【題目】為了測(cè)定碳酸鈣和氯化鈣混合物的組成情況。某學(xué)習(xí)小組同學(xué)取21.lg混合物樣品進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________________;
(2)列出求解生成沉淀質(zhì)量(X)的比例式___________;
(3)混合物樣品中碳酸鈣與氯化鈣的質(zhì)量比為___________;
(4)C中所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________;
(5)上述所用的碳酸鈉溶液是由26.5%的碳酸鈉溶液配制的,需要26.5%的碳酸鈉溶液的質(zhì)量是____________;
【答案】 CaCl2 +Na2CO3===CaCO3 ↓ + 2NaCl 100/106==X/10.6g 或100/106==X/100g× 10.6 g 100:111 10% 40g
【解析】(1).碳酸鈣和氯化鈣混合物加水溶解后,加入碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;反應(yīng)方程式為:CaCl2 +Na2CO3===CaCO3 ↓ + 2NaCl;恰好反應(yīng)時(shí)消耗碳酸鈉的質(zhì)量為:100g×10.6%=10.6g,設(shè)生成沉淀的質(zhì)量為x,樣品中氯化鈣的質(zhì)量為y,生成氯化鈉的質(zhì)量為m
CaCl2 +Na2CO3===CaCO3 ↓ + 2NaCl
111 106 100 117
y 10.6g x m
106/10.6g=117/m m=11.7g
106/10.6g=100/x 106/10.6g=111/y y=11.1g
樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為21.1g-11.1g=10g;混合物樣品中碳酸鈣與氯化鈣的質(zhì)量比為10g:11.1g=100:111;
C中所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7g÷(21.1g+100g+100g-20-84.1g)×100%=10%
設(shè)需要26.5%的碳酸鈉溶液的質(zhì)量為n 26.5%n=10.6g n=40g
答:略
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 用灼燒的方法能區(qū)別棉花和羊毛
B. 用適量的水能區(qū)分NH4NO3固體和NaOH固體
C. 用pH試紙不能區(qū)分肥皂水和食醋
D. 用飽和(NH4)2SO4溶液能區(qū)分食鹽水和蛋白質(zhì)溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)有自己的語(yǔ)言,它可以表示物質(zhì)的組成和變化。
①空氣成分中,能供給呼吸的物質(zhì)是______(用化學(xué)式表示)。
②現(xiàn)有常見的幾種物質(zhì):如H2SO4、P2O5、NaOH、K2CO3、O3,其中屬于酸的是 ____,屬于鹽的是____,長(zhǎng)期暴露在空氣中易潮解且會(huì)變質(zhì)的燒堿是______。
③鋅與稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式是 _____,氫氣燃燒的化學(xué)方程式是_________。
④工業(yè)煉鐵主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是: ,金屬冶煉通常使礦石中金屬元素轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>_________ (填“化合”或“游離”)態(tài)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某物質(zhì)在空氣中燃燒后生成二氧化硫和水,該物質(zhì)
A.只含硫元素 B.一定含氧元素
C.一定含硫、氧、氫元素 D.一定含硫、氫元素,可能含氧元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法
(1)我們?cè)趯W(xué)習(xí)相對(duì)原子質(zhì)量時(shí)引入了碳-12原子,這樣的原子可以表示為126C,6表示該種原子的質(zhì)子數(shù),而12可以理解為該種原子的相對(duì)原子質(zhì)量,請(qǐng)你依據(jù)所給原子的這種表示方式,將下列某些原子分成一類,并寫出分類依據(jù)。
分類標(biāo)準(zhǔn):____________________________,包括的原子有:_______________.
它們統(tǒng)稱為____________________________________.
(2)在金屬活動(dòng)性順序中,排在前面的“鉀、鈣、鈉”三種金屬活潑性太強(qiáng),能和水反應(yīng), 不能置換活動(dòng)性弱的金屬,例如金屬鉀與水反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鉀和氫氣。請(qǐng)寫出金屬鈉與氯化鎂溶液反應(yīng)的總的化學(xué)方程式__________________________,上述反應(yīng)過(guò)程中Na元素的化合價(jià)是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題(所選儀器裝置,填寫序號(hào)字母):
(Ⅰ)寫出儀器①的名稱:①_____________ 。
(Ⅱ)若用雙氧水與二氧化錳為原料制取并收集一瓶干燥的氧氣。則應(yīng)選的氣體發(fā)生裝置為___,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________;應(yīng)選的氣體干燥裝置為________。
(Ⅲ)科技小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的實(shí)驗(yàn)條件展開了探究,探究實(shí)驗(yàn)如下表:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 反應(yīng)物 | 反應(yīng)現(xiàn)象 | |
① | 取mg塊狀大理石 | 足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡較慢 |
② | 取mg大理石粉末 | 足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡快 |
③ | 取mg塊狀大理石 | 足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡較快 |
④ | 取mg大理石粉末 | 足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡很快 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:影響大理石和鹽酸反應(yīng)快慢的因素有______ 、________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)測(cè)得生活中常見物質(zhì)的pH如下表,其中能使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)是
物質(zhì) | 牙膏 | 肥皂水 | 橘汁 | 草木灰水 | 食鹽水 |
pH | 8.2 | 9.2 | 3.5 | 10.6 | 7.0 |
A. 食鹽水 B. 牙膏
C. 草木灰 D. 橘汁
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬材料在人類的生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。
①地殼中含量最多的金屬元素是_______。
②“沙里淘金”說(shuō)明黃金在自然界以_______(填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”)形式存在。
③銅在空氣中會(huì)生成銅銹[成分是Cu2(OH)2CO3],根據(jù)銅銹的主要成分中含有氫元素,可判斷銅生銹需要空氣中的_______。
④某小組為探究銀、銅、鐵的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn):a.將鐵片浸入稀硫酸中;b.將銀片浸入稀硫酸中;c.將鐵片浸入硫酸銅溶液中。
I.實(shí)驗(yàn)a中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
II.上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能完全證明三種金屬的活動(dòng)性順序,請(qǐng)補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模▽懗鰧?shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象)________________。根據(jù)以上探究,三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_________。
⑤向一定量銅鋅混合粉末中逐滴加入稀硫酸,下列圖像能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔表達(dá)化學(xué)信息。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)能使帶火星木條復(fù)燃的氣體 ;
(2)空氣中含量最多的氣體 ;
(3)構(gòu)成水的粒子 ;
(4)氯化鈉晶體是由 和 構(gòu)成;
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