得溶液可能呈堿性，也可能呈中性，還可能呈酸性．
【實驗驗證】
實驗操作實驗現(xiàn)象結論
用試管取該溶液1-2mL，滴入1-2滴無色酚酞溶液，振蕩無色酚酞溶液變紅溶液呈堿性
無色酚酞溶液不變色溶液呈中性或酸性
【分析與思考】
（1）若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是OH-（填寫微粒符號），為避免堿性溶液污染環(huán)境，小亮對所得溶液進行了如下處理：向溶液中逐滴加入稀鹽酸，溶液由紅色剛剛變?yōu)闊o色時，則為中性．
（2）若無色酚酞溶液不變色，為了進一步確定溶液的酸堿性，小亮提出了以下方案：
方案一：取樣，加入碳酸鈣粉末，若觀察到有氣泡產生，則所取溶液呈酸性，該反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═2CaCl2+H2O+CO2↑；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性．
方案二：取樣，加入金屬鋅，若有氣泡產生，則所取溶液呈酸性，該反應的化學方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．某學生量取液體時，俯視凹液面最低處，讀數(shù)為15mL，則量筒中液體的實際體積（　�。�
A．大于15mLB．小于15mLC．等于15mLD．無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．氧氣跟世間萬物如影隨形．下列關于氧氣的說法正確的是（　　）
A．氧氣從淡藍色液體變成無色氣體發(fā)生了化學變化
B．硫在氧氣中燃燒產生淡藍色火焰，并產生無色有刺激性氣味的氣體
C．氧氣可用于動植物呼吸、醫(yī)療急救、切割金屬等，還可作燃料
D．用帶火星的木條可以檢驗氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．寫出下列物質或元素的化學符號：氦元素He鐵元素Fe高錳酸鉀KMnO4二氧化碳CO2五氧化二磷P2O5．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．在“空氣中氧氣含量測定”的實驗探究中．甲同學設計了如下實驗方案：如圖一，在燃燒匙內盛過量紅磷，點燃后立即插入集氣瓶內，塞緊橡皮塞．待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，再打開止水夾．回答下列問題．

（1）實驗過程中，觀察到的主要現(xiàn)象是冒出大量的白煙、水倒吸進入集氣瓶，約占集氣瓶容積的五分之一．
（2）乙學生用上述實驗裝置測定的結果是：進入集氣瓶的水小于其容積的$\frac{1}{5}$，空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差．其操作上的原因可能是（要求答出兩點）：裝置氣密性不好、紅磷量不足
（3）丙學生也設計了一個實驗方案．裝置和操作同上．只不過用木炭代替了紅磷．當木炭停止燃燒．集氣瓶冷卻至室溫．打開止水夾后，水能否進入集氣瓶？不會；碳與氧氣反應生成了二氧化碳氣體，沒有產生壓強差
（4）甲學生完成實驗后，集氣瓶中剩余的氣體主要是氮氣，本實驗能說明該氮氣的物理性質是（答一條）難溶于水；化學性質是（答一條）不活潑．
（5）若將圖一裝置改進為圖二的裝置，（提示：白磷易被加熱的銅絲引燃，消耗氧氣后，也生成五氧化二磷固體）你認為改進后的優(yōu)點是：反應始終在密閉容器中，防止生成的五氧化二磷污染空氣，測量結果更準確．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列知識歸納，完全正確的一組是（　�。�
A．“三”的小結B．日常生活經驗
①燃燒必須同時具備：可燃物、氧氣、溫度達到著火點
②構成原子的粒子：質子、中子、電子
③三大化石燃料：氫氣、石油、煤		①除去餐具上的油漬--用洗滌劑清洗
②區(qū)別硬水軟水--常用肥皂水檢驗
③除去水壺中的水垢--用食醋泡洗
C．數(shù)字含義D．物質俗名
①Fe2+：一個鐵離子帶2個單位正電荷
②SO2：一個二氧化硫分子中含有2個原子
③Ca2+：一個鈣離子		①固體二氧化碳俗名干冰
②碳酸氫鈉俗名蘇打
③金屬汞俗名水銀
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．現(xiàn)有下列儀器：

（1）能直接加熱的玻璃儀器是E（填序號，下同）；
（2）能用于配制溶液和較大量試劑的反應容器是C；
（3）用于夾持試管的儀器是G．

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