【題目】有關(guān)“物質(zhì)的量”“摩爾”說法正確的是
A. “摩爾”是7個基本物理量之一
B. 物質(zhì)的量就是物質(zhì)的質(zhì)量
C. 像芝麻這樣較小的顆粒可以方便地使用“摩爾”進(jìn)行計(jì)量
D. 質(zhì)量相等的CO和CO2,它們的物質(zhì)的量之比為
【答案】D
【解析】A、物質(zhì)的量是七個基本物理量之一,摩爾是“物質(zhì)的量”的單位,是“基本單位”,不是“基本物理量”B、物質(zhì)的量是表示物質(zhì)所含微粒數(shù)(N)(如:分子,原子等)與阿伏加德羅常數(shù)(NA)之比,即n=N/NA1mol,在數(shù)值上不等于物質(zhì)的質(zhì)量,C物質(zhì)的量是用來度量微觀粒子的物理量,芝麻是宏觀物體,不能用“摩爾”進(jìn)行計(jì)量;D. 物質(zhì)的摩爾質(zhì)量數(shù)值等于相對分子質(zhì)量,設(shè)CO和CO2的質(zhì)量都為m,它們的物質(zhì)的量分別是m/44 、 m/28,物質(zhì)的量之比為。選D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年第二十五屆“世界水日”,宣傳主題是“Wastewater”(廢水)。下列做法不會形成水污染的是( )
A. 工業(yè)廢水直接排入大河 B. 使用含磷洗滌劑
C. 合理使用農(nóng)藥和化肥 D. 生活污水直接排入田野
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法
(1)我們在學(xué)習(xí)相對原子質(zhì)量時引入了碳-12原子,這樣的原子可以表示為126C,6表示該種原子的質(zhì)子數(shù),而12可以理解為該種原子的相對原子質(zhì)量,請你依據(jù)所給原子的這種表示方式,將下列某些原子分成一類,并寫出分類依據(jù)。
分類標(biāo)準(zhǔn):____________________________,包括的原子有:_______________.
它們統(tǒng)稱為____________________________________.
(2)在金屬活動性順序中,排在前面的“鉀、鈣、鈉”三種金屬活潑性太強(qiáng),能和水反應(yīng), 不能置換活動性弱的金屬,例如金屬鉀與水反應(yīng)會生成氫氧化鉀和氫氣。請寫出金屬鈉與氯化鎂溶液反應(yīng)的總的化學(xué)方程式__________________________,上述反應(yīng)過程中Na元素的化合價是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)測得生活中常見物質(zhì)的pH如下表,其中能使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)是
物質(zhì) | 牙膏 | 肥皂水 | 橘汁 | 草木灰水 | 食鹽水 |
pH | 8.2 | 9.2 | 3.5 | 10.6 | 7.0 |
A. 食鹽水 B. 牙膏
C. 草木灰 D. 橘汁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室可利用CO2與H2制備CH4,并進(jìn)行CH4還原CuO的實(shí)驗(yàn)。
① CO2與H2在催化劑表面反應(yīng)生成CH4與H2O,寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
② 為了檢驗(yàn)CH4與CuO反應(yīng)生成CO2與H2O,裝置B作用______________,還需在___________(填裝置序號)之間增加盛有石灰水的裝置。
③ 反應(yīng)一段時間后,裝置C中黑色固體變紅,D中白色固體變藍(lán),由此現(xiàn)象_____(“能”或“不能”)證明CH4在高溫條件下與CuO反應(yīng),理由是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬材料在人類的生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。
①地殼中含量最多的金屬元素是_______。
②“沙里淘金”說明黃金在自然界以_______(填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”)形式存在。
③銅在空氣中會生成銅銹[成分是Cu2(OH)2CO3],根據(jù)銅銹的主要成分中含有氫元素,可判斷銅生銹需要空氣中的_______。
④某小組為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序,設(shè)計(jì)了三個實(shí)驗(yàn):a.將鐵片浸入稀硫酸中;b.將銀片浸入稀硫酸中;c.將鐵片浸入硫酸銅溶液中。
I.實(shí)驗(yàn)a中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
II.上述三個實(shí)驗(yàn)還不能完全證明三種金屬的活動性順序,請補(bǔ)充一個實(shí)驗(yàn)來達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模▽懗鰧?shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象)________________。根據(jù)以上探究,三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是_________。
⑤向一定量銅鋅混合粉末中逐滴加入稀硫酸,下列圖像能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置。依據(jù)題目要求回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱 ①_________;②_________。
(2)甲同學(xué)用分解過氧化氫溶液的方法制取并收集干燥的氧氣應(yīng)分別選擇__________裝置(填字母);除過氧化氫溶液外,通常還需要的一種藥品是_________(填化學(xué)式),該反應(yīng)化學(xué)方程式為___________________。
(3)乙同學(xué)選擇裝置A以高錳酸鉀為原料制取氧氣,他在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團(tuán)棉花,其目的是:_____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法中正確的是(________)
A 甲的溶解度大于乙的溶解度
B t1℃時,50g甲的飽和溶液中有15g甲
C t2℃時甲和乙溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
D 當(dāng)甲中含有少量乙時,可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時,現(xiàn)象描述正確的是
A.鎂條在空氣中燃燒,冒出濃烈的黑煙,放出熱量
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成紅色粉末
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,產(chǎn)生沒有氣味的氣體
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