物質(zhì)燃燒的程度與氧氣的濃度有關(guān),某實驗小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒.記錄如下:
實驗 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 反應(yīng)的文字表達(dá)式 | |
A | ①木炭在空氣中燃燒 | ①木炭紅熱 | 放熱,產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁 |
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②木炭在氧氣中燃燒 | ② | |||
B | ③硫在空氣中燃燒 | ③微弱的淡藍(lán)色火焰 |
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④硫在氧氣中燃燒 | ④ |
通過A、B兩組對比實驗的現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是: .
氧氣的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.. | ||||||||||||
專題: | 氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途. | |||||||||||
分析: | 化學(xué)反應(yīng)的速率與反應(yīng)物的濃度有關(guān),反應(yīng)物的濃度越大,反應(yīng)速率越快,實驗現(xiàn)象越明顯;根據(jù)反應(yīng)物和生成物及條件可以書寫文字表達(dá)式. | |||||||||||
解答: | 解:(1)②木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光. 木炭燃燒的文字表達(dá)式為:碳+氧氣二氧化碳. ④硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更加劇烈,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰. 硫燃燒的化學(xué)方程式為:硫+氧氣二氧化硫. (2)通過對比同一組內(nèi),如硫在氧氣和空氣都能反應(yīng),但是劇烈程度不同,所以反應(yīng)與物質(zhì)的濃度有關(guān).所以可答為:可燃物在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要劇烈(其他合理也可) 故答案為:
結(jié)論是:氧氣濃度越高,燃燒越劇烈. | |||||||||||
點評: | 解答本題要掌握化學(xué)方程式的書寫方法和可燃物燃燒時的實驗現(xiàn)象,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)化學(xué)是在______________層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)。 (2)2004年中國正式開展月球探測工程. 2010年10月1日“嫦娥二號”衛(wèi)星
成功發(fā)射(見圖).下列月球探測工程中的項目屬于化學(xué)研究對象的是______. a.遙測控制衛(wèi)星的運行
b.提供登月宇航員食用的純天然食品
c.制造衛(wèi)星整流罩需要的耐高溫隔熱材料
(3)化學(xué)與生活密切相關(guān)。生活中的下列物質(zhì)屬于混合物的
(填序號)。
A.礦泉水 B.澄清石灰水 C.蒸餾水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述中,錯誤的是
A.含有氧元素的化合物不一定是氧化物 B.無色石蕊試液遇碳酸變紅色
C.電解水時產(chǎn)生體積較多的是氫氣 D.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于蠟燭燃燒實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( 。
| A. | 放出大量的熱 | B. | 發(fā)出黃色的火焰 |
| C. | 生成二氧化碳和水 | D. | 火焰分成三層 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
徐建同學(xué)利用學(xué)過的化學(xué)知識判斷家中的玻璃杯是否洗滌干凈的依據(jù)是( 。
| A. | 杯子內(nèi)壁看不見油污 |
| B. | 杯壁上的水不集成水滴,也不成股流下 |
| C. | 用杯子裝水,水是澄清透明的 |
| D. | 上述都可以作為判斷依據(jù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
隨著“綠色奧運”的理念逐漸深入人心,空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注.下列物質(zhì)中,未計入北京市監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目的是( 。
| A. | 氮氣 | B. | 二氧化硫 | C. | 一氧化碳 | D. | 可吸入顆粒物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
給3mL液體加熱,需使用的儀器有( 。
①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿 ⑥石棉網(wǎng) ⑦鐵架臺(帶鐵圈)
| A. | ①③④⑤ | B. | ②④⑥ | C. | ①③④ | D. | ②④⑥⑦ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我國在大氣污染監(jiān)測方面取得了一定的進(jìn)展,下列項目不屬于其基本監(jiān)測項目的是( )
| A. | 二氧化碳 | B. | 二氧化氮 | C. | 二氧化硫 | D. | PM2.5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我們常吃的所謂加碘食用鹽就是在普通食鹽(純氯化鈉)中加入碘化鉀或碘酸鉀(按二萬分之一的比例)預(yù)防人體缺乏碘元素.碘化鉀的化學(xué)式為KI,碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3.下列說法正確的是( )
| A. | 碘化鉀(KI)為化合物 | B. | KI和KIO3中的I元素的化合價相同 |
| C. | 加碘食用鹽是純凈物 | D. | 碘酸鉀(KIO3)為氧化物 |
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