19．（1）請用化學(xué)用語填空：
①兩個汞原子2Hg；②氨水的化學(xué)式NH3﹒H2O；
③在石灰水中滴加酚酞試液變紅，是因為溶液中含有OH-；
④保持干冰化學(xué)性質(zhì)的最小粒子CO2；
（2）元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．下表是小麗同學(xué)繪制的元素周期表的局部，依據(jù)此表回答問題：

①其中有一處元素符號不正確，應(yīng)該改為Si；
②磷元素在元素周期表中位于第三周期．

分析 （1）本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．
（2）①根據(jù)元素符號書寫方法解答；②根據(jù)電子層數(shù)決定周期數(shù)解答；

解答 解：（1）①原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以兩個汞原子，就可表示
為：2Hg；
②根據(jù)分子的表示方法，因此氨水的化學(xué)式表示為：NH3﹒H2O；
③在石灰水中滴加酚酞試液變紅，是因為溶液中含有氫氧根離子，其離子符號為：OH-；
④干冰是固態(tài)的二氧化碳，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，保持干冰化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子，其分子符號為：CO2；
（2）①元素符號有兩個字母的，第一個字母大寫，第二個字母小寫，所以硅的元素符號為Si；
②磷元素質(zhì)子數(shù)為15，原子結(jié)構(gòu)示意圖中有三個電子層，在元素周期表中位于第三周期；
故答案為：（1）①2Hg；②NH3﹒H2O；③OH-；④CO2；（2）①Si；②三；

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示的一組實驗可用于研究燃燒條件．下列說法正確的是（　　）
A．燒杯中的熱水只起提高溫度的作用
B．1中水下白磷未燃燒是由于沒與氧氣接觸
C．圖1實驗不能比較白磷和紅磷的著火點
D．將圖2中白磷換成紅磷，也能觀察到燃燒現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．小明傾倒液體藥品時不小心將標(biāo)簽腐蝕原因是取用液體時，試劑瓶標(biāo)簽朝下，傾倒液體時的殘留液腐蝕了標(biāo)簽．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．為了防止事故發(fā)生，下列做法不正確的是（　�。�
A．廚房煤氣泄漏要先開燈檢查，關(guān)閉閥門，再開窗通風(fēng)
B．電器失火后首先要切斷電源
C．加熱液體時試管口不能對著有人方向
D．燃放煙花爆竹時，要遠離人群和可燃物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．小明同學(xué)欲通過化學(xué)實驗證明“質(zhì)量守恒定律”，確定以“稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)”為研究對象，設(shè)計的實驗裝罝如圖所示．
（1）根據(jù)實驗?zāi)康�，小明�?yīng)該測量的數(shù)據(jù)是反應(yīng)前、后（填“只有反應(yīng)前”、
“只有反應(yīng)后”或“反應(yīng)前后”）整個反應(yīng)裝罝的質(zhì)量．
（2）實驗步驟如下：①組裝好儀器，調(diào)節(jié)天平平衡，記錄稱量數(shù)據(jù)．
②將碳酸鈣粉末全部倒入錐形瓶中，觀察到錐形瓶中液體里出現(xiàn)的現(xiàn)象之一是有氣泡產(chǎn)生．
③當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時，氣球已經(jīng)完全鼓起，小明發(fā)現(xiàn)天平的指針?biāo)冉?jīng)向右偏了．請幫小明分析造成此現(xiàn)象的原因空氣的浮力作用使裝置受到向上的浮力，干擾了實驗結(jié)果．
（3）若錐形瓶中碳酸鈣和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，請計算產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進行氣體的制取，請分析并填空．

（1）寫出圖中儀器a的名稱：試管．
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．應(yīng)選擇制取并收集的裝置為BD填字母）．實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，應(yīng)選擇發(fā)生置為A．
（填字母），若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氣應(yīng)從導(dǎo)管②（填①或②）處通入F裝置．
（3）若鋅和鎂混合物的質(zhì)量為4.8g與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，則該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能是BC（填字母）．
A.5%      B.10%      C.15%        D.20%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

11．采用一種操作方法，將一飽和的硝酸鉀溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，下列說法不正確的是（　�。�
A．溶質(zhì)的質(zhì)量不變B．溶劑的質(zhì)量一定不變
C．溶液的質(zhì)量可能改變D．可降低溫度或蒸發(fā)水分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．實驗桌上放有兩個沒有標(biāo)簽的試劑瓶，內(nèi)盛兩種無色溶液，一同學(xué)把這兩種無色溶液混合后產(chǎn)生白色沉淀．
（1）若其中有一種是稀硫酸，那么產(chǎn)生白色沉淀的可能是硫酸鋇，其化學(xué)方程式是BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl（合理即可）；
（2）若向白色沉淀中加入稀硝酸，沉淀溶解，那么白色沉淀可能是碳酸鈣（合理即可），其化學(xué)方程式是CaCO3+2HNO3=Ca（NO3）2+H2O+CO2↑（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．已知雞蛋殼的主要成分是碳酸鈉（其他成分不與水也不與鹽酸反應(yīng)），某課外活動興趣小組的同學(xué)為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，進行如下實驗：
試計算：
（1）生成二氧化碳氣體的質(zhì)量為17.6g．
（2）雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為多少？（寫出簡明的計算過程）

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同步練習(xí)冊答案