2014年3月22日是第二十二個(gè)“世界水日”,它的主題是“水與能源”。關(guān)于水的知識有下列話題,請按要求填空:

(1)水是生命的源泉.生活中所用的自來水屬于              (填“混合物”或“純凈物”)。自來水生產(chǎn)過程中,可用                   方法除去水中不溶性雜質(zhì)。

(2)生活常用                   的方法,既可降低水的硬度,又能殺菌消毒。

(3)電解水的化學(xué)方程式                               ;水和雙氧水都含有相同的元素,但化學(xué)性質(zhì)不同,原因是                                         

(4)在生產(chǎn)生活中水是最常用的溶劑,實(shí)驗(yàn)室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí),可能涉及以下操作:

①上圖操作中有錯誤的是                (填序號)。

②改正錯誤后,表示正確的操作順序是                 (填序號)。

  A. ⑤②①③④    B. ⑤①②③④   C. ⑤③②④①   D. ⑤③①④②  

③玻璃棒在該實(shí)驗(yàn)中所起的作用是                                  。

④若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%蔗糖溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液方法有                                                               。(寫出兩種)

(5)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是

                    (填序號)。

   A.大量使用化肥農(nóng)藥                  B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放

   C.使用含磷洗衣粉                    D.生活污水直接排放


(1)混合物  過濾  

   (2)煮沸  

   (3))2 H2O 通電2H2↑ +O2↑   分子構(gòu)成不同

   (4)①  ③   ②D  ③攪拌加快溶解  ④加水稀釋、選擇質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%蔗糖溶液進(jìn)行混合   

   (5)B


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下圖呈現(xiàn)的是鉀在元素周期表中的一些信息,下列判斷正確的是    

A.原子序數(shù)是19                   B.它是非金屬元素

C.原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為39           D. 相對原子質(zhì)量是19

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


結(jié)合下圖回答制取氧氣及驗(yàn)證氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的有關(guān)問題。

(1)儀器a的名稱是__ _;

(2)加熱KMnO4或KClO3與MnO2混合物制氧氣時(shí),選用的發(fā)生裝置是___;

(3)用H2O2溶液和MnO2制取氧氣的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為____;

(4)完成圖C所示實(shí)驗(yàn)時(shí),為避免集氣瓶底炸裂,可預(yù)先在集氣瓶中放__ _。

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下列有關(guān)說法錯誤的是

   A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰      B.消防隊(duì)員用水降低可燃物的溫度來滅火

   C.極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是一氧化碳  D.合金的硬度比組成它們的純金屬的硬度小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


Na2SO4和CaSO4組成的混合物中,測知氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46%.若再計(jì)算混合物中的下

列各項(xiàng):①硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ②鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ③CaSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ④Na2SO4和CaSO4的質(zhì)量比 ⑤CaSO4的質(zhì)量,以下判斷正確的是

  A.都能確定    B.都不能確定    C.只有①能確定   D.只有⑤不能確定

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下列變化中,有一種變化與其它三種變化有著本質(zhì)上不同的是              

A.紙張的燃燒      B.糯米釀甜酒      C.炸藥的爆炸      D.濕衣服晾干

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小明同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下,其中有錯誤的一組是          

A.物質(zhì)用途

B.安全常識

稀有氣體——焊接金屬的保護(hù)氣

乙二醇——汽車水箱防凍液

煤氣泄漏——關(guān)閉氣閥、嚴(yán)禁煙火

電器著火——用液態(tài)二氧化碳滅火器

C.元素與人體健康

D.生活經(jīng)驗(yàn)

缺碘——會得甲狀腺疾病

缺鋅——骨質(zhì)疏松,易得佝僂病

區(qū)別CO和CO2——澄清石灰水

鑒別氧氣和氮?dú)狻獛Щ鹦堑哪緱l

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


碳酸鎂(MgCO3)與碳酸鈣(CaCO3)同屬于碳酸鹽,化學(xué)性質(zhì)相似,人的胃液里含有適量鹽酸,服用含碳酸鎂的抗酸藥可治療胃酸過多癥,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ▲  ;該抗酸藥說明書上標(biāo)明的食用方法為“嚼食”,將藥片嚼碎后服用的優(yōu)點(diǎn)是  ▲  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


為測定氯化鈉和碳酸鈉固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),有以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:

(1)方案1:

請問:①操作Ⅰ的名稱是     。要計(jì)算樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)中必須測量的數(shù)據(jù)是:碳酸鋇的質(zhì)量和          ;

②若過濾所得固體未經(jīng)洗滌即烘干稱量,測得樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將          。(填“偏大”“偏低”或“不變”)

(2)方案2:通過測定樣品和足量硫酸溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量來計(jì)算樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。若測得各物質(zhì)的質(zhì)量(g):樣品質(zhì)量為a,所用硫酸溶液質(zhì)量為b,完全反應(yīng)后混合溶液質(zhì)量為c,則生成氣體的質(zhì)量為         g。(用a、b、c表示)

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