如圖是稀鹽酸和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線，據(jù)圖分析能得出的結(jié)論正確的是

A．該反應(yīng)是將NaOH溶液滴入稀鹽酸中

B．a(chǎn)是指加入NaOH溶液的質(zhì)量

C．A點時，溶液的溶質(zhì)為NaOH、NaCl

D．B點表示稀鹽酸和加入的NaOH溶液質(zhì)量一定相同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省諸城市九年級中考三�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對制堿工業(yè)作出重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家是

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省九年級一練（一模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作中能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>

A．檢驗氫氣純度時,沒有聽到任何響聲,表明氫氣已純凈

B．用適量的水可以區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

C．粗鹽提純實驗中,蒸發(fā)結(jié)晶直到濾液蒸干時停止加熱

D．用PH試紙測定溶液酸堿度時,先將PH試紙用水潤濕,然后再測定

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市肥城市九年級中考第三次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（12分）某實驗小組為檢驗露置在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)并確定其組成，開展了以下探究活動。

【討論與交流】

（1）NaOH能與空氣中的__________（填化學(xué)式）發(fā)生反應(yīng)生成Na2CO3。

【查閱資料】

①NaOH在空氣中不會轉(zhuǎn)化成NaHCO3；

②Na2CO3的水溶液呈堿性。

③CaCl2、NaCl的水溶液均呈中性。

【猜想假設(shè)】猜想一：固體全部為NaOH。

猜想二：固體全部為__________。

猜想三：固體為NaOH和Na2CO3的混合物。

【實驗探究一】將待檢固體溶于水配成溶液。按以下兩種方案進(jìn)行實驗：

（2）方案一：用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測得pH__________（填“＞”、“＜”或“=”）７，說明猜想一成立。

（3）方案二：取該溶液少許，往其中加入足量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明猜想_______不成立。

【歸納與總結(jié)】很明顯，方案一的結(jié)論__________（填“正確”或“錯誤”），理由是__________。

【實驗探究二】為進(jìn)一步確定原固體的組成，該實驗小組的同學(xué)稱取42．4g待檢固體于燒杯中，加入157．6g水，配成200g溶液，并將它平均分成四等份，分別加入CaCl2溶液，將產(chǎn)生的沉淀過濾、洗滌、干燥并稱量，實驗數(shù)據(jù)如下表：

實驗項目

1

2

3

4

加入CaCl2溶液質(zhì)量

50g

100g

150g

200g

產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量

4g

8g

10g

10g

（4）實驗小組同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)的分析，根據(jù)實驗3所得沉淀質(zhì)量計算并判斷猜想__________成立，有部分同學(xué)提出不必要做實驗4，理由是__________。

（5）實驗小組對4次實驗后的沉淀經(jīng)過洗滌、干燥后再稱量，如果省略洗滌沉淀的步驟，對Na2CO3的質(zhì)量計算結(jié)果影響是__________（填“偏大”或“偏小”）。

【實驗探究三】

（6）實驗探究一的兩個方案都不完善，實驗探究二雖然能得出固體的組成，但它的實驗操作比較復(fù)雜，請你設(shè)計一個較簡單的探究方案來驗證固體的組成。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市肥城市九年級中考第三次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(4分）走進(jìn)生產(chǎn)生活中，你會發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”。

（1）化學(xué)為體育不僅雪中送炭，而且錦上添花。舉重、體操等項目的運動員在比賽前常用白色的“鎂粉”搓手，這是因為“鎂粉”質(zhì)輕、吸水性好，可做防滑劑。“鎂粉”的有效成分是堿式碳酸鎂，它不可燃，300℃即分解，其分解的化學(xué)方程式是：

Mg5(OH）2(CO3）45MgO+X+4CO2↑，則X的化學(xué)式是__________；根據(jù)這些信息，還能推出“鎂粉”的另一種用途是__________。

（2）“食品安全”是一個永恒的話題。你認(rèn)為下列認(rèn)識不科學(xué)的是__________ (填字母）。

A．任何食品都不可以使用食品添加劑

B．霉變的大米、花生，即使經(jīng)過蒸煮也不能食用

C．鈣、鋅是人體所需的微量元素，含鈣、鋅的奶粉有利于補(bǔ)充人體所需的微量元素

D．用亞硝酸鈉代替食鹽來腌漬食品

（3）“科技創(chuàng)新、材料發(fā)展”極大地促進(jìn)了人類社會的進(jìn)步�？山到馑芰系膯柺�，既方便了生活，又減少了“白色污染”。塑料屬于__________材料（填“復(fù)合”或“合成”）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市肥城市九年級中考第三次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

分類是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是

A．生鐵、生石灰、玻璃

B．液氧、干冰、冰水混合物

C．臭氧（O3）、五氧化二磷、加碘食鹽

D．汞、赤鐵礦、石灰水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市肥城市九年級中考第三次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年2月，前央視主持人柴靜拍攝的紀(jì)錄片《穹頂之下》首發(fā)，讓我們再次認(rèn)識到了霧霾的危害，從而引起人們對空氣質(zhì)量的重視。下列有利于改善空氣質(zhì)量的做法是

A． 春天植樹造林 B． 夏天麥?zhǔn)辗贌斩?/p>

C． 秋天中秋節(jié)燃放煙花 D． 冬天大力燒煤取暖

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省九年級中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

飲料中的果味大多來自酯類．丁酸乙酯（C6H12O2）是無色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的調(diào)香劑．關(guān)于丁酸乙酯說法正確的是

A．相對分子質(zhì)量為116g

B．由20個原子構(gòu)成

C．分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為3：6：1

D．氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省德州市初三中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作中，正確的是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案