下列有關(guān)氮氣的用途中，錯誤的是（　�。�
A、制氮肥B、做瓜果保護氣
C、做燈泡填充D、直接做燃料
考點：常見氣體的用途
專題：空氣與水
分析：根據(jù)氮氣的性質(zhì)和用途分析．氮氣性質(zhì)穩(wěn)定，常用來作保護氣；氮氣可用來制取氮肥和硝酸等．
解答：解：A、氮肥中主要含有氮元素，氮氣可以用來制取氮肥，此說法正確；
B、氮氣是一種化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體，通常用于食品的防腐，可做瓜果保護氣，此說法正確；
C、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，做燈泡填充氣，可以防止燈絲氧化，延長壽命，此說法正確；
D、氮氣不具有可燃性，不可直接做燃料，此說法錯誤．
故選：D．
點評：本題考查氮氣的用途，只要同學(xué)們熟悉氮氣的性質(zhì)，就可做好此題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了節(jié)約用水，下列做法不可取的是（　�。�
A、用淘米水澆花
B、用洗衣服的水沖洗馬桶
C、用節(jié)水龍頭
D、盡量少喝水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于影響化學(xué)反應(yīng)速率的推理正確的是（　　）
序號 化學(xué)反應(yīng)事實 影響化學(xué)反應(yīng)的因素
A 打磨后的鋁片投入鹽酸中有大量氣泡，投入硫酸中只有少量氣泡． 反應(yīng)溫度
B 紅磷常溫下不易與氧氣反應(yīng)，點燃時劇烈反應(yīng)． 反應(yīng)物的種類
C 細鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中可以點燃． 反應(yīng)物的濃度
D 鹽酸中放入鐵片有大量氣泡，放入銅片沒有現(xiàn)象． 反應(yīng)物的接觸面積
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

找出下列操作所用的儀器（填寫序號）：

（1）取二氧化錳粉末到試管中
 
，
（2）夾持鎂帶點燃
 
，
（3）向石灰石中滴加稀鹽酸
 
，
（4）在酒精燈上燃燒紅磷
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有四瓶無色無味的氣體，分別是空氣、氧氣、氮氣、二氧化碳，請你設(shè)計實驗鑒別它們．（寫出相應(yīng)的操作、現(xiàn)象、結(jié)論．）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下各組物質(zhì)中都屬于純凈物的是（　　）
A、鋼、24K金
B、硬水、汽油
C、乙醇、水銀
D、大理石、金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明同學(xué)在家做了如圖所示的探究實驗：
（1）向容積為250mL的細頸玻璃儀器中加水至虛線處，再滴幾滴紅墨水，一段時間后，玻璃儀器中的現(xiàn)象是
 
，說明
 
．
（2）繼續(xù)向玻璃儀器中加酒精至刻度線，塞緊玻璃塞，將玻璃儀器倒轉(zhuǎn)，重復(fù)2次，使兩種液體均勻混合．靜置一段時間后，儀器中的現(xiàn)象為
 
，說明
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

廢舊電池的處理問題越來越受到人們的關(guān)注，其首要原因是（　�。�
A、防止廢舊電池發(fā)生爆炸
B、防止電池中汞等金屬離子對土壤和水的污染
C、回收電池的石墨電極
D、回收電池的金屬外殼再利用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A、澄清石灰水B、碳酸飲料
C、冰水混合D、潔凈的空氣

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同步練習(xí)冊答案