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    用微粒結構示意圖表示微粒,通過改變x的值,可表示多少種不同的微粒(   )

      A.4種  B.5種  C.6種  D.8種

    練習冊系列答案
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    科目:初中化學 來源: 題型:


     

    下面A圖是元素周期表的部分結構示意圖,圖B、圖C是某兩種元素的原子結構示意圖。

     

     

     

     

     

    (1)原子序數(shù)為13的元素,其符號為:_______.

    (2). 圖B是某元素的原子結構示意圖,該元素在圖中的位置是_________( )

    (3).圖C是氯元素的原子結構示意圖,圖A中與氯元素在同一縱行有氟元素等,氟原子結構與氯原子結構相似。由此推測,氟原子在化學反應中易(選填“得”或“失”)_________電子。氟元素若與形成化合物的化學式為___________。

    (4).試寫出13號元素與8號元素形成化合物的化學反應原理______________________________

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    科目:初中化學 來源: 題型:


    下列各組儀器,能在酒精燈火焰上直接加熱的一組是--------------------(  )

      A.燒杯、蒸發(fā)皿    B.水槽、量筒    C.蒸發(fā)皿、試管    D.集氣瓶、燃燒匙

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    科目:初中化學 來源: 題型:


    某氮的氧化物中,氮與氧兩元素的質(zhì)量之比為7:20,該氧化物的化學式是:

      A、      B、     C、     D、

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    科目:初中化學 來源: 題型:


    硫原子的相對原子質(zhì)量(原子量)為32,質(zhì)子數(shù)是16,則中子數(shù)是______,電子數(shù)是______,核電荷數(shù)是______。

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    科目:初中化學 來源: 題型:


    用雙氧水制取氧氣時,錯把氧化銅當二氧化錳混入,其結果是(    )

    A.速率減慢,生成氧氣量減少      B.速率不變

    C.生成氧氣的質(zhì)量不變     D.不生成氧氣

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    科目:初中化學 來源: 題型:


    在反應2A+5B=2C+4D中,C、D的相對分子質(zhì)量之比為9:22,若2.6gA與B完全反應,生成8.8gD,則在此反應中B與D的質(zhì)量比為(   )

    A.4:9           B.8:1             C.10:11        D.31:44

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    科目:初中化學 來源: 題型:


    2早在17世紀,質(zhì)量守恒定律發(fā)現(xiàn)之前,英國化學家玻義耳曾經(jīng)做過一個實驗:在密閉的容器中燃燒金屬時,得到了金屬灰,然后打開容器蓋,稱量金屬灰的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)比原來金屬質(zhì)量增加了。

    (1)試解釋金屬灰質(zhì)量比原金屬質(zhì)量增加的原因。                        

    (2)由于玻義耳稱量方法上的原因,他錯過了發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律的機會。請你改進他的稱量方法,以驗證質(zhì)量守恒定律。

                                                  

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    科目:初中化學 來源: 題型:


    下列物質(zhì)中,不可能屬于天然材料的是

    A.塑料        B.棉花     C.纖維      D.橡膠

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