分析 本題考查的是空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的實驗.在本實驗中應(yīng)用的原理就是改變集氣瓶的壓強,達(dá)到實驗的目的.
解答 解:(1)為了使集氣內(nèi)的氧氣完全消耗完在做實驗時紅磷要過量,
故答案為:使空氣中的氧氣全部消耗完;
(2)紅磷消耗了空氣中的氧氣使集氣瓶內(nèi)的壓強減;因為進(jìn)入水的體積約為容積的五分之一,所以得出氮氣難溶于水的物理性質(zhì),由于紅磷有剩余,說明氮氣既不燃燒也不支持燃燒,
故答案為:水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中且占容積的$\frac{1}{5}$,$\frac{1}{5}$、氮氣難溶于水,氮氣不支持燃燒且不燃燒;
(3)實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于$\frac{1}{5}$,可能是裝置漏氣,或是未冷卻至室溫就打開止水夾,故填:裝置漏氣,未冷卻至室溫就打開止水夾;
(4)測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)利用的是壓強的改變,所以若把紅磷換成木炭,木炭和氧氣反應(yīng)又生成二氧化碳,沒有改變集氣瓶內(nèi)的壓強,達(dá)不到實驗?zāi)康模倪M(jìn)后的裝置不需要打開橡皮塞,增強了裝置的氣密性;
故答案為:否;木炭燃燒后生成了二氧化碳?xì)怏w;增強了裝置的氣密性.
點評 在做測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)實驗時選擇的藥品只能跟空氣中的氧氣反應(yīng)不能跟其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),同時還不能產(chǎn)生氣體.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | A | B | C | D | |
微觀示意圖 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 10mL | B. | 大于10mL | ||
C. | 小于10mL | D. | 因操作錯誤無法判斷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用銅絲作導(dǎo)線 | B. | 用氫氣填充氣球 | C. | 用酒精做燃料 | D. | 用鋁做炊具 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$ 二氧化碳 | |
B. | 酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 二氧化碳+水 | |
C. | 碳酸鈣$\stackrel{高溫}{→}$ 氧化鈣+二氧化碳 | |
D. | 硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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