正在開(kāi)展的柳州市“美麗鄉(xiāng)村”工程,讓我們?cè)谠S多公共場(chǎng)所能見(jiàn)到各種公共標(biāo)識(shí).請(qǐng)把下列公共標(biāo)識(shí)與意義相關(guān)聯(lián)的框圖用短線連接起來(lái).
考點(diǎn):幾種常見(jiàn)的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo)
專題:公共標(biāo)志型
分析:解答本題可根據(jù)圖中所示標(biāo)志的含義進(jìn)行解答即可.
解答:解:第一幅圖示表示可回收標(biāo)志,第二幅圖示表示有害垃圾,第三幅圖示表示節(jié)水標(biāo)志,第四幅圖示表示禁止煙火標(biāo)志,第五幅圖示表示禁止吸煙,所以連線圖為:
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,了解各個(gè)標(biāo)志所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)二氧化碳的有關(guān)描述錯(cuò)誤的是( 。
A、用途:作制冷劑
B、組成:碳元素和氧元素
C、性質(zhì):能還原氧化銅
D、對(duì)環(huán)境的影響:過(guò)量引起溫室效應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)時(shí)制取氣體的常用裝置如圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中儀器的名稱:甲
 
 

(2)利用BF組合裝置制取氣體
①在二氧化錳催化下,加熱氯酸鉀(KClO3)固體制得氧氣,同時(shí)生成氯化鉀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,選擇B裝置為氣體發(fā)生裝置,原因是
 
.利用裝置F收集氧氣的原因是
 
;欲收集到純凈的氧氣,應(yīng)待到
 
放出時(shí)開(kāi)始收集.
②利用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),若收集到的氣體呈淺紫色,可能的錯(cuò)誤操作是
 
.若該實(shí)驗(yàn)結(jié)束發(fā)現(xiàn)試管破裂了,可能的原因是
 
(寫(xiě)一點(diǎn)).
(3)利用CE組合裝置制取氣體
①制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
.比較A和C裝置,選擇C裝置來(lái)制備二氧化碳的優(yōu)點(diǎn)有
 
(寫(xiě)一點(diǎn)).檢驗(yàn)集滿二氧化碳的方法是
 

②利用C裝置制取氧氣,可選用的藥品為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面有關(guān)材料說(shuō)法正確的是( 。
A、陶瓷、玻璃鋼、橡膠都是常見(jiàn)的復(fù)合材料
B、合金、合成纖維都是有機(jī)合成材料
C、合成材料的大量使用給人類帶來(lái)了嚴(yán)重污染,所以要禁止生產(chǎn)和使用
D、開(kāi)發(fā)使用可降解塑料能有效解決“白色污染”問(wèn)題

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

欽州是我國(guó)著名的蠔苗培育和大蠔生產(chǎn)基地,素有“中國(guó)大蠔之鄉(xiāng)”美譽(yù).中國(guó)-東盟(欽州)船艇展和2013亞洲水上摩托城市公開(kāi)賽中國(guó)?欽州總決賽是2013年“蠔情節(jié)”的重頭戲,品嘗大蠔則是本屆“蠔情節(jié)”的一道誘人招牌.
(1)船艇制作材料中有滌綸、聚氯乙烯、棉麻、玻璃以及其他高科技材料,其中屬于合成材料的是
 
(寫(xiě)一種即可).
(2)大蠔除富含水、無(wú)機(jī)鹽外,還富含的營(yíng)養(yǎng)素有
 
,故有“海底牛奶”之美稱.大蠔易腐爛變質(zhì),
 
(填“能”或“不能”)用甲醛溶液浸泡保鮮供食用.
(3)在品嘗大蠔現(xiàn)場(chǎng),小明把用過(guò)的塑料袋和塑料瓶放到標(biāo)有“可回收”標(biāo)志的垃圾桶中,這一行為主要是為了減少
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2013年12月17日,我國(guó)宣布在廣東沿海海域發(fā)現(xiàn)大規(guī)模、高純度甲烷水合物(又稱“可燃冰”).下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、甲烷屬于有機(jī)物
B、甲烷做燃料對(duì)空氣沒(méi)有污染
C、開(kāi)采可燃冰關(guān)鍵是防止甲烷泄漏
D、用可燃冰替代煤做燃料可減少SO2的排放

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)浩瀚的海域蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源.
(1)海底蘊(yùn)藏著大量的煤、
 
、天然氣等化石燃料.
(2)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),可直接用作氣體燃料.燃燒反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示.

①1個(gè)A分子中含有
 
個(gè)原子.
②A、B、C、D四種物質(zhì)中屬于化合物的有
 
種.
③若8gA參加反應(yīng),則生成C的質(zhì)量為
 
g.
④天然氣燃燒的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖所示探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置回答:
(1)由該實(shí)驗(yàn)得出,可燃物燃燒的條件是:①
 
;②
 
;
(2)根據(jù)可燃物燃燒的條件判斷,如果用導(dǎo)管將氧氣通入該燒杯中,讓氧氣與白磷充分接觸,白磷
 
(填“能”或“不能”)在水中燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A~E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A和E都可以作燃料,其中A是天然氣的主要成分.
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 

反應(yīng)②所屬的基本反應(yīng)類型是
 

(3)E物質(zhì)作燃料的優(yōu)點(diǎn)是
 
(答一點(diǎn)).

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