13.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)目的是( 。
A.鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液,可加入稀鹽酸
B.鑒別NH4NO3固體和NaOH固體,可加水溶解測溫度
C.除去KCl溶液中少量K2CO3,可加適量Ba(NO32溶液后過濾
D.除去CO中少量CO2,可通過灼熱CuO粉末

分析 A、根據(jù)氫氧化鈣和氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象解答;
B、根據(jù)物質(zhì)溶于水的能量變化解答;
C、根據(jù)除雜不能引入新的雜質(zhì)解答;
D、根據(jù)除雜不能除去原本的物質(zhì)解答.

解答 解:A、氫氧化鈣和氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)都沒有現(xiàn)象,無法鑒別,錯(cuò)誤;
B、硝酸銨溶于水溫度降低,氫氧化鈉固體溶于水溫度升高,故鑒別NH4NO3固體和NaOH固體,可加水溶解測溫度,正確;
C、碳酸鉀與硝酸鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和硝酸鉀,會(huì)引入新的雜質(zhì),錯(cuò)誤;
D、一氧化碳能與灼熱的氧化銅反應(yīng),從而將原有的物質(zhì)除去了,錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評 物質(zhì)的鑒別、分離與除雜是中考的重點(diǎn),本題難度不大,了解物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)、物質(zhì)的分離與除雜原理等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.除去下列物質(zhì)中少量的雜質(zhì),所選用的試劑及操作正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))試劑操作方法
ACaO(CaCO3H2O攪拌、過濾
BCO2(H2足量的O2點(diǎn)燃
CFeSO4溶液(CuSO4過量鐵粉過濾
DNaOH(Na2SO4稀硫酸蒸發(fā)結(jié)晶
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

4.A、B、C、D為初中化學(xué)常見物質(zhì),且相對分子質(zhì)量依次增大,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中→表示物質(zhì)可以直接轉(zhuǎn)化,反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去).請回答下列問題:

(1)若四種物質(zhì)均含同一非金屬元素,A為固體單質(zhì)、B、C為氣體,則B→C的方程式
為2CO+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2;若D能使石蕊變紅,則D的化學(xué)式為H2CO3
(2)若四種物質(zhì)均含同一金屬元素,B可用于改良酸性土壤,C、D為同類別物質(zhì),則A→B的方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2;B→D的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.今年春季,我國部分地區(qū)遭受干旱導(dǎo)致該地區(qū)小麥生長發(fā)育不良甚至出現(xiàn)了死亡,對此專家提出在給小麥?zhǔn)┓蕰r(shí)適當(dāng)使用一些磷肥以增強(qiáng)小麥的抗旱能力,下列化肥中屬于磷肥的是(  )
A.硫酸鉀B.氯化銨C.硝酸鈉D.過磷酸鈣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A.空氣B.生鐵C.石灰石D.冰水混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

18.淀粉〔(C6H10O5n〕是人們食用的最主要糖類,許多谷物和植物塊莖富含淀粉.
(1)淀粉中氫、氧元素質(zhì)量比為36:5:40(填最簡比).
(2)81g淀粉中碳元素的質(zhì)量是36g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量的Fe和Al的混合粉末,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和淺綠色濾液.下列說法正確的是(  )
A.濾液中一定含有A13+、Ag+B.濾液中一定含有Fe2+、Ag+
C.濾渣中一定含有AgD.濾渣中一定含有Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列現(xiàn)象的微觀解釋中,錯(cuò)誤的是(  )
A.切洋蔥時(shí)常流淚--分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
B.干冰升華--分子之間的間隙增大
C.蔗糖溶于水形成蔗糖溶液--分子是可以再分的
D.氧氣與液氧都具有助燃性--分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列操作正確的是( 。
A.B.
C.D.

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同步練習(xí)冊答案