判斷下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”所表示的意義,將其序號填入相應(yīng)的橫線上:
①Ca2+②NO2③2NO  ④Mg
-2
O
 ⑤2H
(1)表示分子個數(shù)的是
 
  
(2)表示一個離子所帶電荷數(shù)的是
 

(3)表示元素化合價的是
 
 
(4)表示一個分子中所含原子個數(shù)的是
 
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目進(jìn)行分析.
解答:解:(1)標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),2NO中的“2”表示一氧化氮分子的個數(shù)為2;
(2)標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),Ca2+中的“2”表示一個鈣離子帶2個單位的正電荷;
(3)標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價,Mg
-2
O
中的“2”表示氧化鎂中氧元素的化合價是-2價;
(4)標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目,NO2中的“2”表示一個二氧化氮分子中含有2個氧原子.
故答案為:(1)③;
(2)①;
(3)④;
(4)②.
點評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中處處有化學(xué).請你用化學(xué)知識回答以下生活中的問題:
(1)若鍋里的油著火了,應(yīng)立即蓋上鍋蓋滅火,其原理是
 

(2)為了全民的健康,衛(wèi)生部推廣使用強化加鐵醬油.這里的“鐵”指的是
 
(填“單質(zhì)”“元素”或“原子”).
(3)工業(yè)生產(chǎn)中常用鍋爐燒水,但是如果鍋爐中長期使用硬水容易造成鍋爐的爆炸.工業(yè)生產(chǎn)中用
 
方法可以降低硬水的硬度.
(4)“假酒”中含有一定量的甲醇(CH3OH),飲用后會使人視力迅速下降、失明,甚至死亡.工業(yè)上制取甲醇的方法為:X+2H2 
催化劑
.
CH3OH,則X的化學(xué)式為
 

(5)尿素[CO(NH22]和 硝銨[NH4NO3]是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的兩種氮肥,其中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò).
(1)圖中M應(yīng)為
 
類物質(zhì).
(2)寫出一種能與鹽酸反應(yīng)的金屬
 
,化學(xué)方程式
 

(3)鹽酸能與堿反應(yīng)的實質(zhì)是鹽酸中的
 
(寫離子符號)與堿中的0H?反應(yīng)生成H2O.
(4)用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式是
 
,現(xiàn)象是
 

(5)紅褐色固體與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室常用下列裝置制取某些氣體.請回答下列問題:
(1)寫出編號儀器的名稱:①
 
  ②
 
  ③
 
;
(2)利用如圖裝置制取氣體應(yīng)滿足
 
條件(填字母);
A、反應(yīng)物均為液態(tài)B、反應(yīng)物均為固態(tài)  C、需要加熱  D、在常溫下進(jìn)行
E、產(chǎn)生的氣體密度比空氣大         F、產(chǎn)生的氣體密度比空氣小
G、產(chǎn)生的氣體可溶于水             H、產(chǎn)生的氣體不易溶于水
(3)請寫出實驗室用加熱氯酸鉀來制取O2的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小剛在化學(xué)實驗室發(fā)現(xiàn),盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末.小剛叫來小軍和小紅,共同探究這種白色粉末的成分.
他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識,對這種白色粉末的成分作了如下猜想:①可能是NaOH; ②可能是Na2CO3; ③可能是NaOH與Na2CO3的混合物.
為了驗證猜想,他們分別做了下面的實驗.
(1)小剛?cè)∩倭堪咨勰,滴加稀鹽酸,有氣體生成.由此小剛認(rèn)為白色粉末是Na2CO3
請判斷小剛所得結(jié)論是否正確
 
,理由是
 

(2)小軍取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色.由此小軍認(rèn)為白色粉末是NaOH.請判斷小軍所得結(jié)論是否正確
 
,理由是
 

(3)小紅取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加BaCl2試液,有白色沉淀產(chǎn)生.由此判斷白色粉末中含有
 
.為了驗證猜想③,小紅繼續(xù)向溶液中滴加BaCl2試液至不再產(chǎn)生沉淀,然后過濾.你認(rèn)為她接下來還應(yīng)進(jìn)行的實驗是
 
;在小紅所做的實驗中,若把BaCl2溶液換成Ba(OH)2溶液是否可行
 
,請簡述理由
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

置換反應(yīng)是一種
 
跟一種
 
作用生成另一種
 
和另一種
 
的反應(yīng).其反應(yīng)通式可表示為:A+BC=AC+B.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硅與碳的性質(zhì)相似,在某些化合物中可替代碳,甲硅烷(SiH4)與甲烷(CH4)類似,也可燃燒,SiH4+202
 點燃 
.
 
Si02+2H20,請推出二氧化硅與苛性鈉溶液的反應(yīng)(必須加熱)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知可溶性鋇鹽有毒,鋇餐透視檢查胃部疾病時,讓病人口服硫酸鋇,但誤服碳酸鋇就會中毒,其中毒原因是
 
.誤服碳酸鋇可立即服用瀉鹽硫酸鎂解毒,其原因是
 
.(都用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)要求寫出有關(guān)的化學(xué)方程式:
A組:水,鹽酸,純堿,氯化鋇溶液,膽礬溶液
B組:鐵,生石灰,硫酸,燒堿溶液,硝酸銀溶液
只準(zhǔn)利用A組中的一種物質(zhì)與B組中的一種物質(zhì)起化學(xué)反應(yīng),每種物質(zhì)只準(zhǔn)利用一次,且符合下列要求,寫出有關(guān)化學(xué)方程式:
(1)化合反應(yīng)
 
;
(2)置換反應(yīng)
 
;
(3)中和反應(yīng)
 

(4)復(fù)分解反應(yīng)
 
;
(5)生成物之一為CO2
 

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