(1)化學(xué)是在______________層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)。 (2)2004年中國(guó)正式開(kāi)展月球探測(cè)工程. 2010年10月1日“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星
成功發(fā)射(見(jiàn)圖).下列月球探測(cè)工程中的項(xiàng)目屬于化學(xué)研究對(duì)象的是______. a.遙測(cè)控制衛(wèi)星的運(yùn)行
b.提供登月宇航員食用的純天然食品
c.制造衛(wèi)星整流罩需要的耐高溫隔熱材料
(3)化學(xué)與生活密切相關(guān)。生活中的下列物質(zhì)屬于混合物的
(填序號(hào))。
A.礦泉水 B.澄清石灰水 C.蒸餾水
(1)微觀(guān);(2)bc
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
砷化鎵(GaAs)是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料,鎵元素的相關(guān)信息如右圖所示。下列有關(guān)鎵的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.原子的核電荷數(shù)是31 B.元素符號(hào)是Ga
C.屬于金屬元素 D.相對(duì)原子質(zhì)量為69.72 g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
【集體討論】
(1)討論后同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng),而且生成物為固體.他們應(yīng)該選擇(填編號(hào)) ,
A.蠟燭 B.紅磷 C.硫粉 D.鐵絲
寫(xiě)出用該藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(2)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖1的兩套裝置,你認(rèn)為合理的是(填編號(hào)) .
【分組實(shí)驗(yàn)】在討論的基礎(chǔ)上,他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
【數(shù)據(jù)分析】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL)
組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
(3)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的 .通過(guò)實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是 .
【實(shí)驗(yàn)拓展】
(4)如圖2為小芳同學(xué)設(shè)計(jì)的趣味實(shí)驗(yàn),甲、乙兩集氣瓶?jī)?nèi)充滿(mǎn)空氣,點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷和足量的木炭后迅速插入集氣瓶?jī)?nèi)并塞緊橡皮塞(整個(gè)裝置氣密性良好),燃燒結(jié)束冷卻到室溫打開(kāi)彈簧夾,觀(guān)察到 ,原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于分子、原子的敘述中,不正確的是( )
A分子是由原子構(gòu)成的
B化學(xué)變化中,原子是最小的微粒 C分子可再分,而原子不可再分
D化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是分子破裂,原子重組
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A是一種比較清潔的燃料,已知A和B能在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成C和D。四中 物質(zhì)的微粒示意圖如下。
(1)A分子是乙醇分子,1個(gè)乙醇分子中含有__________個(gè)原子;
(2)D分子中碳、氧原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_________;
(3)乙醇不僅可以作為燃料,還可以用于制造多種物質(zhì)。如:在一定條件下,乙醇可以生
成乙烯和水,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:乙醇 乙烯+水,基本反應(yīng)類(lèi)型為
_______________;
(4)根據(jù)題目信息,寫(xiě)出乙醇燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式_________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上報(bào)道:“目前世界上有近20億人患有缺鐵性貧血”.我國(guó)政府即將啟動(dòng)“醬油補(bǔ)鐵工程”.這里的鐵是指( )
| A. | 鐵元素 | B. | 鐵原子 | C. | 鐵單質(zhì) | D. | 三氧化二鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置.請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置,可選用 (填裝置編號(hào));
(2)收集氧氣,最好采用的裝置為 (填裝置編號(hào));
(3)用排水法開(kāi)始收集氧氣的適宜時(shí)刻是 .
(4)若用加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟,將步驟的序號(hào)按正確的先后次序排列為 .
A、熄滅酒精燈; B、點(diǎn)燃酒精燈加熱; C、檢查氣密性; D、從水中撤離導(dǎo)管;
E、收集氣體; F、將試管固定在鐵架臺(tái)上; G、向試管中裝入藥品.
(5).用排水法收集氧氣完畢后,應(yīng)先 ,后 ,原因是 .
(6)寫(xiě)出加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式(或文字表達(dá)式)
(7)寫(xiě)出過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式(或文字表達(dá)式) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)燃燒的程度與氧氣的濃度有關(guān),某實(shí)驗(yàn)小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒.記錄如下:
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 反應(yīng)的文字表達(dá)式 | |
A | ①木炭在空氣中燃燒 | ①木炭紅熱 | 放熱,產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁 |
|
②木炭在氧氣中燃燒 | ② | |||
B | ③硫在空氣中燃燒 | ③微弱的淡藍(lán)色火焰 |
|
|
④硫在氧氣中燃燒 | ④ |
通過(guò)A、B兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是: .
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