【題目】金屬材料在人類的生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用。
①地殼中含量最多的金屬元素是_______。
②“沙里淘金”說明黃金在自然界以_______(填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”)形式存在。
③銅在空氣中會生成銅銹[成分是Cu2(OH)2CO3],根據(jù)銅銹的主要成分中含有氫元素,可判斷銅生銹需要空氣中的_______。
④某小組為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序,設計了三個實驗:a.將鐵片浸入稀硫酸中;b.將銀片浸入稀硫酸中;c.將鐵片浸入硫酸銅溶液中。
I.實驗a中反應的化學方程式為_________。
II.上述三個實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序,請補充一個實驗來達到實驗目的(寫出實驗操作和現(xiàn)象)________________。根據(jù)以上探究,三種金屬的活動性由強到弱的順序是_________。
⑤向一定量銅鋅混合粉末中逐滴加入稀硫酸,下列圖像能正確表示對應變化關系的是_____。
【答案】 Al(或鋁) 游離態(tài) 水(或H2O) Fe+H2SO4FeSO4+H2↑ 將銅片浸入硝酸銀溶液中,過一會取出,銅片表面有銀白色物質(zhì)析出 Fe>Cu>Ag A D
【解析】①地殼中含量最多的金屬元素是鋁。②“沙里淘金”說明黃金在自然界以游離態(tài)。③由質(zhì)量守恒定律可知反應前后元素種類不變,銅在空氣中會生成銅銹[成分是Cu2(OH)2CO3],根據(jù)銅銹的主要成分中含有氫元素,可判斷銅生銹需要空氣中的水。④I.鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,反應的化學方程式為Fe+H2SO4→FeSO4+H2↑;a證明鐵在氫前,b證明銀在氫后,c證明鐵在銅前,不能證明銅和銀的活動性,所以應補充的實驗是:將銅片浸入硝酸銀溶液中,過一會取出,銅片表面有銀白色物質(zhì)析出 ,證明銅在銀前;鋅的活動性比銅強,鋅和酸反應,所以向一定量銅鋅混合粉末中逐滴加入稀硫酸,鋅和硫酸生成易溶的硫酸鋅,固體減少。而銅不與硫酸反應,質(zhì)量不變。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下面的實驗過程和提供的數(shù)據(jù),回答下列問題。(不考慮反應中水分的蒸發(fā),假設生成的氣體全部逸出)
① 生成二氧化碳的物質(zhì)的量____________mol 。
② 通過化學方程式計算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)________。(寫出計算過程)
③ 過濾后溶液的質(zhì)量為_____________g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了測定碳酸鈣和氯化鈣混合物的組成情況。某學習小組同學取21.lg混合物樣品進行了如下圖所示的實驗:
請回答下列問題:
(1)寫出發(fā)生反應的化學方程式__________________________________________;
(2)列出求解生成沉淀質(zhì)量(X)的比例式___________;
(3)混合物樣品中碳酸鈣與氯化鈣的質(zhì)量比為___________;
(4)C中所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為____________;
(5)上述所用的碳酸鈉溶液是由26.5%的碳酸鈉溶液配制的,需要26.5%的碳酸鈉溶液的質(zhì)量是____________;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有關“物質(zhì)的量”“摩爾”說法正確的是
A. “摩爾”是7個基本物理量之一
B. 物質(zhì)的量就是物質(zhì)的質(zhì)量
C. 像芝麻這樣較小的顆?梢苑奖愕厥褂“摩爾”進行計量
D. 質(zhì)量相等的CO和CO2,它們的物質(zhì)的量之比為
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映所對應敘述關系的是 ( )
A. 向pH=3的溶液中不斷加水
B. 向鋅粒中逐漸加入稀硫酸
C. 向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液
D. 煅燒一定質(zhì)量的石灰石
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】元素觀是化學的重要觀念之一,下列有關元素的說法中錯誤的是( 。
A. 元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱
B. 元素周期表中元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同
C. 同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等
D. 在物質(zhì)發(fā)生化學變化時,電子總數(shù)、原子總數(shù)、物質(zhì)的總質(zhì)量一定不變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲和乙可以合成清潔燃料丙,微觀過程如圖。下列說法不正確的是
A. 生成物丁為 B. 參加反應的甲和生成的丙的質(zhì)量比為14:23
C. 一定濃度的丙溶液可作消毒劑 D. 該反應說明無機物在一定條件下可轉(zhuǎn)化為有機物
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