下列化學(xué)概念之間的關(guān)系中,表示正確的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):從組成上識(shí)別氧化物,純凈物和混合物的概念,單質(zhì)和化合物的概念
專(zhuān)題:概念關(guān)系型
分析:純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì).混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì).單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物.化合物是由不同種元素組成的純凈物.氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物.
解答:解:A、純凈物分為單質(zhì)和化合物,化合物分為氧化物、酸、堿、鹽等,氧化物和單質(zhì)是并列關(guān)系,故錯(cuò)誤.
B、化合物分為氧化物、酸、堿、鹽等,后者屬于前者,正確.
C、物質(zhì)分為純凈物和混合物,純凈物分為單質(zhì)和化合物,混合物和化合物是并列關(guān)系,故錯(cuò)誤.
D、化合物分為氧化物、酸、堿鹽等,后者屬于前者,錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):解答本題要充分理解物質(zhì)的分類(lèi),可以依據(jù)物質(zhì)的組成及概念進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中,正確的是(  )
A、不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,其溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大
B、飽和溶液析出晶體后其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減少
C、溫度升高,某飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減少
D、降溫時(shí)飽和溶液可能無(wú)晶體析出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生用量筒量取液體時(shí),將量筒放平倒入液體,第一次俯視凹液面最低處,讀數(shù)為36mL;倒出部分液體后,又仰視凹液面最低處,讀數(shù)為26mL,該學(xué)生實(shí)際倒出的液體體積為( 。
A、10 mL
B、>10 mL
C、<10mL
D、無(wú)法判斷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、物質(zhì)溶于水時(shí),通常會(huì)伴隨著能量的變化
B、溶液具有均一性和穩(wěn)定性,是因?yàn)槿芤褐械母鞣N粒子都靜止不動(dòng)
C、“洗潔精”有乳化作用,可用來(lái)洗滌餐具上的油污
D、稀溶液不一定是不飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)四氧化三鐵的化學(xué)式計(jì)算:
(1)四氧化三鐵的相對(duì)分子質(zhì)量;
(2)10克四氧化三鐵中含鐵元素的質(zhì)量是多少克.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列觀(guān)點(diǎn)你認(rèn)為不正確的是( 。
A、世界是由物質(zhì)組成的,物質(zhì)是由微觀(guān)粒子構(gòu)成的
B、元素周期律的發(fā)現(xiàn)使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循
C、人類(lèi)的活動(dòng)不僅充分利用了自然原來(lái)就有的物質(zhì),還創(chuàng)造許多新物質(zhì)
D、綠色化學(xué)就是指研究綠色蔬菜的化學(xué)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)變化與物理變化的根本區(qū)別是(  )
A、化學(xué)變化速率快、物理變化速率慢
B、化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生成,而物理變化的過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成
C、化學(xué)變化的過(guò)程常伴隨能量變化,物理變化的過(guò)程沒(méi)有能量變化
D、化學(xué)變化需要加熱才能發(fā)生,而物理變化則不然

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是學(xué)習(xí)了化學(xué)第二單元課題3后,進(jìn)行“高錳酸鉀制取氧氣和氧氣性質(zhì)”的探究,請(qǐng)回憶并回答下列探究?jī)?nèi)容:
(1)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是
 
,化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
,
(2)制取操作過(guò)程中,用排水法收集完成后,是先
 
,然后再
 

(3)做氧氣的性質(zhì)探究時(shí),用了如圖所示的操作流程.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①取用木炭的儀器叫
 

②把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí),應(yīng)該由上向下緩慢插入,理由是
 

③木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)像
 
,待集氣瓶冷卻后,加入澄清石灰水振蕩,觀(guān)察到
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)南方所飲用的水常是河水,河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜物.可用次氯酸(HCIO)殺死細(xì)菌,將漂白粉[主要成分是Ca(CIO)2]溶于水可生成氯化鈣(CaCI2)和次氯酸.下列是某戶(hù)居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟:河水→A(明礬)→B(沉淀)→C(過(guò)濾)→D(漂白粉)→凈水
(1)可除去不溶的雜質(zhì)的主要步驟是
 

(2)能夠消毒殺菌的步驟為
 

(3)A步中加明礬的作用是
 

(4)該農(nóng)戶(hù)得到的凈水是純凈物,還是混合物?
 
  其原因是
 

(5)將該凈水轉(zhuǎn)化為純水的方法是將凈水進(jìn)行
 

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