【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，請(qǐng)結(jié)合下列圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題。

（1）圖中①、②儀器的名稱是：①___________；②___________。

（2）用氯酸鉀和二氧化錳固體制取較純的氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是___________（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

（3）小陽欲制取并測定生成氫氣的體積，請(qǐng)從上圖A～G中選擇最佳的裝置進(jìn)行組合，整套裝置的導(dǎo)管口連接順序是b→___________（填接口序號(hào)）。

（4）小李用錐形瓶收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，并利用下圖所示的裝置做趣味實(shí)驗(yàn)，他將膠頭滴管中氫氧化鈉溶液擠壓到錐形瓶后，可以觀察到的現(xiàn)象為___________，其原因是___________。

【答案】（1）鐵架臺(tái) 量筒；（2）AF 2KClO3MnO2△2KCl＋3O2↑；（3）e→d→h；

（4）氣球脹大 二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，錐形瓶內(nèi)的氣壓減小，外界氣壓大于錐形瓶內(nèi)的氣壓，使氣球脹大

【解析】

（1）根據(jù)常用儀器可知圖中①、②儀器分別是鐵架臺(tái)、量筒；故答案為：鐵架臺(tái)；量筒；

（2）用氯酸鉀和二氧化錳固體制取較為純凈的氧氣時(shí)，由于是固體受熱產(chǎn)生氣體，所以應(yīng)該選用加熱制取氧氣的裝置，故選A裝置；而較為純凈的氣體不能用排空氣法收集，只能用排水法收集，故選F裝置收集；氯酸鉀在二氧化錳作催化劑、加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，方程式是2KClO3MnO2△2KCl＋3O2↑；故答案為：AF；2KClO3MnO2△2KCl＋3O2↑；

（3）測定生成氫氣的體積，可利用排水法收集氫氣，故選F裝置；氧氣的密度比水小，故從e進(jìn)d出；通過測定排出水的體積確定生成氫氣的體積，所以還需選擇G裝置；故答案為：e→d→h；

（4）氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，而使瓶內(nèi)的氣體被消耗，壓強(qiáng)變小，氣球變大；故答案為：氣球脹大；二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，錐形瓶內(nèi)的氣壓減小，外界氣壓大于錐形瓶內(nèi)的氣壓，使氣球脹大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組對(duì)鐵的性質(zhì)做了如下探究：

（1）如圖所示實(shí)驗(yàn)探究鐵生銹的條件（每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片），①甲同學(xué)認(rèn)為，試管A發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果，乙同學(xué)不同意他的觀點(diǎn)，認(rèn)為還需要觀察試管_____（選填試管編號(hào)），才能得出上述結(jié)論．

②試管_____的目的是探究鐵在鹽溶液中是否更容易銹蝕．

（2）小組同學(xué)思維拓展：向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中，倒入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸，以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，有的同學(xué)認(rèn)為這種方案不夠合理，理由是_____，

（3）將過量的鐵粉放入硝酸銅，硝酸鋅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，則反應(yīng)后溶液質(zhì)量比反應(yīng)前_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧乙酸（C2H4O3）是常見的消毒劑。下列有關(guān)過氧乙酸的說法正確的是

A. 過氧乙酸中含有O3分子B. 過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31.6%

C. 過氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為76gD. 過氧乙酸中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為2:4:3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)。已知乙是紅棕色固體，丙是熟石灰，甲、丁是同類物質(zhì)，丁由兩種元素組成且其濃溶液敞口放置在空氣中，瓶口會(huì)形成白霧。其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，“一”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出。

（1）甲的化學(xué)式為_____。

（2）甲轉(zhuǎn)化為丁需要加入的物質(zhì)是_____（寫化學(xué)式），丁與丙反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。

（3）乙物質(zhì)轉(zhuǎn)化為其單質(zhì)的化學(xué)方程式為_____。

（4）請(qǐng)列舉甲物質(zhì)的一項(xiàng)用途_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求回答相關(guān)問題:

【活動(dòng)與探究一】用對(duì)比實(shí)驗(yàn)方法探究二氧化碳的性質(zhì)。

(1) 實(shí)驗(yàn)一中振蕩3個(gè)礦泉本塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度為A > B > C,其中變渾濁的瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________;對(duì)比A瓶與______(填“B”或“C”)瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可證明C02能與NaOH發(fā)生反應(yīng)。

(2) 實(shí)驗(yàn)二觀察到C裝置中發(fā)生的現(xiàn)象是______________________結(jié)論是__________________________(用化學(xué)方程式表示)。

【活動(dòng)與探究二】用變量控制方法探究影響物質(zhì)溶解性的因素。

(3)實(shí)驗(yàn)三目的是探究________對(duì)硝酸鉀溶解性的影響；實(shí)驗(yàn)四是探究溶劑種類對(duì)物質(zhì)溶解性的影響，該實(shí)驗(yàn)中需要控制的變量是溫度和__________________.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室加熱KMnO4制O2時(shí)，應(yīng)選用的氣體發(fā)生和收集裝置組合為_____（填裝置序號(hào)）。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）有一名同學(xué)欲用G裝置收集CO2，則氣體應(yīng)該從導(dǎo)氣管口_____端通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～G是七種初中常見的化學(xué)物質(zhì)，其中 A、B、C、D、E分別是五種不同類別（即單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽）的物質(zhì)，D和F由兩種相同的元素組成，E的粉末為黑色（其中“→”表示一種物質(zhì)可以通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已省略）。請(qǐng)寫出：

（1）F的化學(xué)式_____。

（2）B→A反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為實(shí)現(xiàn)廢物“資源化”利用的目的，以電石渣[主要成份為Ca(OH)2和CaCO3．其中Ca(OH)2為微溶物]為原料制備KClO3，其主要流程如圖所示：

(1)氯化過程中，Cl2與Ca(OH)2作用，發(fā)生了一系列變化，最終生成Ca(ClO3)2和CaCl2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式中這兩種生成物的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為1：5

①生成Ca(CIO3)2的化學(xué)方程式______。

②提高Cl2轉(zhuǎn)化為Ca(ClO2)2的轉(zhuǎn)化率的可行措施有______(填標(biāo)號(hào))。

A 適當(dāng)減緩?fù)ㄈ?/span>Cl2速率 B 充分?jǐn)嚢铦{料 C 加水使Ca(OH)2完全溶解

(2)活性炭的作用是______；步驟甲的操作名稱為______；殘?jiān)?/span>A中一定含有______。

(3)向步驟I得到的溶液中加入稍過量KCl固體可將Ca(ClO2)2轉(zhuǎn)化為KClO3，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱是_____________。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______________________________，用C裝置收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是______________________。

(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是___________，用D裝置收集二氧化碳的驗(yàn)滿方法是_____________________________________。

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