【題目】I、水是生命之源,沒有水就沒有生命。

(1)我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水。各種指標(biāo)的主要要求為:

A.不得呈現(xiàn)異色 B.不得有異味 C.水應(yīng)澄清透明 D.不得含有細(xì)菌和病毒

①前兩個指標(biāo)可以通過活性炭的______作用而達(dá)到。

②自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如圖所示:

由圖可知凈化水時,C、D兩個指標(biāo)可通過上圖的b、c和______過程而達(dá)到。

(2)如圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖。這種凈水器進(jìn)水口在下方的優(yōu)點是______。

A.使水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變

B.有助于除去懸浮性顆粒

C.不易堵塞活性炭孔

D.可以將硬水軟化

II、工業(yè)上以大理石和赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)為主要原料可以制取B和G。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知D、G的主要成分是單質(zhì)。試回答下列問題。

(1)工業(yè)制取的兩種物質(zhì)的化學(xué)式為:B______,G______。

(2)B與水反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。

(3)寫出化學(xué)方程式:①______。

【答案】吸附 d BC CaO Fe 放熱 CaCO3CaOCO2

【解析】

1

①活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能吸附色素和異味,故填吸附;

②步驟b、c都是利用過濾除去難溶性物質(zhì),步驟d加入消毒劑除去有害細(xì)菌和病毒,故填d;

2)凈水器進(jìn)水口在下方的優(yōu)點是有助于除去懸浮性顆粒,難溶固體不會沉積在活性炭表面而堵塞活性炭孔,故填BC;

大理石高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,A就是大理石,二氧化碳和碳在高溫條件下能反應(yīng)生成一氧化碳,一氧化碳在高溫下還原氧化鐵生成二氧化碳和鐵,可知B是氧化鈣, D是碳單質(zhì),E是一氧化碳, G是單質(zhì)鐵,各物質(zhì)符合圖示關(guān)系,

1)由上分析可知B是氧化鈣,故填CaO; G是單質(zhì)鐵,故填Fe

2)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,同時放出大量的熱,屬于放熱反應(yīng),故填放熱;

3)反應(yīng)①是高溫煅燒大理石生成氧化鈣和二氧化碳的反應(yīng),故填CaCO3CaOCO2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上煉鐵、煉鋼和軋制鋼材的主要流程如圖:

已知生鐵的含量含碳量為2%4.3%鋼的含碳量為0.03%2%。

1)反應(yīng):Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,②Fe2O3+3C2Fe+3CO.屬于置換反應(yīng)的是_____,用于高爐煉鐵的原理是_____(填序號)。

2)熱空氣和高爐氣體的主要成分有一種相同,這種氣體的化學(xué)式是_____,原料中石灰石的作用是_____。

3)煉鋼爐中,通入純氧的目的是_____,將鋼錠軋成鋼板,體現(xiàn)了金屬的_____性。

4)鋼鐵制品容易生銹,鐵生銹是鐵與_____接觸的原因。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科技引領(lǐng)我國許多領(lǐng)域不斷發(fā)展。

(1)2018年長征運載火箭成功發(fā)射北斗衛(wèi)星;鸺褂秒(N2H4)作燃料,在一定條件下,肼與氧氣反應(yīng)生成氮氣和水,同時釋放出能量。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____;反應(yīng)前后的物質(zhì)中,屬于氧化物的是____;反應(yīng)前后氧元素的化合價分別是___。

(2)石墨烯是由碳原子構(gòu)成的單層石墨片,可制成石墨烯電池。石墨烯屬于___(單質(zhì)化合物”),依據(jù)上述用途推測石墨烯應(yīng)具有的性質(zhì)是____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一定量某固體中逐滴加入某溶液至過量,x軸表示加入溶液的質(zhì)量。下列選項中y軸表示的含義與所給圖像變化趨勢一致的是(

選項

固體

溶液

y軸含義

A

二氧化錳

過氧化氫溶液

水的質(zhì)量

B

鐵粉和銅粉

硫酸銅溶液

所得溶液中硫酸銅的質(zhì)量

C

大理石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))

稀鹽酸

固體中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D

氯化鈉和碳酸氫鈉混合物

稀鹽酸

二氧化碳的體積

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們在實驗室里探究某些酸、堿、鹽之間是否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。

(査閱資料)硫酸鋇(BaSO4)白色固體,不溶于水,也不溶于鹽酸、硫酸和硝酸。

(實驗與探究)

內(nèi)容

現(xiàn)象

實驗解析

結(jié)論

實驗一

_____

化學(xué)方程式是:K2CO3+H2SO4═K2SO4+H2O+CO2

生成物中有氣體或有④___或有沉淀生成時,復(fù)分解反應(yīng)可以發(fā)生。

實驗二

_____

溶液顏色由紅色恰好變?yōu)闊o色

_____

實驗三

產(chǎn)生白色沉淀

該反應(yīng)的實質(zhì)是:Ba2++SO42═BaSO4

實驗三結(jié)束后,某同學(xué)出于好奇,把實驗三試管里的上層清液a倒入另一支潔凈的試管中,向清液a中逐滴滴加K2CO3溶液。在滴加過程中,發(fā)現(xiàn)先產(chǎn)生氣泡,然后又產(chǎn)生白色沉淀。根據(jù)上述現(xiàn)象,請你判斷原清液a中的溶質(zhì)是_____。

(拓展與應(yīng)用)將稀鹽酸CaOH2溶液NaCl溶液Na2CO3溶液任意兩種溶液相混合,能發(fā)生反應(yīng)的共有_____組。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,可以從表中獲得許多知識。如圖A是元素周期表的一部分,圖B是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:

1)第5號元素屬于_____元素(填金屬”“非金屬稀有氣體),它的相對原子質(zhì)量為_____

2)圖BX_____,其表示的元素在圖A中的位置是_____(填序號);

3)同一周期元素的原子,其原子結(jié)構(gòu)中的_____相同。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、CD都是初中化學(xué)中常見物質(zhì),A是人類賴以生存的一種無色液體,D是一種黑色固體,具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均已略去):

1)寫出①反應(yīng)的化學(xué)方程式________________

2D可能是______________(填化學(xué)式);

3C的一項用途是是____________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物20g加入試管中,加熱。待完全反應(yīng)后,將試管冷卻、稱量。試管內(nèi)固體物質(zhì)為15.2g。計算:

(1)反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為_______g。

(2)列式計算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為_______________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外小組用大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳(大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。

甲同學(xué)進(jìn)行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下(燒杯的質(zhì)量為25.0g

燒杯+鹽酸

大理石

充分反應(yīng)后燒杯+剩余物

75.0g

13.2g

83.8g

所取的大理石和鹽酸恰好完全反應(yīng),請回答下列問題:

1)實驗中產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為_____

2)計算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(計算結(jié)果精確到01%)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案