【題目】小燒杯中盛有含石蕊的氫氧化鈉溶液，逐滴加入稀鹽酸至過量，燒杯中溶液顏色變化的順序是（ ）

A．紫色——紅色——藍(lán)色

B．藍(lán)色——紫色——紅色

C．藍(lán)色——紅色——紫色

D．紫色——藍(lán)色——紅色

【答案】B

【解析】石蕊加入氫氧化鈉溶液中，溶液顯示藍(lán)色，當(dāng)氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng)時，溶液顯示紫色，當(dāng)鹽酸過量時，溶液顯示紅色．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不會影響氣體在水中溶解度大小的因素是（　　）

A．水的溫度

B．氣體的壓強

C．水的質(zhì)量

D．氣體的溶解性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015年兩會期間，能源、環(huán)境問題成為了代表們熱議的話題之一。

（1）近幾年來，霧霾在我國多地頻發(fā)，嚴(yán)重危害了人體健康。大量化石燃料的燃燒是導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因。霧霾可導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)疾病病人增多，因為霧霾會使空氣中增加大量的 （填字母序號，下同），下列氣體大量排放到空氣中，會形成酸雨的是 。

A．二氧化氮 B．一氧化碳 C．二氧化硫 D．可吸入顆粒物

（2）目前人們利用最多的能源是煤、石油和天然氣等化石燃料。而氫氣被譽為“最理想的燃料”，請寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式 。

（3）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下所示：

寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將適量的下列物質(zhì)溶解于水的過程中，會使溶液的溫度顯著降低的是（ ）

A. 濃硫酸 B. 硝酸銨 C. 火堿 D. 蔗糖

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】書寫下列化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式，并注明其所屬的基本反應(yīng)類型．

（1）紅磷在空氣中燃燒 ， 反應(yīng)；

（2）鐵絲在氧氣中燃燒 ， 反應(yīng)；

（3）鎂條在空氣中燃燒 ， 反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把pH=10的氫氧化鈉溶液中慢慢加水稀釋，最后溶液的pH會（ ）

A．降低至0 B．降低至1 C．接近于7 D．升高到14

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家在CO低溫氧化的研究上取得了突破性進(jìn)展。利用四氧化三鈷納米棒，可將汽車尾氣中的CO在低溫下與氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為CO2，示意圖如下。下列關(guān)于該轉(zhuǎn)化過程中的幾點說法，不正確的是

A．反應(yīng)前后氧原子數(shù)不發(fā)生變化

B．反應(yīng)中CO與O2的質(zhì)量比為7:4

C．四氧化三鈷納米棒可能是反應(yīng)的催化劑

D．反應(yīng)前后分子的數(shù)目沒有發(fā)生改變，分子的種類一定發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化肥中不能給作物提供氮元素的是（ ）

A．CO（NH2）2

B．KCl

C．NaNO3

D．NH4Cl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋅錳電池材料中含銅，構(gòu)造如圖。請回答下列問題：

（1）下列銅制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是 (填字母序號)；

A．銅質(zhì)獎牌 B．銅導(dǎo)線 C．銅火鍋

（2）圖中所示物質(zhì)屬于非金屬單質(zhì)的化學(xué)式是 ；

（3）氯化銨中氮元素的化合價是 ；

（4）電池銅帽為銅鋅合金。某課外活動小組為測定銅帽中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計實驗如下：

取銅帽樣品10g放入燒杯，加入50g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，燒杯內(nèi)剩余物的總質(zhì)量為59.8g。計算：

①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為 g；

②樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

③所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（②、③寫出計算過程）。

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同步練習(xí)冊答案