（4分）經(jīng)過學習我們認識到：化學反應(yīng)的快慢、現(xiàn)象等與反應(yīng)物的量、反應(yīng)條件密切相關(guān)。請舉例說明：

（1）使用催化劑，能改變化學反應(yīng)速率：

（2）反應(yīng)物的量不同，反應(yīng)現(xiàn)象可能不同：

 

【答案】

（1）過氧化氫溶液常溫下能分解得到氧氣，加入二氧化錳后，分解速率加快。

（2）硫在空氣中和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同。

【解析】

試題分析：（1）過氧化氫溶液常溫下能分解得到氧氣，加入二氧化錳后，分解速率明顯加快，而二氧化錳反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)沒有發(fā)生改變；

（2）硫在空氣中燃燒只是發(fā)出淡藍色的火焰，硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色的火焰。

考點：實驗探究物質(zhì)變化的條件和影響物質(zhì)變化的因素。

點評：本題主要考查影響化學反應(yīng)的因素，包括反應(yīng)物的量，反應(yīng)條件，催化劑等，讓同學們理解量變會引起質(zhì)變的道理。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

經(jīng)過學習我們認識到：化學反應(yīng)的快慢、現(xiàn)象等與反應(yīng)物的量、反應(yīng)條件密切相關(guān)．請舉例說明：
（1）使用催化劑，能改變化學反應(yīng)速率：
加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣，二氧化錳能改變氯酸鉀的反應(yīng)速率
加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣，二氧化錳能改變氯酸鉀的反應(yīng)速率
；
（2）反應(yīng)物的量不同，反應(yīng)現(xiàn)象可能不同：
硫在空氣和在氧氣中燃燒產(chǎn)生不同的火焰
硫在空氣和在氧氣中燃燒產(chǎn)生不同的火焰
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

經(jīng)過學習我們認識到：化學反應(yīng)的塊慢、現(xiàn)象等是有可循的．請用化學方程式證明下列觀點（寫化學反應(yīng)負號表達式也可以）：
（1）有物質(zhì)在通常環(huán)境中不可燃但氧氣濃度升高會導致其劇烈燃燒
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4

（2）一般反應(yīng)時有煙生成是因為產(chǎn)物中存在固體
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

經(jīng)過學習我們認識到：化學反應(yīng)的塊慢、現(xiàn)象等是有可循的．請用化學方程式證明下列觀點（寫化學反應(yīng)負號表達式也可以）：
（1）有物質(zhì)在通常環(huán)境中不可燃但氧氣濃度升高會導致其劇烈燃燒______
（2）一般反應(yīng)時有煙生成是因為產(chǎn)物中存在固體______．

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科目：初中化學 來源： 題型：

經(jīng)過學習我們認識到：化學反應(yīng)的快慢、現(xiàn)象等與反應(yīng)物的量、反應(yīng)條件密切相關(guān)。請舉例說明：

（1）使用催化劑，能改變化學反應(yīng)速率：                                 

（2）反應(yīng)物的量不同，反應(yīng)現(xiàn)象可能不同：                                             

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年湖北省武漢市江岸區(qū)三校聯(lián)考九年級（上）期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

經(jīng)過學習我們認識到：化學反應(yīng)的塊慢、現(xiàn)象等是有可循的．請用化學方程式證明下列觀點（寫化學反應(yīng)負號表達式也可以）：
（1）有物質(zhì)在通常環(huán)境中不可燃但氧氣濃度升高會導致其劇烈燃燒   
（2）一般反應(yīng)時有煙生成是因為產(chǎn)物中存在固體    ．

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